Bab 10.5 komunikasi_massa

  • 30 views
Uploaded on

 

More in: Education
  • Full Name Full Name Comment goes here.
    Are you sure you want to
    Your message goes here
    Be the first to comment
    Be the first to like this
No Downloads

Views

Total Views
30
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
1

Actions

Shares
Downloads
0
Comments
0
Likes
0

Embeds 0

No embeds

Report content

Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
    No notes for slide

Transcript

  • 1.  Wright – sejenis komunikasi sosial yang istimewa & melibatkan 3 keadaan yang berbeza iaitu sifat khalayak sasarannya, pengalaman komunikasi yang dilalui dan bersifat komunikator.  Dominic (2002) – proses penyebaran mesej oleh sesebuah institusi yang kompleks kepada khalayak dari pelbagai lokasi, ramai dan bersifat heterogeneous.
  • 2.  Gamble (2002) – proses penyebaran mesej- mesej yang diproses oleh pengampang (gatekeeper) sebelum di sampaikan kepada khalayak ramai menerusi saluran yang luas.  Vivian (2002) – satu proses yang melibatkan kelompok komunikator yang menyampaikan pelbagai mesej kepada khalayak yang besar menerusi perantara media massa.
  • 3. Satu proses komunikasi yang terancang dan melibatkan ramai pihak dalam penyediaanya,, dan mempunyai khalayak yang ramai disamping mengenalpasti komponen utama seperti khalayak, komunikator, mesej, media massa dan pengampang.
  • 4.  Terdapat perantaraan media di antara sumber dengan penerima maklumat  Khalayak komunikasi massa terdiri daripada pelbagai individu dan ragam  Jarak di antara sumber dengan penerima maklumat adalah berjauhan  Sumber tidak mengenali identiti khalayak yang menerima maklumat  Komunikasi berlaku secara formal  Penyediaan maklumat diusahakan oleh sekumpulan individu  Gabungan pelbagai media
  • 5. • Amaran bencana, bursa saham, produk baru dsb.. • Majalah, suratkhabar, radio, tv, dan laman web.PENGAWASAN • Menjalankan kajian teliti, mendapatkan maklumat dari sumber sahih . • Penulisan rencana di media cetak atau di TV. PENTAFSIRAN
  • 6. • Kebolehan menggabungkan elemen yang berbeza dalam masyarakat. • Mencipta pperhubungan dan menyatukan kumpulan sosial PENGHUBUNG • Proses menyalurkan nilai dalam masyarakat • Paparan tentang kempen kesihatan, vandalisme dan dsb. PENYEBARAN NILAI
  • 7. • Rancangan realiti TV, rancangan kanak-kanak, dsb. MENGHIBUR • Pengiklanan produk ; melalui pembacaan dan penontonan secara tidak langsung PEMBUJUKAN
  • 8.  Memenuhi kehendak – mendapatkan maklumat, berita dan hiburan  Kepentingan bersosial – memberikan idea untuk sesuatu perbualan  Kepentingan dalam sistem pendidikan – menyampaikan mesej berbentuk pendidikan.  Kepentingan berbentuk peribadi- mengasingkan diri, mengelakkan diri daripada berkomunikasi dengan orang lain.