Rafael Correa presentó el primer avión no tripulado de la fuerza aérea
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×
 

Rafael Correa presentó el primer avión no tripulado de la fuerza aérea

on

  • 182 views

For Spanish lessons at eMentor.

For Spanish lessons at eMentor.

Statistics

Views

Total Views
182
Views on SlideShare
168
Embed Views
14

Actions

Likes
0
Downloads
1
Comments
0

1 Embed 14

http://www.proprofs.com 14

Accessibility

Categories

Upload Details

Uploaded via as Adobe PDF

Usage Rights

© All Rights Reserved

Report content

Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
  • Full Name Full Name Comment goes here.
    Are you sure you want to
    Your message goes here
    Processing…
Post Comment
Edit your comment

    Rafael Correa presentó el primer avión no tripulado de la fuerza aérea Rafael Correa presentó el primer avión no tripulado de la fuerza aérea Presentation Transcript

    • Tormenta de Ideas / estimulación: Prediga el tópico de la clase de hoy. ¿Qué le sugieren las imágenes a continuación?
    • Título: Rafael Correa presentó el primer avión no tripulado de la fuerza aérea
    • Objetivos terminales: Al término de esta lección usted será capaz de: o discutir el contenido del artículo o analizar los esfuerzos hechos por Ecuador en este asunto o relacionar la información del artículo con la información personal y otros eventos similares en que haya participado o Analizar el impacto del uso de este tipo de avión contra actividades delictivas Objetivos instructivos: o poder entender el tópico y hablar sobre él o relacionar la información obtenida en clase con la información personal y hechos o exponer su punto de vista acerca de los esfuerzos para combatir actividades delictivas o analizar el impacto de los eventos actuales en Ecuador y otros países Terminal Objective: Upon completion of the lesson, the students will be able to: o discuss the content of the article o analyze the efforts made by Ecuador in this matter o relate the information from the article with your personal information and similar events in which you might have participated o analyze the impact of the use of this kind of plane against criminal activities oEnabling Objective: o Enabling 1: Students can comprehend and talk about the topic o Enabling 2: Student can relate the information gotten in class with personal information and facts o Enabling 3: Students can expose their own point of view on efforts to stop criminal activities o Enabling 4: Student can analyze the impact of current events in TC: Ecuador in other countries
    • Tormenta de Ideas / estimulación Estimulación: ¿Con qué asocia usted el nombre de este tópico de hoy? (Aplique el vocabulario, frases y expresiones adquiridos previamente) Rafael Correa presentó el primer avión no tripulado de la fuerza aérea
    • Discutamos el vocabulario nuevo Identifique las palabras resaltadas con sus definiciones coincidentes en la parte inferior. Banco de Palabras conducir, arrestar, acentuar, guiar, apremiar, detener, aprisionar, asegurar, afirmar, especificar, dirigir, reafirmar, recalcar, confirmar, insistir, subrayar, marcar, hallar, influir, conminar, encontrar, descubrir, apresar, manejar, prender, forzar, tripular - El avión presentado por el presidente ecuatoriano no lo tripula nadie. presionar - Rafael Correa presiona a sus técnicos porque quiere comercializar los aviones no tripulados. aseverar - El presidente ecuatoriano asevera que Ecuador puede exportar aviones no tripulados. destacar - Correa destacó que gracias a este tipo de avión descubrieron un barco con drogas. localizar - El avión no tripulado localizó un barco con droga en el Océano Pacífico. capturar - El avión no tripulado siguió al barco con droga hasta que lo capturaron.
    • El presidente Rafael Correa presentó el sábado el primer avión no tripulado construido en Ecuador con fondos y tecnología propios, el cual ha sido destinado para el control de sectores estratégicos, y dio plazo de un año a los técnicos para producirlos en forma comercial y venderlos a los países latinoamericanos. Correa recordó que hace algunos años, cuando comenzaba su gobierno, tuvieron que comprar seis aviones de este tipo a Israel a un costo de unos 20 millones de dólares. "Los he presionado (a los técnicos de la fuerza aérea) para que en un año esté en nivel de comercialización ese avión no tripulado y Ecuador se convierta en exportador de esos aviones, al menos a la región latinoamericana", aseveró. Esta primera aeronave se encuentra plenamente operativa y ha empezado a dar "grandes éxitos", dijo Correa, quien destacó que el año pasado ya localizó en el océano Pacífico a un barco con toneladas de droga y lo siguió durante seis horas hasta su captura. Eche una ojeada al artículo y trate de entenderlo
    • Comprensión: Responda a las preguntas. Encuentre las respuestas en el cuadro inferior. 1. Ecuador construyó un modelo de avión no tripulado: a) con fondos y tecnología norteamericanos b) con fondos y tecnología brasileños c) con fondos y tecnología nacionales 2. Los aviones no tripulados controlarán: a) sectores de la agricultura b) sectores de estrategia c) sectores de la construcción El presidente Rafael Correa presentó el sábado el primer avión no tripulado construido en Ecuador con fondos y tecnología propios, el cual ha sido destinado para el control de sectores estratégicos, y dio plazo de un año a los técnicos para producirlos en forma comercial y venderlos a los países latinoamericanos.
    • Comprensión: Responda a las preguntas. Encuentre las respuestas en el cuadro inferior. 3. El presidente de Ecuador dio instrucciones al personal técnico: a) de construir aviones no tripulados para comercializarlos b) de construir aviones no tripulados para rentarlos c) de construir aviones no tripulados para donarlos 4. Los aviones no tripulados serán vendidos: a) a países de Europa b) a países de América Latina c) a países de Asia El presidente Rafael Correa presentó el sábado el primer avión no tripulado construido en Ecuador con fondos y tecnología propios, el cual ha sido destinado para el control de sectores estratégicos, y dio plazo de un año a los técnicos para producirlos en forma comercial y venderlos a los países latinoamericanos.
    • Comprensión: Responda a las preguntas. Encuentre las respuestas en el cuadro inferior. 5. Ecuador compró al principio del gobierno de Rafael Correa: a) sesenta aviones no tripulados a Israel b) dieciséis aviones no tripulados a Israel c) seis aviones no tripulados a Israel 6. Ecuador pagó a Israel por los aviones no tripulados: a) dos millones de dólares b) veinte millones de dólares c) doscientos millones de dólares Correa recordó que hace algunos años, cuando comenzaba su gobierno, tuvieron que comprar seis aviones de este tipo a Israel a un costo de unos 20 millones de dólares.
    • Comprensión: Responda a las preguntas. Encuentre las respuestas en el cuadro inferior. 7. El objetivo del presidente de Ecuador es: a) exportar aviones no tripulados b) importar aviones no tripulados c) intercambiar aviones no tripulados 8. El primer avión no tripulado ecuatoriano posibilitó: a) captar, perseguir y capturar a un barco traficante de humanos hasta capturarlo b) captar, perseguir y capturar a un barco traficante de drogas hasta capturarlo c) captar, perseguir y capturar a un barco traficante de animales hasta capturarlo "Los he presionado (a los técnicos de la fuerza aérea) para que en un año esté en nivel de comercialización ese avión no tripulado y Ecuador se convierta en exportador de esos aviones, al menos a la región latinoamericana", aseveró. Esta primera aeronave se encuentra plenamente operativa y ha empezado a dar "grandes éxitos", dijo Correa, quien destacó que el año pasado ya localizó en el océano Pacífico a un barco con toneladas de droga y lo siguió durante seis horas hasta su captura.
    • Aplicación de lo asimilado: Ejercite lo aprendido 1. Exprese su consideración acerca de la importancia del control aéreo de cada país. 2. Refiérase a la información obtenida en la clase acerca de las diferentes formas de seguridad aérea de cada país. 3. Compare las actividades de los aviones no tripulados en Ecuador y en Estados Unidos. 4. Comparta su experiencia en tipos de actividades aéreas relacionadas con la captura de individuos u organizaciones en la realización de actos ilícitos. 5. Evalúe la iniciativa de Ecuador de producir aviones no tripulados: los pro y contra.
    • Retroalimentación o o Discusión y análisis de los errores del lenguaje cometidos en clase. o Recomendaciones para erradicar errores del lenguaje.
    • Retroalimentación Conclusiones Exprese su consideración acerca del logro de los objetivos de esta clase NegativoPositivo ¿Tiene alguna pregunta? Exprese cualquier sugerencia acerca de tópicos y temáticas que desearía ver en clase.
    • Tarea 2. Haga clic aquí para tomar el Quiz correspondiente a esta clase.