Your SlideShare is downloading. ×
SJH 3043 | SEJARAH LISAN & PENDOKUMENTASIAN
SJH 3043 | http://notappismpsejarah.blogspot.com/
Nota Ringkas SJH 3104 Pengen...
SJH 3043 | SEJARAH LISAN & PENDOKUMENTASIAN
SJH 3043 | http://notappismpsejarah.blogspot.com/
Prosedur Sejarah Lisan
1. pe...
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×

Nota 2

683

Published on

Published in: Education
0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total Views
683
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
10
Actions
Shares
0
Downloads
20
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Transcript of "Nota 2"

  1. 1. SJH 3043 | SEJARAH LISAN & PENDOKUMENTASIAN SJH 3043 | http://notappismpsejarah.blogspot.com/ Nota Ringkas SJH 3104 Pengenalan Sejarah Lisan Pengenalan Sejarah Lisan Terdapat 2 jenis sumber lisan iaitu: 1. Tradisi Lisan - satu sumber yang boleh dirujuk sebagai bahan bukti dalam kajian sejarah - sumber lisan wujud daripada – sastera rakyat (folklore), mitos, lagenda, cerita asal usul - diperturunkan daripada satu generasi ke satu generasi - berubah-ubah isi penceritaan akibat tokok tambah dalam fakta - pengkaji perlu berhati-hati kerana terdapat ketidaktulinan fakta 2. Pengertian Sejarah Lisan - konsep sejarah lisan diperkenalkan oleh Allan Nevins (1948) - mengabadikan ingatan dan kenangan yang tidak direkodkan dalam bentuk tulisan - William Moss – suatu proses menghasilkan sumber-sumber sejarah melalui teknik Wawancara, soaljawab yang dibuat di atas pita rakaman - Persidangan Pertama Sejarah Lisan di Lake Arrowhead (1966) – satu cara bagi mendapatkan keterangan sejarah yang berbentuk lisan menambah dan bukannya menggantikan sumber-sumber bertulis
  2. 2. SJH 3043 | SEJARAH LISAN & PENDOKUMENTASIAN SJH 3043 | http://notappismpsejarah.blogspot.com/ Prosedur Sejarah Lisan 1. penyediaan kerangka projek sejarah lisan 2. menyediakan senarai orang yang hendak diwawancara 3. melakukan langkah formal bagi mengenali orang yang hendak diwawancara melalui: a) mengadakan pertemuan pra wawancara b) membuat penyelidikan latar belakang 4. membuat rakaman wawancara 5. membuat transkrip 6. menyediakan transkrip kekal dan penyimpanan pita rakaman - tokoh yang diwawancara – dapat menyumbang maklumat bersejarah kerana penglibatan atau pengalaman yang mereka miliki, perhubungan dengan watak secara langsung, masa atau peristiwa tertentu - sejarah lisan boleh wujud di mana-mana, oleh kerana penyelidikan ini sangat berkaitan dengan sejarah, maka sebaiknya mereka yang terlibat dalam sejarah lisan mempunyai pengetahuan asas terhadap metodologi sejarah bagi membolehkan hasil yang dicapai benar-benar bermakna untuk sejarah.

×