• Share
  • Email
  • Embed
  • Like
  • Save
  • Private Content
Acta07 res01
 

Acta07 res01

on

  • 395 views

 

Statistics

Views

Total Views
395
Views on SlideShare
395
Embed Views
0

Actions

Likes
0
Downloads
1
Comments
0

0 Embeds 0

No embeds

Accessibility

Categories

Upload Details

Uploaded via as Adobe PDF

Usage Rights

© All Rights Reserved

Report content

Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
  • Full Name Full Name Comment goes here.
    Are you sure you want to
    Your message goes here
    Processing…
Post Comment
Edit your comment

    Acta07 res01 Acta07 res01 Document Transcript

    • Adml^tstr¡c{.óñ Itacl.o dl ale Eati,co.clón Pribllca CONSP-.N DE EDVC.ICIóN IMCIAL Y PR¿,f,.ARIAActa N"7Res. N" 1 Montevideo, 16 de febrero de 2012. la propuesta de Bases y cronograrna elevada por el VISTO: Departamento CEIBAL-Tecnología Educativa, referente al Llamado Comple¡nenta¡io para proveer los cargos vacantes de Maestros Di¡amizadores de todo el pais, año 2012. CONSÍDERANDo: I) que la Inspección Técnica concuerda con las mismas; ll) que la Diüsión Jurídica informa que no t-rene observaciones que formular desde el punto de vista juridico a las presentes actuaciones. ATENTo: a lo expuesto, EL CONSEJO DE EDUCACIÓN INICIAI. Y PRIMAzuA, RESUELVE: 1".- Aproba¡ las Bases y cronograma del Llamado ComplementaJio pa¡a provee¡ los cargos vacantes de Maestos Dinamizadores de todo el pais, en el año 2012, que lucen de iojas 18 a 24 de estos obrados. 2".- Ir¡corpora¡ elr la página web del O¡ganisr¡ro, u¡ica¡ al Depa¡tamento Ceibal - Tecnología y pase a Inspección Técnica sus efectos. Florit o,^. so,(! ao ." en eJe¡crclo secretanftereratmlt
    • .irj LLAMADO A ASPIRACIONES PARA DESEMPEÑAR CARGOS OE MAESTROS DINAMIZADORES DEL PLAN CEIBAL 2[12 CAPITULO I - INSCRIPCIONESArt. 11. Llámase a aspirantes para desempeñar los cargos de l,4aestros d¡namizadores del PlanCEIBAL con una carga horar¡a de veinte horas semanales o cuarenta horas semanales.1.1.- Actuarán bajo la supervisión del lnspector Departamental de cada jurisd¡cc¡ón encoordinación con ¡a Coordinación de Cenfo Ceibal Tecnologia Educativa del DepartamentoCEIBAL Tecnología Educativa de quien tendrá la dependencia técn¡ca.Art- 21 Perfil, propósito y funcionesPerfil:EI perfi¡ del docente dinamizador exige: . L¡derazgo y capacidad para dirigir proyectos y coordinar actividades con otros actores y organ¡zaciones, . Condiciones para desarrollar trabajo en grupo, . Formación actualizada en el conocim¡ento didáctico y d¡sciplinar del Programa de Educación lnicial y Primaria. . Actualización en el uso de las TIC, solvencia en el manejo de las aplicaciones de la XO y su integración en e¡ aula con f¡nes educatrvos, . Capacidad de participación activa en instancias con colectivos en distintos espacios (escuelas, comunidades, distr¡tos, agrupam¡entos rurales, lnspección Departamental) en coordinación con las jerarqulas que correspondan en cada caso.Ptopósito: . Contribuir a la consolidación del Plan CEIBAL en ¡a jurisd¡ccrón con aportes a sus diferentes líneas de acc¡ón en lo referente al uso de las XO y las TIC en el marco de la propuesta curricular.Func¡ones: . Planificar acciones que contr¡buyan a mejorar el uso educat¡vo de las XO de acuerdo a lo que determine el Departamento de Ceibal Tecnología (iornadas, cursos, instancias de J: trabajo presencrales o a distancia).
    • -lr Atender las neces¡dades de formación en servic¡o en su área de ¡nfluencia de acuerdo a los d¡agnóst¡cos de que se d¡sponga y part¡cipar en la elaborac¡ón de un plan de acciones que contribuya a atenderlas. . Coordinar y organizar los cursos de formación con énfasis en la tecnología que se rea¡icen a nivel departamental bajo la orientac¡ón y supervisión del Departamento de Ceibal Tecnologia. . Coordinar con d¡stintos agentes de formaoión a nivel departamental o nacional. . Coordinar acc¡ones con el Coordinador del Centro de Tecnología CEIBAL y él cuerpo lnspectivo, lnspector Referente Ceibal y los d¡ferentes componentes de los equ¡pos pedagógicos de las lnspecc¡ones Departamentales: Maestros del CAPDER, Educadores para la Salud, etc. . Promover la difusión de los contenidos de TV Educativa para dar a conocer programas de apoyo a la formación de los docentes y buenas prácticas educat¡vas, elaborados en coord¡nac¡ón con el Canal CEIBAL. . Difund¡r el uso de los PoÍtales Educat¡vos a nivel de la Jurisdicción. . Promover ámbitos de reflexión y sensib¡lizac¡ón en el uso pedagógico de los medios audiovisuales a los docenles. . Colaborar con la Coordinac¡ón de Investigac¡ón y Evaluación en Tecno¡ogía Educat¡va, tento en Ia ¡dent¡f¡cación de buenas prácticas a fin de ser difundidas, como en los estudios de ¡mpacto de las TIC en los aprendizajes escolares y otros temas relacionados. . Plan¡ficar y ejercer la docencia de aula promoviendo el uso de las tecnologiasArt. 3- Podrán presentarse al llamado, los Maestros que reúnan los sigu¡entes requ¡sitosl 3. 1- Poseer efectiv¡dad o derecho a efectiv¡dad en el cargo de Maestro. 3.2- Desempeñar efectivamente el cargo de Maestro en el organismo. 3.3- Computar 4 años de docenc¡a directa a febrero 2011 3.4- Reg¡strar una cal¡f¡cación promed¡alen Aptitud Docente superior a 85 en el últ¡mo bienio cal¡f¡cado. 3.5- Registrar en el último b¡enio calif¡cado un puntaje promed¡al min¡mo de 18,50 en Act¡vidad Computada. 3.6- Contar con formac¡ón en el uso de la XO, Haber certificado la prueba: Sugar 802c y actividades básicas e introducción a la programación (no excluyente). De no poseer este requisito, el aspirante deberá cert¡ficar en el transcurso del presente año, las pruebas correspond¡entes a efectos de poder ¡nscribirse a futuros l¡amados.
    • l- 4". Las ¡nscripciones para el presente llamado se recepcionarán en las lnspecciones ,epartamentales de todo el país.f Art. 5. Los aspirantes deberán presentar al momento de la inscripción, la s¡guiente documentac¡ón: 5.1- Cédula de identidad y Carné de Selud vigente 5.2- Foja de Servicios actualizada y avalada por la autoridad competente 5.3- Documentac¡ón probatoria de los requis¡tos exig¡dos en el articulo 30 de ias presentes Bases. 5.4- Carpeta de Méritos debidamente documentados, fol¡ados y ordenados de acuerdo a los criterios establecidos en las presentes bases y precedidos del indice respect¡vo. En el momento de la inscripción, el aspirante deberá presentar los originales de toda la documentación a fin de que la oficina autentique (sello y firma) la misma. 5.5 Propuesta Escrita trabajo de enseñanza que ¡nvolucre el uso educativo de la XO CAPíTULO II - PROCEDIMIENTO DE VALORACIÓN Art. 6. El proced¡m¡ento de valoración constará de dos instancias: 6.1- Evaluación de los Méritos presentados por los aspirantes. Los mismos deberán ser ordenados de acuerdo al capitulo lV y precedidos de un sumario El ¡ncumplimiento de este requisilo motivará la no evaluacrón de la carpeta. Puntaje máximo: 100 puntos 6.2- Presentación de una propuesta de intervenc¡ón en las escuelas de su iurisdicción, que evidencie el dominio de las aplicac¡ones de las XO, con la correspondiente fundamentación didáctica. Punta¡e máximo: 50 puntos El puntaje total correspondiente al llamado es de l5O punfos. ,,1
    • l.J CAPíTULO III - TRIBUNAL 7. El Tr¡bunal que valorará la instanc¡a de mér¡tos de este llamado, actuará a nivel de cada rt.Jurisdicción Departamental o Nacional de Práct¡ca y estará integrado por dos lnspectores deZona (uno de e¡los será el lnspector referente Ceibal) y un D¡rector de escuela con solvenc¡a en eluso educat¡vo de las TlC, Ios cuales podrán ser docentes en act¡v¡dad o jubilados, deb¡endopreverse ¡oS Suplentes respectivos.Art.8o. El tribunal que valorará Ia propuesta de intervenc¡ón estará conformado por el lnspectorDepartamental o qu¡en delegue, el ¡nspector de Zona referente de CEIBAL y un D¡rector queposea trayector¡a en el uso educat¡vo de las XO.: CAPITULO IV - MÉRITOSLa carpeta de mér¡tos irá precedida por los documentos solic¡tados en elArt. 50.Art. 9". Se considerarán Méritos a efectos de su ponderación: 9.1- otros Títulos docentes MÁXIMo 4 PUNToS 9.2- Tílulos universitarios relacionados con la docencia MÁXIMo 5 PUNToS 9.3-Otros estudios terc¡arios relacionados con el cargo a proveer N4ÁX|MO 5 puntosEn caso de estud¡os de formac¡ón de grado incompletos se asignaráPuntaje de acuerdo al cá¡culo proporc¡onal de las mater¡as aprobadas segúnla currícula presentada. A efectos de su valoración se deberá presentar constancia del total demater¡as aprobadas y totales del curso. 9.4- Cursos presenciales y/o a distancia, oficiales aprobados por el aspjrante, en el ámbito de la ANEP: 9.4.1-Curso de Directores, Cursos de Mtros Adscriptores, Áreas lntegradas, PAEPU, etc. (2 puntos ceda curso) "l MÁXIMO 15 PUNToS
    • *r .Qlllz.-7 crr.o. ,oore uso educat¡vo de las T¡cs y xo con evaluación.7 MÁXIMO 15 PUNTOS9.4.3-Otros cursos s¡n evaluac¡ón relat¡vos al uso educativo de las TICS MÁXIMo 5 PUNToS9.5-cursos presenciales y/o a distanc¡a con evaluación v¡nculados al cargo objeto dél llamado en el ámbito privado. (Tutorías OEA y otros) MÁXIMO ,10 PUNTOS9.6-Otros cursos sin evaluac¡ón relativos al uso educativo de las Ttcs....................... ...........MÁxlMo 5 PUNTOS9.7.- PRODUCCTÓN: 9.7.1.-Publ¡cac¡ones editas............................MÁxlMO 5 PUNToS 9.7.2.-lnvest¡gac¡ones.................................MÁxlMo 5 PUNToS 9.8 - ACTUACTÓN:9.8.1- Úftima cal¡ficación en Apt¡tud Docente en funciones relacionadas con el cargo a proveer: como Maestro del CTE, Dinam¡zador Ce¡bal, Maestro de lnformát¡ca (por coef¡cienle 0.1) En et caso de dccentes sin apt¡tud docente en las funciones menc¡onadas se tomará en cuenta la última calif¡cación docente (por coeficiente 0.05) MAXIMO 10 PUNTOS 9 7 - OTRAS ACTIVIDADES ACADÉMICAS:9.7.1. Dictado de cursos, conferenc¡as, congresos, etc. como órgan¡zador y/o ponente relacionado a las T¡cs y Educación......... ............MÁxlMo 8 PUNTOS9.7.2. Asistencia a Congresos y Evenlos Académicos relac¡onados con las TIC MÁXIMO 3 PUNTOS 9.8.- OTROS MÉRITOS Y ANTECEDENTES, O¡stinciones académ¡cas, profesionales, premios, becas obtenidas, desempeño como docente adscriptor, cargos desempeñados de relevancia, etc. ÁxtMo 5 PUNToS . Art 10". DEMÉRITOS.
    • -?3 ntación de constancia de la of¡cina correspondiente certificando este ítem (foja de serv¡c¡o actual¡zada o constancia de ¡a Div¡s¡ón Juridica). PUNTAJE TOTAL DE MÉRITOS: IOO PUNTOS. CAPíTULO V - DERECHOS DE LOS DOCENTESArt. 11". Quedarán habilitados para desempeñar el cargo de Maestro D¡nam¡zador los aspirantesque obtengan como minimo el puntaje equivalente al 50% del total otorgado en ¡as presentesbeses. (75 puntos).Art. 12. La lista de asp¡rantes ordenados mantendrá validez por el presente año lectivo.Art. 13o. Los derechos emergentes del presente llamado serán de apl¡cación a los cargosex¡stentes y a los que fuesen creados en el presente año, quedando a consideración de lalnspección Técn¡ca ¡a posible redistr¡bución de todos ellos por Departamento.ASPECTOS A CONSIDERAR EN LA REALIZACIÓN DE tAS ENTREVISTASSe valorará en particular la formación actualizada de los aspirantes en lo pedagóg¡co - didáctico,en el conoc¡m¡ento de¡ Programa de Educación lnicial y Pr¡maria y en el manejo educativo de lasd¡stintas apl¡caciones de las XO.GUIA PARA LA PRESENTACIÓN DE LA PROPUESTA ESCRITALos asp¡rantes deberán presentar un trabajo escrito con las siguientes caracter¡sticas: 1. Selección de un área del conocimiento, un objet¡vo y un conten¡do extraidos del Programa de Educac¡ón ln¡c¡aly Pr¡maria 2. Elaborac¡ón de una propuesta de enseñanza que ¡nvolucre el uso educativo de la XO para mejorar la relac¡ón de los alumnos con el conocimiento. 3. Tendrá una extensión máxima de 4 carillas en formato papel (A4), letra Ar¡al 12, interl¡neado 1.5.GUIA PARA LA VALORACIÓN DE LA PROPUESTA ESCRITA 1. Coherenc¡a interna entre lo fundamentos teór¡cos, objetivos y contenidos seleccionados. 2. Correspondenc¡a entre el propós¡to de la intervenc¡ón docente y la adecuación del recurso (xo). 3. Claridad de la propuesta a través de un lenguaje técnico que demuestre la capacidad pedagógica- didáctica de¡ #pirante.
    • ,fia{t*"- ._a¡i -.,NOGRAMA: del lnspecciones Departamentales tn""¡p"¡on eei 22 al27 de feblero/ 2012 en todas lasld. país7t . Estudio de Carpetas Y Prol --ouestae:28 de febrero al9 de marzo/2012 fina¡: 12 de marzo 2012 : il ilacj;" d"i"roenam¡intode marzo 2012 . ia" áiJo^ o" cargos: 26 ¡l