Género: antecedentes y conceptos básicos.
Actividad 1   Si ser hombre o mujer, desde el enfoque biologista, depende de los              genitales con que se nace, ¿...
Actividad 2Con base a las consecuencias del movimiento feminista, en equipos describan lo siguiente.a)Situaciones históric...
Actividad 3   De la lista que a continuación se presenta, investiga las aportaciones que cada personaje realizo a    favo...
 Sor Juana Ines de la Cruz, fue una religiosa y escritora novohispana del Barroco en el  Siglo de Oro. Cultivó la lírica,...
Actividad 5 1-De la independencia de México nombra.                Héroes                      Heroinas      Miguel Hidal...
 2-De diversas disciplinas en un contexto mundial nombra.       Científicos          Científicas       Albert Einstein   ...
 3- De la política mundial    Presidentes (otros puestos     Presidentas (otros puestos    destacados)                   ...
 ¿Qué aprendiste de los resultados del ejercito? Que lamentablemente es mas dificil encontrar a mujeres protagonistas en ...
Actividad 6 ¿ Por que ha sido invisible la participación de las mujeres en la narrativa de la  historia?  Por que los hom...
Actividad 7    ¿Por qué crees que hay quienes piensan que el feminismo fue un movimiento social que ya no esta    vigente...
Actividad 9 Escribe algunas frases (refranes, dichos o canciones) que has escuchado  respecto a las diferencias entre hom...
 Analiza una de las frases y escribe que piensas de ello, coméntalo en el  grupo.
Actividad 10 Analizar los siguientes refranes y discutir en equipo cual es la imagen que  se transmite de las mujeres y d...
Sobre hombres:Al marido, tenerlo, quererle y obedece. Malamente refiriendose a que la mujer   no pudiera superarse sin un ...
Actividad 11 En equipo seleccionen dos canciones actuales y analicen los contenidos de  las letras.Canción “Si yo fuera m...
Canción Mujeres de Ricardo Arjona¿Cuál es el tema central de la letra? Habla sobre las mujeres como dice el titulo.¿Cómo s...
Actividad 12Termino   Definición del glosario        Definición obtenida de       Mi propia definición                    ...
Equidad        Depende de un                virtud de la justicia del   Termino que se refiere a               reconocimie...
Machismo         Actitud prepotencia del      actitud de prepotencia de     Actitud de superioridad                 hombre...
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Equidad actividades

  1. 1. Género: antecedentes y conceptos básicos.
  2. 2. Actividad 1 Si ser hombre o mujer, desde el enfoque biologista, depende de los genitales con que se nace, ¿Qué nos dice entonces el concepto de genero?. Analiza las diferencias entre sexo y genero a partir de la siguiente tabla y ejemplifica cada caso. Sexo GéneroSe nace Se haceSiendo mujer o hombre Dependiendo de la persona y de la sociedad, es como una persona puede cambiar su genero.Biológico Construcción culturalEs como se notan las diferencias entre los hombres y La sociedad puede hacerlas mujeresBasado en los genitales Roles y estereotiposEsto puede marcar la diferencia entre un hombre y La sociedad los defineuna mujerHombre-mujer Masculino-femeninoSe nace Adaptación debido a la sociedad, cultura y la familiaR= el sexo se refiere a la condicion biologica de cada R= el genero es la condicion conciente que toma unindividuo, con la que se nace y esta no puede ser individuo influida por factores sociales y culturales,cambiada por ninguna circunstancia. el genero si puede ser cambiado por la persona a voluntad.
  3. 3. Actividad 2Con base a las consecuencias del movimiento feminista, en equipos describan lo siguiente.a)Situaciones históricas del contexto que propiciaron el movimiento feminista en el siglo XVIII.Desigualdad, maltrato y violencia, pocas oportunidades de desarrollo profecional.b)Condiciones políticas y económicas, sociales y culturales de los movimientos sociales de mujeres en el siglo XIX y XX. Codiciones politicas dificiles en las que no se involucravan a las mujeres, economias tambaliantes, condiciones sociales muy cambiantes y violentas y ambitos culturales muy arraigados.c)Condiciones de las mujeres en las sociedades contemporáneas. Mas igualdad sobretodo en cuestion profecional, leyes que las protejen como seres, como trabajadoras, como madres etc.
  4. 4. Actividad 3 De la lista que a continuación se presenta, investiga las aportaciones que cada personaje realizo a favor de la mujer, así como la relevancia que esto tuvo en su momento histórico y su repercusión hasta nuestros días. Olympe de Gouges, Autora de la Declaración de los Derechos de la Mujer, En vida, Olympe de Gouges tuvo que enfrentarse con la misoginia habitual de la época, y fue descreditada por la incomprensión de sus ideas por parte de muchos de sus contemporáneos. Su obra cayó en el olvido, mientras el desconocimiento y mala interpretación de sus escritos contribuyó a convertirla en objeto de desprecio y burla a lo largo del siglo XIX, donde gran parte de la intelectualidad francesa rechazaba frontalmente la idea de que una mujer hubiera sido ideóloga revolucionaria. Se dijo de Olympe de Gouges que apenas sabía leer y escribir, se sospechó de la autoría de sus obras y se dudó de su capacidad intelectual hasta llegar a cuestionar sus facultades mentales. Simone de Beauvoir, fue una escritora, profesora, feminista y filósofa francesa. Escribió novelas, ensayos, biografías y monográficos sobre temas políticos, sociales y filosóficos. Su pensamiento se enmarca dentro del existencialismo y obras como "El segundo sexo" son elementos fundacionales del feminismo.
  5. 5.  Sor Juana Ines de la Cruz, fue una religiosa y escritora novohispana del Barroco en el Siglo de Oro. Cultivó la lírica, el auto sacramental y el teatro, así como la prosa. Por la importancia de su obra, recibió los sobrenombres de «el Fénix de América», «la Décima Musa» o «la Décima Musa mexicana» Maria Sklodowska (Madame Curie), fue una química y física polaca, posteriormente nacionalizada francesa. Pionera en el campo de la radiactividad, fue, entre otros méritos, la primera persona en recibir dos Premios Nobel, la única persona en haber recibido dos Premios Nobel en distintas especialidades, Física y Química, y la primera mujer en ser profesora en la Universidad de París. Martin Luther, fue un pastor estadounidense de la iglesia bautista2 que desarrolló una labor crucial en Estados Unidos al frente del Movimiento por los derechos civiles para los afroamericanos y que, además, participó como activista en numerosas protestas contra la Guerra de Vietnam y la pobreza en general.
  6. 6. Actividad 5 1-De la independencia de México nombra. Héroes Heroinas Miguel Hidalgo y Costilla. Josefa Ortíz de Domínguez. José Mª Morelos y Pavón. María Soto la Marina. Ignacio Allende. Leona Vicario. Juan Aldama. José Mariano Abasolo .
  7. 7.  2-De diversas disciplinas en un contexto mundial nombra. Científicos Científicas Albert Einstein Marie Curie Charles Darwin Hypatia Isaac Newton Jane Goodall Stephen Hawking Sophie Germain Galileo Galilei Emmy Noether
  8. 8.  3- De la política mundial Presidentes (otros puestos Presidentas (otros puestos destacados) destacados) Luiz Inacio Lula da Silva Michaelle Jean José Luis Rodríguez Zapatero Michelle Bachelet Jeria George W. Bush Cristina Fernández de Kirchner Nicolas Sarkozy Dilma Vana Rousseff Jan Peter Balkenende Laura Chinchilla Miranda
  9. 9.  ¿Qué aprendiste de los resultados del ejercito? Que lamentablemente es mas dificil encontrar a mujeres protagonistas en diferentes ambitos que a los hombres. ¿Cuantos cuadros vacios te quedaron al lado derecho y cuantos del izquierdo? Solo al lado derecho 2. ¿Han tenido las mismas oportunidades de participación los hombres y las mujeres? Claro esta que no, solo hace algunas decadas la mujer ha podido ser protagonista.
  10. 10. Actividad 6 ¿ Por que ha sido invisible la participación de las mujeres en la narrativa de la historia? Por que los hombres casi siempre han sido protagonistas. ¿En que crees que la situación de las mujeres y de los hombres haya cambiado? Las mujeres oviamente tienen mas oportunidades, y los hombres han dejado de subestimarlas. ¿Cómo se logro esto? Con el esfuerzo de ellas y la tolerancia y aceptacion de ellos. ¿Cuándo y por que se inician los movimientos de las mujeres por su emancipación? Es en el siglo XVIII cuando la polémica sobre igualdad y diferencia entre los sexos se plantea con un discurso crítico, a través de la filosofía de la Ilustración, que era contemporánea. El detonante fue la publicación de la obra Vindicación de los derechos de la mujer, de Mary Wollstonecraft (1792).
  11. 11. Actividad 7 ¿Por qué crees que hay quienes piensan que el feminismo fue un movimiento social que ya no esta vigente? Por que se han logrado grandes cambios en pro de la mujer, sin embargo siguen existiendo muchas injusticias. ¿Por qué crees que verónica granados afirma que sigue siendo un tema incomodo para muchos? Por que sige existiendo machismo en el mundo ¿Cuál es la postura principal de cada una de las etapas del movimiento feminista? La igualdad y superacion de la mujer en todos los ambitos de la vida, ademas de estar en contra del maltrato ¿Crees que la postura posmoderna del feminismo permitiría una “espiritualización” ética del contrato social, donde la mujer siga siendo reconocida como una alteridad radical, un “otro "diferente del hombre y no su opuesto. Dicho de otra manera, el genero femenino no es contrario al masculino, es diferente, y el reconocimiento de esta diferenciación implica responsabilidad y no lucha? Lamentablemente no, aun existe mucho machismo en todo el mundo y en todas las culturas. ¿Por qué ? ¿Cómo se lograra esto? Educando a los hombres desde niños a ver a las mujeres como sus iguales y a las niñas a que pueden ser mas que solo lo que los hombres quieren.
  12. 12. Actividad 9 Escribe algunas frases (refranes, dichos o canciones) que has escuchado respecto a las diferencias entre hombres y las mujeres, señala a quien ponen en desventaja. Cuando una mujer hermosa ríe, la cartera de alguien llora Reloj, caballo y mujer, tener bueno o no tener Mujer al volante, peligro constante. (No encontramos ninguna feminista).
  13. 13.  Analiza una de las frases y escribe que piensas de ello, coméntalo en el grupo.
  14. 14. Actividad 10 Analizar los siguientes refranes y discutir en equipo cual es la imagen que se transmite de las mujeres y de los hombres en cada uno de ellos.Sobre mujeres:La mujer tiene largo el cabello y corto el entendimiento. Referido a que muchas mujeres se procupan mas por su aspecto fisico y no por el intelecto.No entiendo malos hambres si no hubiera malas mujeres. La mujer es causa de males solo por ser mujer.Agua de pozo y mujer desnuda, llevan al hombre a la sepultura. Se puede interpretar como una tentacion para el hombre.De la mujer mal te has de guardar y de la buena no fiar. Se refiere a que muchos hombres piensan que las mujeres tienen diversas personalidades muy cambiantes.Mujer obediente y honrada, no hay joya en el mundo que tanto valga. En referencia al machismo en el mundo donde la mujer es controlada.
  15. 15. Sobre hombres:Al marido, tenerlo, quererle y obedece. Malamente refiriendose a que la mujer no pudiera superarse sin un hombre al lado.Marido que no es casero, canta en otro gallinero. Dando a entender que un hombre que no esta en su casa le es infiel a su pareja.Cuiden a las gallinas que el gallo anda suelto. Frase machista en el que el hombre toma una posicion de dominante.Al hombre de mas saber, una mujer sola le echara a perder. Referido al machismo de que un hombre puede tener mas de una mujerEl varón, varón sea; la mujer, estese queda. Se refiere mas a la comprencion del genero masculino que del femeino.
  16. 16. Actividad 11 En equipo seleccionen dos canciones actuales y analicen los contenidos de las letras.Canción “Si yo fuera mujer” de patxin Andion¿Cuál es el tema central de la letra? Habla sobre la revolución feminista que se vivió, y es una critica a los hombres para que traten mejor a las mujeres y no haya diferencias con ellas.¿Cómo se refleja la relación entre los géneros?Se refleja mas que nada en las mujeres a que exalten sus virtudes¿A que conclusión llegan?Llegamos a la conclusión de que no debe de haber diferencias entre hombres y mujeres y que no se debe tratar mal a ninguno de los dos.
  17. 17. Canción Mujeres de Ricardo Arjona¿Cuál es el tema central de la letra? Habla sobre las mujeres como dice el titulo.¿Cómo se refleja la relación entre los géneros?La canción muestra el lado amorosa de un hombre donde no puede negar que las mujeres son lo mejor que se puso en este lugar.¿A que conclusión llegan?Llegamos a la conclusion de que la canción es como un agradecimiento a las mujeres por existir desde un punto de vista masculino.
  18. 18. Actividad 12Termino Definición del glosario Definición obtenida de Mi propia definición internetSexo Conjunto de las condiciones proceso de combinación y Elementos naturales anatómicas, fisiológicas y mezcla de rasgos adquiridos desde el psicológicas que genéticos a menudo dando nacimiento que definen la caracterizan a cada sexo. por resultado la situacion de reproduccion especialización de del individuo, los cuales no organismos en variedades se pueden cambiar bajo femenina y masculina ninguna circustanciaGenero diferencias sociológicas que hace referencia a las Elementos adquiridos bajo se establecen en los expectativas de índole conciencia del individuo los individuos de una sociedad cultural respecto de los cuales son influenciados de acuerdo al género que roles y comportamientos de por factores socioculturales pertenecen hombres y mujeres y que definen su estatus de relacion ante los demas.
  19. 19. Equidad Depende de un virtud de la justicia del Termino que se refiere a reconocimiento de la caso en concreto la justicia repartida para existencia de la todos los indibiduos. diferencia.Igualdad Hombres y mujeres son es la correspondencia y Reparticion de caracteres iguales en tanto seres proporción resultante de de igual valor para humanos, pero distintos en muchas partes que cualquier individuo sin tanto sexo. componen un todo distincion alguna. uniformeEstereotipos Conjunto de ideas imagen trillada y con Conjunto de elementos populares sobre los pocos detalles acerca de sociales impuestos por una atributos o cualidades que condicion particular, ya sea un grupo de gente que caracterizan un que esta se tenga o no. determinado grupo . comparte ciertas características, cualidades y habilidadesRoles Conjunto de tareas y al conjunto de Funciones desempeñadas funciones derivadas de una comportamientos y por idividuos en una situación o estatus de una sociedad. normas que una persona en un grupo social persona,
  20. 20. Machismo Actitud prepotencia del actitud de prepotencia de Actitud de superioridad hombre respecto a la los varones respecto a ante la mujer mujer y predisposición a las mujeres considerar al hombre superior a la mujer.Feminismo Movimiento social que doctrina social favorable a Actitud de superioridad lucha por la igualdad de la mujer. ante el hombre derechos entre hombres y mujeres.Sexualidad Aspecto intrínseco del ser conjunto de condiciones Conjunto de caracteres humano, presente a lo anatómicas, fisiológicas y biologicos que nos definen largo de su vida. psicológico-afectivas que biologica y socialmente. caracterizan el sexo de cada individuo.Discriminación Trato favorable concedido es un acto de separación Accion de desacreditar a a una persona en función de una persona o un grupo una persona por algun tipo de su pertenencia a un de personas que a partir de de condicion diferente a la grupo concreto y no sobre criterios determinados de otros. la base de su estatus de persona.

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