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[object Object],Hacer lugar en las clases a la  “lectura”  compartida, ayudando a entender lo que los textos callan porque dan por sobreentendido."  Carlino.
[object Object],Brindar datos bibliográficos previos. Ej. Quién es el autor, en que época vivió (contexto socio-histórico), quiénes fueron sus contemporáneos y qué objeto de estudio recorta en particular en ese texto .
[object Object]
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Leer y escribir en un mundo cambiante
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Lectura como técnica. Escuelas empobrecidas.  Desactualizadas.  Maestros mal capacitados. Y para el  ejercicio pleno  de le la  democracia  es imprescindible una  alfabetización por encima del deletreo .
[object Object],[object Object],Leerles en voz alta.  Leer en actos sociales, para que tome sentido. Fomenta la imaginación.
[object Object],Aumenta la capacidad de redacción. Hace que las palabras no se dispersen, no se desvanezcan  ni se sustituyan  unas por otras
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Enseñar modos de leer textos

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  • 3.
  • 4.
  • 5.
  • 6. Leer y escribir en un mundo cambiante
  • 7.
  • 8. Lectura como técnica. Escuelas empobrecidas. Desactualizadas. Maestros mal capacitados. Y para el ejercicio pleno de le la democracia es imprescindible una alfabetización por encima del deletreo .
  • 9.
  • 10.
  • 11.