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Repaso de verbos, presente, indefinido, imperfecto
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Repaso de verbos, presente, indefinido, imperfecto

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  • 1. SPAN 306A CC-CS Carmen Sales
  • 2. <ul><li>Presente de Indicativo </li></ul><ul><li>1. Presente actual: indica una acción que incluye el tiempo presente. Esta acción puede ser puntual o durativa, (intercambiable por el presente continuo). </li></ul><ul><li>En este momento, el ganador entra en la meta. La &quot;operación salida&quot; se efectúa con normalidad. </li></ul><ul><li>2. Presente habitual: acción repetida, rutina. </li></ul><ul><li>Los sábados voy a la discoteca. </li></ul><ul><li>Siempre desayuno en el restaurante de la universidad. </li></ul><ul><li>3. Presente gnómico o atemporal: acción que se desarrolla fuera del tiempo; se usa en sentencias, refranes y definiciones científicas. </li></ul><ul><li>Los mamíferos son animales vertebrados. </li></ul><ul><li>El perro es el mejor amigo del hombre. </li></ul>
  • 3. <ul><li>4. Presente histórico: hace referencia a acciones pasadas, situándolas así en una perspectiva más cercana. </li></ul><ul><li>Cervantes publica el Quijote en 1605. </li></ul><ul><li>5. Presente con valor de futuro: anticipa acciones futuras; habitualmente se acompaña de referencias temporales futuras. </li></ul><ul><li>El próximo viernes salgo de viaje. </li></ul><ul><li>El verano que viene vamos a Mallorca. </li></ul>
  • 4. <ul><li>Presente continuo </li></ul><ul><li>1. Para expresar una actividad actualmente en marcha </li></ul><ul><li>Estoy escribiendo una carta a María. Pedro está hablando por teléfono. Ella se está lavando el pelo. Él está esperando el autobús. </li></ul><ul><li>2. Para expresar una actividad temporal (intercambiable por el presente de indicativo) </li></ul><ul><li>Estoy trabajando de camarero durante el verano. Está alojado en el hotel Ritz. Estoy leyendo &quot;Harry Potter”. </li></ul>
  • 5. <ul><li>Presente Perfecto </li></ul><ul><li>Se forma con el verbo auxiliar haber y el participio de los verbos –ado/-ido. </li></ul><ul><li>Se utiliza para expresar una acción que es pasada pero tiene relación con el presente. Suele ir acompañado de las expresiones de tiempo: </li></ul><ul><li>Este/a mes/semana/año/mañana/tarde… </li></ul><ul><li>Alguna vez </li></ul><ul><li>Nunca </li></ul><ul><li>Hoy </li></ul>
  • 6. <ul><li>Pretérito imperfecto </li></ul><ul><li>Suele ir acompañado de las expresiones de tiempo: </li></ul><ul><li>Siempre </li></ul><ul><li>Cada día </li></ul><ul><li>Todos/as los/las años/días/semanas/martes… </li></ul><ul><li>1. Se usa para hablar de acciones habituales y repetidas en el pasado: </li></ul><ul><li>Antes venía en metro, pero ahora vengo en mi coche. </li></ul><ul><li>Mi abuelo trabajaba en una fábrica de zapatos. </li></ul><ul><li>Todas las tardes íbamos a casa de mi abuela. </li></ul><ul><li>2. También lo usamos para describir en el pasado: </li></ul><ul><li>La casa de mis padres estaba situada en el centro del pueblo. Se entraba a ella por una puerta grande de hierro que daba a la plaza. La casa tenía tres plantas. </li></ul><ul><li>3. Nos presenta la acción en su desarrollo. </li></ul><ul><li>Mientras todos charlaban, Juan miraba por la ventana. </li></ul>
  • 7. <ul><li>Pretérito indefinido </li></ul><ul><li>1. Se usa para hablar de acciones que queremos delimitar, acabar en el pasado. Esas acciones pueden ser únicas o repetidas. Para delimitarlas suele haber un marcador temporal explicito o implícito en el contexto. Suele ir acompañado de las expresiones de tiempo: </li></ul><ul><li>El/la semana/año/martes…pasado/a </li></ul><ul><li>Ayer </li></ul><ul><li>Anoche </li></ul><ul><li>A.¿Qué hicisteis en Semana Santa? </li></ul><ul><li>B. Fuimos a París, ¿y vosotros? </li></ul><ul><li>La semana pasada cogí el metro tres veces. </li></ul><ul><li>Los Martínez estuvieron en EE.UU. hace mucho tiempo. </li></ul><ul><li>En abril fuimos a París, nos gustó mucho. </li></ul>
  • 8. <ul><li>Pretérito Imperfecto / Pretérito Indefinido. </li></ul><ul><li>1. Cuando aparecen juntos, el Indefinido nos sirve para expresar la acción principal, mientras que el Imperfecto, por su valor descriptivo, describe la causa o circunstancias en las que se desarrolla la acción </li></ul><ul><li>El niño se comió los bombones que había en la caja. </li></ul><ul><li>Tenía 18 años cuando se fue de la casa de sus padres. </li></ul><ul><li>2. También se entiende el pretérito como una interrupción en la acción que está teniendo lugar. Las partículas “cuando” normalmente precede el indefinido: Imperfecto cuando pretérito. </li></ul><ul><li>María cocinaba cuando Pedro entró en la cocina. </li></ul><ul><li>3. Cuando dos acciones son simultáneas, las dos están teniendo lugar al mismo tiempo, utilizamos imperfecto-imperfecto. La partícula común suele ser “mientras”. Imperfecto mientras imperfecto. </li></ul><ul><li>María hablaba por teléfono mientras Luis veía la TV. </li></ul>
  • 9. <ul><li>Completa con pretérito, pretérito perfecto e imperfecto. </li></ul><ul><li>Mientras María __________ (ver) la TV, Juan ___________ (lavar) los platos. </li></ul><ul><li>El año pasado___________ (visitar) Roma con unos amigos. </li></ul><ul><li>Felipe ___________ (limpiar) la habitación, cuando __________ (sonar) el teléfono. </li></ul><ul><li>Este mes __________ (comprar) muchísima ropa de rebajas. </li></ul><ul><li>Cuando estaba en la escuela secundaria, todas las mañanas ___________ (levantar) a las 7 de la mañana. </li></ul><ul><li>Mientras José __________ (cocinar), Tania ___________ (hacer) las camas. </li></ul><ul><li>Hace muchos años ____________ (conocer) a una mujer que se parece mucho a ti, ¿puede ser tu madre? </li></ul><ul><li>Yo ____________ (conducir) mi coche cuando __________ (ocurrir) el accidente. </li></ul><ul><li>El sábado por la tarde ___________ (salir) a comprar, pero todas las tiendas __________cerradas. </li></ul><ul><li>Ayer __________(llamar) a Sandra, pero no _________ (estar) en su casa. </li></ul>
  • 10. <ul><li>2. Completa las frases libremente: </li></ul><ul><li>Ayer no vine a clase porque…. </li></ul><ul><li>Luis el verano pasado conoció a una chica que… </li></ul><ul><li>El verano pasado pasamos las vacaciones en un hotel que… </li></ul><ul><li>Como el domingo había un partido de fútbol en la tele, yo…. </li></ul><ul><li>3. Completa la historia con los verbos en el tiempo adecuado. </li></ul><ul><li>Yo ví a mi marido por primera vez en 1968. El __________ (ser) un viejo amigo de mi familia. En el verano de 1970, mi madre me ________ (llevar) a Suecia para conocerlo. Pero el romance comenzó cuando él _____________ (ir)a vernos a Roma el 23 de agosto de 1976. ________ (ser) una boda muy sencilla . </li></ul>
  • 11. <ul><li>Completa con indefinido e imperfecto: </li></ul><ul><li>Nosotros ___________ (ir) todos los veranos a Suiza, siempre _________ (quedarse) en un hotel que________ (estar) a orillas del mar. </li></ul><ul><li>María __________ (redactar) los informes mientras Pedro __________ (firmar) los documentos. </li></ul><ul><li>Jesús ________ (estar) muy contento, __________ (sentirse) mucho mejor del resfriado. </li></ul><ul><li>Elena __________ (hablar) por teléfono cuando, de repente, alguien___________ (llamar) a la puerta. </li></ul>
  • 12. <ul><li>El subjuntivo </li></ul><ul><li>El subjuntivo expresa una actitud de la persona con respecto a alguien o algo. Por lo general, necesita de otro verbo que determina el significado de esa actitud. Se utiliza con frecuencia en oraciones subordinadas que empiezan con la palabra QUE, pero no todas las oraciones con QUE necesitan del subjuntivo. Se utiliza también en la forma imperativa (excepto con tú afirmativo). </li></ul>
  • 13. <ul><li>Para expresar deseo o esperanza: </li></ul><ul><li>(Yo) quiero que (Ud) VENGA a mi oficina inmediatamente. </li></ul><ul><li>¿Desea (Ud) que (nosotros) TRABAJEMOS hasta tarde esta noche? </li></ul><ul><li>2. Para expresar pedido, consejo, o sugerencia: </li></ul><ul><li>Rubén siempre nos pide que (nosotros) HAGAMOS las tareas. </li></ul><ul><li>¿Qué me aconsejas (tú) que (yo) DIGA en esta situación? </li></ul><ul><li>3. Para expresar una emoción o un sentimiento: </li></ul><ul><li>(Yo) me alegro mucho de que mi hermano TENGA un empleo mejor. </li></ul><ul><li>(Nosotros) estamos muy contentos de que (tú) ESTÉS aquí con nosotros. </li></ul>
  • 14. <ul><li>4. Para expresar duda o para negar algo con los verbos creer, parecer, pensar* : </li></ul><ul><li>(Yo) dudo que (Ud) PUEDA terminar el informe hoy día. </li></ul><ul><li>(Yo) no creo que en Nueva York HAYA mucho ruido. </li></ul><ul><li>* Pero si los verbos creer , parecer , o pensar se utilizan en forma afirmativa, hay que emplear el indicativo. Lo contrario de dudar sería estar seguro de y también se utiliza el indicativo. Estoy seguro de que (Ud.) puede / podrá terminar el informe hoy día. [presente o futuro indicativo] Creo que en Nueva York hay mucho ruido. [presente indicativo] Teresa cree que su jefe le dará el aumento que desea. [futuro indicativo] Nos parece que este curso es tan fácil como nos dijeron. [presente indicativo] </li></ul><ul><li>5. Para expresar una opinión con expresiones impersonales tales como: </li></ul><ul><li>Es necesario que (nosotros) SEPAMOS los verbos en el pasado. </li></ul><ul><li>Es una lástima que Julián no PUEDA venir a la reunión del sábado. </li></ul>
  • 15. <ul><li>6. Para expresar un pedido o una sugerencia (en forma indirecta) con un imperativo inicial: </li></ul><ul><li>Dile a tu hermano que (él) me DEVUELVA el libro que (yo) le presté. </li></ul><ul><li>Aconséjales a tus sobrinos que (ellos) ESTUDIEN más si quieren tener éxito. </li></ul><ul><li>7. Para expresar que una decisión depende de la persona a quien se dirige un imperativo: </li></ul><ul><li>Haz con tu vida lo que (tú) QUIERAS . Prefiero no meterme en tu vida. </li></ul><ul><li>Compra el vestido que (tú) PREFIERAS . Los dos colores te quedan muy bien. </li></ul><ul><li>8. Para hablar de las características de personas o cosas desconocidas, no concretas, hipotéticas: </li></ul><ul><li>Quiero comprar un apartamento que TENGA tres dormitorios. </li></ul><ul><li>Necesito una secretaria que SEPA inglés, árabe y español. </li></ul><ul><li>Busco amigos que SEAN sinceros, simpáticos y que HABLEN español. </li></ul>
  • 16. <ul><li>9. Para expresar duda, probabilidad o incertidumbre con las expresiones QUIZÁS y TAL VEZ. </li></ul><ul><li>Qué raro que no haya venido Juan. Quizás TENGA mucho trabajo en la oficina. </li></ul><ul><li>Voy a preguntarle a Alicia. Tal vez ella SEPA la respuesta a mi pregunta. </li></ul><ul><li>Sin embargo, ES POSIBLE utilizar el indicativo con las expresiones QUIZÁS y TAL VEZ si es que la persona quiere expresar duda o incertidumbre pero en menor grado. Además, la expresión A LO MEJOR, que es equivalente de &quot;quizás&quot; y &quot;tal vez&quot; siempre lleva el indicativo. Por ejemplo, con los adverbios: quizá(s), tal vez, posiblemente y probablemente. </li></ul><ul><li>Qué raro que no haya venido Juan. Quizás TIENE mucho trabajo en la oficina. </li></ul><ul><li>Voy a preguntarle a Alicia. Tal vez ella SABE la respuesta a mi pregunta. </li></ul><ul><li>10. Para expresar la idea de propósito o finalidad con frases como para que o a fin de que : </li></ul><ul><li>(Yo) te digo la verdad para que (tú) me COMPRENDAS mejor. </li></ul><ul><li>La nueva ayuda económica es para que el país MEJORE su situación. </li></ul>
  • 17. <ul><li>11. Para expresar deseos: </li></ul><ul><li>Que TENGAS un buen fin de semana = (Yo) espero que (tú) tengas un buen... </li></ul><ul><li>Que LOGRE todos sus deseos = (Yo) espero que (usted) logre todos sus deseos. </li></ul><ul><li>Pero si sólo hay un pronombre, se usa el infinitivo. </li></ul><ul><li>12. Para expresar ideas futuras con las expresiones CUANDO y HASTA QUE : </li></ul><ul><li>(Yo) estudiaré español hasta que (yo) lo HABLE muy bien = Lo estudiaré hasta hablarlo bien. </li></ul><ul><li>(Yo) te llamaré por teléfono cuando (yo) TENGA tiempo. </li></ul>
  • 18. <ul><li>Situación 1 A: ¿Quieres que (yo) te ____________ ? B: Sí, por favor ayúdame. Si no, nunca termino. A: ¿Qué quieres que (yo) ____________ primero? B: Primero archiva estos documentos, luego... </li></ul><ul><li>Situación 2 A: Me parece que (tú) ____________ equivocado. B: ¿Por qué crees que estoy equivocado? A: Porque llegas a una conclusión sin conocer bien los hechos. B: A mí me parece absurdo que (tú) ____________ eso. A: Digo eso sé que a veces te dejas llevar por las apariencias. </li></ul><ul><li>Situación 3 A: Te llamaré cuando ____________ algo. B: No te olvides. Si sabes algo, me llamas enseguida. A: Y no tomaremos ninguna decisión hasta que (ellos) nos ____________ los resultados. B: Dicen que nos los darán el viernes. Ojalá que (ellos) ____________ su palabra. </li></ul>
  • 19. <ul><li>Situación 4 </li></ul><ul><li>A: Yo pienso ir a la reunión esta noche. Supongo que (tú) también ____________. B: Iría con mucho gusto, pero la verdad es que no creo que (yo) ____________. A: Pues, tienes que poder. Se trata de Alicia. No la podemos defraudar. B: Bueno, iré pero espero ____________ éxito en el examen de mañana. </li></ul><ul><li>Situación 5 </li></ul><ul><li>A: ¡Que te ____________ mucho en tus vacaciones! B: Gracias. Pienso divertirme mucho ¡de principio a fin! A: Llámame cuando (tú) ___________ para estar seguro de que has llegado bien. B: Claro que sí. ¿Crees que debo llevar dos maletas? A: Te sugiero que (tú) ____________ el menor equipaje posible. </li></ul>
  • 20. <ul><li>Situación 6 </li></ul><ul><li>A: Dicen que no creen que ____________ suficientes fondos para el proyecto. B: ¿Que no hay fondos? Lo que no ____________ es buena voluntad. A: Tengo la impresión de que ___________ usted demasiado optimista. B: Me parece una inmoralidad que (ellos) ____________ el dinero en cosas menos importantes. A: Dicen que han gastado casi todo el dinero del presupuesto y que no les queda casi nada. B: ¡Qué desvergüenza! ¡Son unos descarados! </li></ul><ul><li>Situación 7 </li></ul><ul><li>A: No sé si aceptar el traslado o no. ¿Qué me aconseja? B: Que (usted) lo ____________. No debe perder esta oportunidad. A: Me imagino que ____________ usted razón. B: Además, es probable que (ellos) ____________ más personal y nunca se sabe. A: ¿Ud. cree que van a despedir a más gente? ¡Ya han despedido a cuatro colegas! </li></ul>
  • 21. <ul><li>Situación 8 A: Por favor ____________ al Sr. Pizarro que ____________ este informe al francés. B: Ya le dije. Dice que lo va a traducir para mañana por la mañana. A: Y usted, por favor, ____________me el informe de población del año pasado. B: ¿Se lo traigo ahora mismo? Tendría que buscarlo en los archivos. A: Sí, por favor. Y ____________le este memorando a la Sra. García. B: Iré a buscar el informe ahora mismo y luego le daré el memo a la Sra. García. </li></ul><ul><li>Situación 9 A: ¿En qué la podemos servir? B: Busco una maleta que ____________ de color verde y que ______________ ruedas. A: Pues, tenemos dos modelos con las características que usted describe. Allí están. B: Las dos me gustan, pero veo que una ______________ más pequeña que la otra. A: Así es, pero _____________ un poquito más por la calidad del cuero. B: No hay problema. Creo que voy a llevar la que ______________ más pequeña. </li></ul>

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