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CAPACITACIÓN A DOCENTES DE PRIMER AÑO SUGERENCIAS PARA TRABAJAR EN EL AULA 
Selección de Contenidos Programáticos y aplicaciones a utilizar.
PUNTUALIZACIONES PARA EL MAESTRO DE PRIMER AÑO: 
•Las actividades presentadas en esta capacitación son sugerencias. 
•Existen más aplicaciones disponibles a «descargar» ; las que se presentan en el material fueron seleccionadas para esta instancia y atendiendo a todas las áreas de conocimiento posibles. 
•No hay aplicaciones tecnológicas que por sí mismas generen aprendizajes; todas ellas (incluso algunos juegos) necesitan de la intervención del Maestro, acompañadas de consignas potentes que generen aprendizajes. Algunas aplicaciones servirán como «disparadores» - para motivar al niño - otras como evaluación y/o cierres de actividades ,pero en todas ellas , el docente es clave y es el que decide cuándo la va a utilizar, cómo y para qué.
LENGUA 
Oralidad: Relato oral de tramas de cuentos. 
Diálogo. 
Tono de voz - gestos: Utilizar filmadora, grabador de audio. 
¿Para qué tomar fotografías con la Tablet? 
Ejemplo de actividad: Si se está trabajando con Merienda Saludable, se le 
puede pedir a los alumnos que tomen fotografías con su TABLET en el recreo 
y registren las meriendas que traen los niños ; luego en clase se comparten 
las imágenes y se promueve un intercambio sobre el tema. 
El registro de diferentes momentos de un evento en particular, en la escuela 
o en la casa, pueden motivar a la producción de textos. 
Lectura – Biblioteca CEIBAL 
La verificación del texto leído. 
Lectura : Lectura expresiva. 
• Inferencias en la lectura 
• Producción de Textos para describir, informar, como instrucciones de 
juegos (aquellos que ya vinieron predeterminados en la tablet),etc.
Mis Mundos 
• Markers: Como procesador de texto (letra cursiva) 
• Toca Letras: Para crear palabras y a partir de ellas elaborar 
texto. Utilizar la «pausa» para «fijar las letras» y poder 
tener un tiempo para «pensar». 
• Dyseggxia para Android : buscar por internet y 
descargar la aplicación para el área de Lengua 
(superar problemas de lectura)
Editor de Texto 
Tienda- aplicaciones-herramientas 
•920 (Text Editor) Editor de texto 
•Office Mobile
Matemáticas 
Figuras geométricas 
Figuras en el plano: la relación entre figuras. Clasificación de 
polígonos por los lados: Caracterización de algunas figuras. 
Tragabolas: poner valor a las bolas y aplicar estrategias para 
operaciones, numeración. 
Los datos estadísticos: análisis de la frecuencia del suceso 
(también en letras y números encadenados) 
Representación en tablas. 
Encadena:
Nuevas aplicaciones. 
•De la tienda CEIBAL:Kids Numbers and Math: (manzana y pera) 
•Numeración conteo 
•Valor absoluto 
•Operaciones: sumas y restas 
•La representación simbólica: signos de +;-;= 
•Elemento neutro: «0» 
•Propiedad asociativa
•AB Math litle, mates para niños 
•AB Math RED
Artes visuales 
•La composición figurativa y la abstracta: La línea, el color, la forma y la mancha en el dibujo y la pintura. 
•Dibujo digital. 
•Aplicación HOW TO DRAW
CIENCIAS DE LA NATURALEZA 
• FICHAS TEMÁTICAS. 
• Adaptación de los animales al medio 
• Higiene 
• Descubre los seres vivos 
• Ecosistemas 
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• Transcurrir del tiempo: fichas temáticas.
Este cuadro es un aporte del CCTE Maldonado.
Muchas gracias.

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  • 1. CAPACITACIÓN A DOCENTES DE PRIMER AÑO SUGERENCIAS PARA TRABAJAR EN EL AULA Selección de Contenidos Programáticos y aplicaciones a utilizar.
  • 2. PUNTUALIZACIONES PARA EL MAESTRO DE PRIMER AÑO: •Las actividades presentadas en esta capacitación son sugerencias. •Existen más aplicaciones disponibles a «descargar» ; las que se presentan en el material fueron seleccionadas para esta instancia y atendiendo a todas las áreas de conocimiento posibles. •No hay aplicaciones tecnológicas que por sí mismas generen aprendizajes; todas ellas (incluso algunos juegos) necesitan de la intervención del Maestro, acompañadas de consignas potentes que generen aprendizajes. Algunas aplicaciones servirán como «disparadores» - para motivar al niño - otras como evaluación y/o cierres de actividades ,pero en todas ellas , el docente es clave y es el que decide cuándo la va a utilizar, cómo y para qué.
  • 3. LENGUA Oralidad: Relato oral de tramas de cuentos. Diálogo. Tono de voz - gestos: Utilizar filmadora, grabador de audio. ¿Para qué tomar fotografías con la Tablet? Ejemplo de actividad: Si se está trabajando con Merienda Saludable, se le puede pedir a los alumnos que tomen fotografías con su TABLET en el recreo y registren las meriendas que traen los niños ; luego en clase se comparten las imágenes y se promueve un intercambio sobre el tema. El registro de diferentes momentos de un evento en particular, en la escuela o en la casa, pueden motivar a la producción de textos. Lectura – Biblioteca CEIBAL La verificación del texto leído. Lectura : Lectura expresiva. • Inferencias en la lectura • Producción de Textos para describir, informar, como instrucciones de juegos (aquellos que ya vinieron predeterminados en la tablet),etc.
  • 4. Mis Mundos • Markers: Como procesador de texto (letra cursiva) • Toca Letras: Para crear palabras y a partir de ellas elaborar texto. Utilizar la «pausa» para «fijar las letras» y poder tener un tiempo para «pensar». • Dyseggxia para Android : buscar por internet y descargar la aplicación para el área de Lengua (superar problemas de lectura)
  • 5. Editor de Texto Tienda- aplicaciones-herramientas •920 (Text Editor) Editor de texto •Office Mobile
  • 6. Matemáticas Figuras geométricas Figuras en el plano: la relación entre figuras. Clasificación de polígonos por los lados: Caracterización de algunas figuras. Tragabolas: poner valor a las bolas y aplicar estrategias para operaciones, numeración. Los datos estadísticos: análisis de la frecuencia del suceso (también en letras y números encadenados) Representación en tablas. Encadena:
  • 7. Nuevas aplicaciones. •De la tienda CEIBAL:Kids Numbers and Math: (manzana y pera) •Numeración conteo •Valor absoluto •Operaciones: sumas y restas •La representación simbólica: signos de +;-;= •Elemento neutro: «0» •Propiedad asociativa
  • 8. •AB Math litle, mates para niños •AB Math RED
  • 9. Artes visuales •La composición figurativa y la abstracta: La línea, el color, la forma y la mancha en el dibujo y la pintura. •Dibujo digital. •Aplicación HOW TO DRAW
  • 10. CIENCIAS DE LA NATURALEZA • FICHAS TEMÁTICAS. • Adaptación de los animales al medio • Higiene • Descubre los seres vivos • Ecosistemas Ciencias Sociales • Transcurrir del tiempo: fichas temáticas.
  • 11. Este cuadro es un aporte del CCTE Maldonado.