LEY DE LA EDUCACIÓN“AVELINO SIÑANI - ELIZARDO PÉREZ”
ESTRUCTURA
MANDATOS CONSTITUCIONALES DE LA          EDUCACIÓN
DISPOSICIONES GENERALES
BASES DE LA EDUCACIÓN
FINES DE LA EDUCACIÓN
OBJETIVOS DE LA EDUCACIÓN
OBJETIVOS DE LA EDUCACIÓN
OBJETIVOS DE LA EDUCACIÓN
OBJETIVOS DE LA EDUCACIÓN
DIVERSIDAD SOCIO CULTURAL Y LINGÜÍSTICA
SUBSISTEMA DE EDUCACIÓN REGULAR
SUBSISTEMA DE EDUCACIÓN REGULAR             Educación sistemática, normada, obligatoria y procesualOBJETIVOS
ESTRUCTURA DEL SUBSISTEMA   DE EDUCACIÓN REGULAR
EDUCACIÓN ESCOLARIZADA PARALA POBLACIÓN EN DESVENTAJA SOCIAL  Es la educación integral escolarizada dirigida a la   atenci...
SUBSISTEMA DE EDUCACIÓN         ALTERNATIVA Y ESPECIAL  Destinada a atender a personas, familias, comunidades y organizaci...
RECONOCIMIENTO DE SABERES, CONOCIMIENTOS            Y EXPERIENCIAS  Los saberes, conocimientos y experiencias de las  pers...
EDUCACIÓN ALTERNATIVA
EDUCACIÓN ESPECIALMODALIDADES DE ATENCIÓN
SUBSISTEMA DE EDUCACIÓNSUPERIOR DE FORMACIÓN PROFESIONALEs el espacio educativo de formación profesional, derecuperación, ...
FORMACIÓN SUPERIOR DE    Subsistemas de                                              Educación Regular,Formación: única,  ...
FORMACIÓN SUPERIOR              TÉCNICA Y TÉCNOLOGICA   Formación profesional técnica e integral, articulada al   desarrol...
FORMACIÓN ARTÍSTICA   Es la formación profesional destinada al desarrollo de   capacidades, competencias y destrezas artís...
FORMACIÓN SUPERIOR UNIVERSITARIANIVELES . GRADOS                 En el marco de la  ACADÉMICOS                        Cons...
UNIVERSIDADES DEL ESTADO     PLURINACIONAL
PROFESIONALES EN CIENCIAS DE LA        EDUCACIÓN Y PEDAGOGÍAApoyan y fortalecen al Sistema Educativo Plurinacional,cuyas f...
AGENCIA PLURINACIONAL DE EVALUACIÓN YACREDITACIÓN DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR       UNIVERSITARIA – APEAESU La evaluación es ...
ORGANIZACIÓN CURRICULAREs la estructura, organización y elconjunto    de  relaciones que    seestablecen entre los compone...
ADMINISTRACIÓN Y GESTIÓN DE LA                 EDUCACIÓNPlanifica, organiza, dirige y controla       los     TUICIÓNrecurs...
ADMINISTRACIÓN Y GESTIÓN DE LA         EDUCACIÓN
NIVEL AUTONÓMICO
APOYO TÉCNICO DE RECURSOS Y SERVICIOS                   SEP
PARTICIPACIÓN SOCIAL                Planifica, organiza, dirige y controla losINSTANCIAS      recursos del SEP, con partic...
DISPOSICIONESTRANSITORIAS Y FINALES
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Presentacion ley 2011

  1. 1. LEY DE LA EDUCACIÓN“AVELINO SIÑANI - ELIZARDO PÉREZ”
  2. 2. ESTRUCTURA
  3. 3. MANDATOS CONSTITUCIONALES DE LA EDUCACIÓN
  4. 4. DISPOSICIONES GENERALES
  5. 5. BASES DE LA EDUCACIÓN
  6. 6. FINES DE LA EDUCACIÓN
  7. 7. OBJETIVOS DE LA EDUCACIÓN
  8. 8. OBJETIVOS DE LA EDUCACIÓN
  9. 9. OBJETIVOS DE LA EDUCACIÓN
  10. 10. OBJETIVOS DE LA EDUCACIÓN
  11. 11. DIVERSIDAD SOCIO CULTURAL Y LINGÜÍSTICA
  12. 12. SUBSISTEMA DE EDUCACIÓN REGULAR
  13. 13. SUBSISTEMA DE EDUCACIÓN REGULAR Educación sistemática, normada, obligatoria y procesualOBJETIVOS
  14. 14. ESTRUCTURA DEL SUBSISTEMA DE EDUCACIÓN REGULAR
  15. 15. EDUCACIÓN ESCOLARIZADA PARALA POBLACIÓN EN DESVENTAJA SOCIAL Es la educación integral escolarizada dirigida a la atención de niñas, niños, adolescentes, jóvenes trabajadores desprotegidos y en desventaja social, mediante programas especiales de hogares abiertos con servicios integrales de salud, alimentación,educación, rezago escolar, reinserción escolar y socio laboral.
  16. 16. SUBSISTEMA DE EDUCACIÓN ALTERNATIVA Y ESPECIAL Destinada a atender a personas, familias, comunidades y organizaciones que requieren dar continuidad a sus estudios o que precisan formación permanente en y para la vida.OBJETIVOS
  17. 17. RECONOCIMIENTO DE SABERES, CONOCIMIENTOS Y EXPERIENCIAS Los saberes, conocimientos y experiencias de las personas, adquiridos en su práctica cotidiana y comunitaria, serán reconocidos y homologados a niveles y modalidades que correspondan al Subsistema de Educación Alternativa y Especial.
  18. 18. EDUCACIÓN ALTERNATIVA
  19. 19. EDUCACIÓN ESPECIALMODALIDADES DE ATENCIÓN
  20. 20. SUBSISTEMA DE EDUCACIÓNSUPERIOR DE FORMACIÓN PROFESIONALEs el espacio educativo de formación profesional, derecuperación, generación y recreación de conocimientos ysaberes, expresada en el desarrollo de la ciencia, latecnología, la investigación y la innovación, que responde alas necesidades y demandas sociales, económicas,productivas y culturales de la sociedad y del EstadoPlurinacional.
  21. 21. FORMACIÓN SUPERIOR DE Subsistemas de Educación Regular,Formación: única, MAESTRAS Y MAESTROS y Educación intracultural, Alternativa y intercultural y Especial.plurilingüe; fiscal y gratuita; y diversificada
  22. 22. FORMACIÓN SUPERIOR TÉCNICA Y TÉCNOLOGICA Formación profesional técnica e integral, articulada al desarrollo productivo, sostenible, sustentable y autogestionario, de carácter científica, práctica - teórica y productiva.NIVELES
  23. 23. FORMACIÓN ARTÍSTICA Es la formación profesional destinada al desarrollo de capacidades, competencias y destrezas artísticas, para el fortalecimiento de las expresiones culturales.NIVELES
  24. 24. FORMACIÓN SUPERIOR UNIVERSITARIANIVELES . GRADOS En el marco de la ACADÉMICOS Constitución Política del Estado
  25. 25. UNIVERSIDADES DEL ESTADO PLURINACIONAL
  26. 26. PROFESIONALES EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN Y PEDAGOGÍAApoyan y fortalecen al Sistema Educativo Plurinacional,cuyas funciones son desarrollar metodologías ytécnicas de orientación educativa, psicopedagogía,educación a distancia, formación pedagógica,investigación, diseño curricular, evaluación deproyectos y procesos educativos, planificación ygestión educativa, sin incorporarse al Escalafóndocente
  27. 27. AGENCIA PLURINACIONAL DE EVALUACIÓN YACREDITACIÓN DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSITARIA – APEAESU La evaluación es el proceso de cualificación de la calidad de la educación superior universitaria; contempla la autoevaluación, la evaluación por pares y la evaluación social.
  28. 28. ORGANIZACIÓN CURRICULAREs la estructura, organización y elconjunto de relaciones que seestablecen entre los componentes delcurrículo del SEP en sus diversossubsistemas y niveles de formación,articulados a las necesidades,demandas y expectativas.
  29. 29. ADMINISTRACIÓN Y GESTIÓN DE LA EDUCACIÓNPlanifica, organiza, dirige y controla los TUICIÓNrecursos del SEP, con participación social Estado Plurinacional
  30. 30. ADMINISTRACIÓN Y GESTIÓN DE LA EDUCACIÓN
  31. 31. NIVEL AUTONÓMICO
  32. 32. APOYO TÉCNICO DE RECURSOS Y SERVICIOS SEP
  33. 33. PARTICIPACIÓN SOCIAL Planifica, organiza, dirige y controla losINSTANCIAS recursos del SEP, con participación social
  34. 34. DISPOSICIONESTRANSITORIAS Y FINALES
  35. 35. DISPOSICIONESTRANSITORIAS Y FINALES
  36. 36. DISPOSICIONESTRANSITORIAS Y FINALES
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