Usages internet adolescents

Usages d’InternetConnaîtreComprendreÉduquerMission Tice ~ académie de Versailles BY-NC-ND 2.0

Que fait-on en ligne?un réseau des usages

Âge moyen daccès à Internet sur le web … 8ans 1/3 des 9-10 ans y vont tous les joursÉtude Edukidsonline - 2011

78 % des foyers ont un ordinateur sur le web 41 millions dinternautes en FranceEnquête Crédoc 2011

50 % des jeunes sur le se connectent web seuls à InternetEnquête TNS Sofres 2011

Les jeunes de 15-24 ans passent sur le plus de 3 web heures en ligne par jourINSEE 2009-2010

Les activités préférées des jeunes en ligne Regarder des vidéos 76% Publication images 39% Jouer 83% Travail scolaire 85% Blog 11% Messagerie Instantanée 62% Site de partage 6%Étude Eukidsonline 2011

Quels usages ?classer – comprendre – apprendre

un réseau des usages (se divertir) web travailler s’informer un réseau des usages

Travailler avec le webApprendre à chercher

Travailler avec le web Les élèves utilisent massivement le web pour leurs devoirs Le web est le nouveau lieu de l’information On ne peut pas faire sans... Il faut accompagner cet apprentissage

Travailler avec le web « Les nouveaux médias ont modifié la façon dont les jeunes se socialisent et apprennent. Ce qui soulève une série de questions que les éducateurs, les parents et les décideurs devraient prendre en considération. » Rapport sur le jeunesse numérique, Fondation Mac Arthur, 2008. http://www.internetactu.net/

Apprendre à travailler avec le web ?C’est du ressort de l’école C’est le rôle des parents

et apprendre apprendreen cherchant ? synthétisersavoir chercher respecter classer le droit d’auteur archiver valider les informations Apprendre à travailler avec le web

Savent-ils tout faire ?« Digital native » « Digital Literacy »

Les enfants ne s’éduquent pas seuls « Les enfants ne s’éduquent pas seuls. Dans les mondes numériques comme ailleurs, ils ont besoin du soutien et de l’appui des adultes. Laisser flotter l’idée que les mondes numériques appartiennent aux adolescents est le plus mauvais service que l’on peut leur rendre. » Yann Leroux, psychologue, via http://www.internetactu.net/

Le dahut existe-t-il ? non oui Valider l’information

Apprendre à apprendre« Cette nouvelle capacité à trouver, critiquer et utiliserl’information dans la société de l’information est aussiimportante que savoir lire et écrire l’était dans la sociétéindustrielle. »Andrea Lunsford, Stanford

un réseau des usages blogs photos publier vidéos un réseau des usages

90 % des jeunes ont un profil Facebook Publier sur Internet sur le web 22,5 % usages ont un blog des blogsRapport Fréquence école - 2010

La mémoire du réseau Think before you post

La fabuleusehistoire de Marc L. (http://www.le-tigre.net/Marc-L.html) Le droit à l’oubli ?

Penser avant de publier ? Respecter l’autreRespecter le droit à l’image Respecter le droit d’auteur Penser à demain Garder ses secrets

On ne poste pasn’importe quoi surInternetOn ne publie pas laphoto d’un tiers sansson accord

un réseau des usages téléchargementsdroit streamingd’auteur Youtube un réseau des usages

Vidéos - musiquesLe « streaming » esten hausse :rapidité, simplicité,mais perte totale derepères… Apprendre les droits

un réseau des usages messageriediscussion messagerie instantanée sms – mms un réseau des usages

? Faut-il craindre la messagerie instantanée ?

73 % desjeuneslutilisentrégulièrement25 % en primaire 68 % au collège 90 % au lycée Enquête Crédoc décembre 2011

« Ce ne sont pas les inconnus mais lesaffectivement proches qui sont les médiatiquement proches » Audrey Messin

« Bien plus qu’un loisir ou une simple source d’information, ils participent à leur processus de socialisation et de construction identitaire »Céline Metton, « Les Usages de l’Internet par les collégiens »

Parler autrement, se cacher pour mieux se dire ?« La communication par l’internet permet CélineUsages de en Metton, « Lesfait d’éluder deux prescriptions l’Internet par les collégiens »particulièrement puissantes dans la cour derécréation : l’impératif de fidélité à songroupe de référence, et l’interdit deparole avec l’autre sexe. »

La messagerie c’est unapprentissage des relations, unezone de conquête progressive de sa liberté

Une déformation médiatique 44 % pensent en mais seuls 7 % des premier à la « mauvaise rencontre » comme jeunes sondés ont rencontré le risque d’un exemple de rendez-vous donné par un étranger risqueRapport « Fréquence École » - 2010

Le risque sur Internet ? 36 % des élèves de Et 93 % des primaires déclarent jeunes sondés pensent que la avoir été prévention est importante choqués par des imagesEnquête TNS Sofres 2011 Rapport « Fréquence École » - 2010

Le message officiel

Le risque vient surtout de l’intérieur 20 % des les 3/4 des jeunesadolescents américains sondés reconnaissent ont déjà envoyé des qu’envoyer des contenus photos ou des vidéos sexuellement suggestifs d’eux-mêmes nus ou à « peut avoir desmoitié nus par l’Internet conséquences négativesou par téléphone mobile sérieuses »

Contrôle parentalSécurité ?Béquille électronique ?

Contrôle parental « c’était vraiment très limité » « ça bloquait vraiment trop de choses » 65% des parents ne lutilisent pas Un outil peu utiliséÉtude Mafamiliyzen.com - 2011

Au-delà de la crainteDes cas graves minoritairesDes abus très courantsUn bon sens évidentNe pas déléguer au contrôle parentalÉtablir des règles

Le choc des mots ?

18 % des pré- adolescents et des En cela, adolescents rapportent Internet ne qu’ils ont subi des diffère pas insultes ou bien des menaces via le net d’une cours de récréation ou d’une salle de classeEnquête TNS Sofres 2011

La parentalité numériquec’est encore de la parentalité

« le blog c’est un peu démodé, maintenant il y a Facebook » Kevin, 14 ansun phénomène de masse

Réseaux sociaux 11 % à l’école 57 % au collège 85 % au lycéeun phénomène de masseEnquête TNS Sofres 2011

Facebook discussion web jeux messagerie publierLa réunion de tous les lieux

un réseau des usages téléphonesmobile& tablettesnomade consoles un réseau des usages

Internet Partout...Tout le temps...

Internet mobile 17% possèdent un smartphone 31 % de 4% connectés le font en situation possèdent une tablette nomadeEnquête Crédoc 2011

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by CToutNet on Mar 22, 2011

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