Proceso De SeleccióN Universitaria

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    1. SISTEMA DE EDUCACIÓN SUPERIOR EN CHILE. Conceptos Básicos En Chile hay 4 tipos de instituciones que están habilitadas a impartir Educación Superior estas son: Establecimientos de Centros de Formación las Fuerzas Armadas Instituto Profesionales Técnica y Orden Pueden entregar sólo Sólo pueden entregar Pueden entregar títulos títulos técnicos de nivel títulos de nivel superior. y grados académicos superior y títulos técnicos Su costo oscila entre los propios de su campo. profesionales y que no $ 300.000 a los Su costo varía mucho sean exclusivos de las $700.000 anuales sin dependiendo de la universidades tiene un contar con el costo de la institución. Para costo mensual que oscila matrícula. ingresar a estos entre los $ los $ 60.000 y establecimientos suele los $150.000 exigir la PSU y pruebas Psicológicas y físicas. Universidades Están facultadas para dar cualquier clase de títulos y grados académicos. En las Universidades tradicionales el arancel anual fluctúa entre los $ 600.000 y los 3.5 millones. Sin embargo, el costo de la matrícula. En las Universidades privadas el arancel anual es similar, pero las matrículas suelen ser más cara.
    2. TÍTULOS TÉCNICOS NIVEL SUPERIOR, “Son otorgados tras cursar  un programa de estudios de 1600 clases que le confieren a sus egresados la capacidad y conocimientos para desempeñarse como apoyo al nivel profesional”. Su duración es de dos años usualmente. http://www.cse.cl  
    3. Títulos Profesionales “Los títulos profesionales  apuntan a entregar una  formación general y científica para un adecuado desempeño laboral”. Su duración promedio es de 4 años. http://www.cse.cl 
    4. “Apuntan a entregar al egresado una formación en  los aspectos esenciales un área del conocimiento o disciplina que trate. Duración promedio 4 años. http://www.cse.cl
    5. GRADO DE MAGÍSTER GRADO DOCTOR: Este requiere la obtención Requiere estar   previa del grado de previamente en posesión licenciado, y acredita a quien de un grado de licenciado lo posee es capaz de efectuar investigaciones o un título profesional originales. El programa de equivalente, y se otorga al doctorado requiere la alumno que ha aprobado elaboración y defensa de una tesis que contribuye a la un programa de estudios disciplina estudiada. Su de profundización en una duración aproximada es de 3 o más disciplinas. Su años. duración promedio es de 2 años.
    6. DEFINICIÓN: “Las PSU son instrumentos de La prueba de Lenguaje y   medición educacional que Comunicación y Matemáticas tienen carácter obligatorio. miden la capacidad de razonamiento de los Pero el candidato debe elegir postulantes egresados de la  entre las pruebas de Historia y Enseñanza Media, teniendo Ciencias, sin embargo, pueden como medio, los contenidos de optar por ambas. Aquella Formación General de Lenguaje elección dependerá mucho de la y Comunicación, de carrera que desea ingresar, pues matemática, Ciencias Sociales y hay algunas carreras que exigen una de las dos (que son la Ciencias. Esta última incluye mayoría de las carreras), pero Biología, Física y Química” otras piden cualquiera de las www.demre.cl dos. 
    7. Características del Sistema de Selección El sistema de Selección Universitaria en nuestro país es Integrado, porque es un sistema único de selección para las universidades que componen el Consejo de Rectores. Es Nacional porque se aplica en todo el territorio del país, y es Simultánea se lleva a efecto en los mismos tiempos para todos los inscritos.
    8. En estos momentos hay 25  Universidades pertenecientes a dicho consejo, estas son instituciones de Educación Superior creadas antes del año 1981(antes del Decreto Ley nº 2) y que ponen como principal requisito un nivel de conocimientos adecuado para la carrera a la que se postula, conocimiento que supuestamente es entregado en la Enseñanza Media y que son puestos a prueba en la PSU.
    9. Universidad de Chile  Pontificia Univ. Católica Chile  Universidad Católica del Norte  Universidad de Valparaíso Universidad de Santiago USACH.   Universidad Antofagasta. Universidad Metropolitana de   Ciencias de la Educación UMCE Universidad de la Serena  Universidad de Concepción Universidad del Bío Bío   Universidad de la Frontera  Universidad Técnica Federico Universidad de Magallanes   Santa María. Universidad de Talca  Universidad Católica de  Universidad de Atacama  Valparaíso. Universidad de Tarapacá  Universidad Austral de Chile.  Universidad Arturo Prat.  Universidad de los Lagos  Universidad Austral de Chile.  Universidad Católica de la Santísima Concepción  Universidad Austral de Chile.  Universidad Tecnológica  Metropolitana (UTEM) Universidad Católica del Maule  Universidad Católica de Temuco. 
    10. a. Para calcular el NEM se Notas de Enseñanza Media de   necesitan todos los promedios de los 4 años (NEM). las notas de Enseñanza Media por Las pruebas obligatorias:  asignatura (NO EL PROMEDIO DE Lenguaje, Matemáticas. CADA AÑO), para luego Las pruebas electivas: Ciencias promediarlas y aproximarlas (es  decir, si tiene 62,5 equivale a un e Historia 6.3) y ver en la tabla de En algunos casos las pruebas de  transformación de notas el puntaje aptitudes especiales. correspondiente. Cada tipo de enseñanza (humanista nocturno y diurno y técnico profesional) tienen una transformación distinta del promedio.
    11. Prueba de Lenguaje y Comunicación. Habilidades 80 preguntas Conocimiento y habilidades básicas de lengua El título de conocimientos y habilidades es castellana y comunicación (15 preguntas) prácticamente la materia teórica de Lenguaje; reconocer las secciones de un diario, tener conocimiento sobre la teoría de la comunicación, reconocer tipos de discursos etc. En si es una de las partes más fáciles de esta prueba, ya que requiere fundamentalmente conocer (memorizar) y aplicar. Indicadores de producción de textos Manejo de Conectores (5 preguntas) Plan de redacción (10 preguntas) Vocabulario Contextual (15 preguntas) Comprensión de Lectura (35 preguntas) Comprensión de Lectura.
    12. MATEMÁTEICAS Cantidad de Preguntas Ejes Temáticos Números y Proporcionalidad 10 Algebra y funciones 29 Geometría 21 Estadísticas y Probabilidades 10 Total 70 HISTORIA Cantidad de Preguntas Ejes Temáticos El espacio geográfico nacional, 24 continental y mundial Raíces históricas de Chile 27 El legado histórico de Occidente 24 Total 75
    13. Ejes Temáticos Cantidad de Biología Preguntas Química Ejes Temáticos Cantidad de Organización, estructura y 4 Preguntas actividad celular Procesos y funciones 6 El agua 2 vitales Biología humana y salud 3 El aire 2 Variabilidad, herencia y 3 evolución El Petróleo 1 Organismo y ambiente 2 Los suelos 1 El sonido 3 Los procesos químicos 1 Los Materiales 1 Modelo atómico de la 3 Materia Física Cantidad de El Enlace Químico 2 Preguntas Ejes Temáticos La luz 2 Química orgánica 2 La electricidad 4 Disoluciones Químicas 3 El movimiento 5 Modulo Electivo 26 El calor 3 La Tierra y su entorno 1 Total Preguntas de Ciencias 80
    14. Bibliografía: www.preuvictorjara.cl www.demre.cl
    15. Unidad Técnica Pedagógica Unidad de Orientación Departamento de Enlaces. Liceo Miguel Rafael Prado 2009

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