親子英語學習樂 桃園縣潛龍國小 蔡佩錦
親子共學英語 <ul><li>外語語言學習的迷思與觀念澄清 </li></ul><ul><li>你是孩子最棒的老師與同學 </li></ul><ul><ul><li>在家教學技巧 </li></ul></ul><ul><ul><li>免費資源利...
學習外語的決定性因素 <ul><li>智商 </li></ul><ul><li>語言學習能力 </li></ul><ul><li>動機 </li></ul><ul><li>焦慮 </li></ul>焦慮
外語學習的觀念與迷思 <ul><li>早學早好 ? 為什麼 ? </li></ul><ul><ul><li>利用孩子的好奇心 </li></ul></ul><ul><ul><li>發音器官成熟前的關鍵期 </li></ul></ul><ul><...
<ul><li>“ 老師我不想參加比賽 , </li></ul><ul><li>因為我已經上太多英語課了 !! </li></ul><ul><li>我再參加比賽我一定會要唸更多英文 , </li></ul><ul><li>我會被煩死 !!”  ...
外語學習之路有多長 內容 動機 氣氛
國小 升學 職場 趣味 大量吸收 志趣發展
A lifetime homework 你是孩子的同學 請示範 1. 學習態度 2. 學習方法
One step a time,  do it everyday 短而規律的學習 重覆而型式多變
 
“ 我的孩子才 4 年級 , 卻已經用”恨”來形容他對英語課的感覺 , 我怕這樣送他去補習班會更糟 , 但是我自己雖買了一些書卻不知道怎麼用 , 我也很迷惑要從何幫起 ?  真的很擔心 !!”  本校 4 年級的家長
在家共學英語策略與技巧
挑一本 合身的 書 Just-right book!! 1.  分級書 2. Picture book 3. E-book
分級書的選書重點
一頁一句並配圖 , 每頁同一個句型
每一個故事都有重覆的主句型
 
帶著孩子一起選 整合零散的單字與句型 培養情境式的語言運用能力
五指選書法 >5  太難 2-3  適合 1  容易
共讀的原則 <ul><li>培養興趣 </li></ul><ul><li>建立習慣 </li></ul><ul><li>陪伴 </li></ul>
與孩子一起共讀 <ul><li>興趣導向 </li></ul><ul><li>融入孩子既有的知識基礎 / 生活經驗 </li></ul><ul><li>養成規律的習慣 </li></ul><ul><ul><li>訂定明確的目標 :  如每天指唸...
共讀後… <ul><li>REPEAT, RECYCLE, REMIND </li></ul><ul><li>單字要能與情境配合才是活的 </li></ul>
共讀後 <ul><li>Music help us to learn </li></ul><ul><ul><li>Rain, rain go away. </li></ul></ul>
我怎麼知道孩子到底學到多少 ? <ul><li>聯想能力 </li></ul><ul><li>思辨能力 </li></ul><ul><li>實用引導句 </li></ul><ul><li>What can you see? </li></ul>...
 
學習單操作方式 <ul><li>觀察 </li></ul><ul><li>討論   </li></ul><ul><li>指唸 </li></ul><ul><li>聚焦 </li></ul><ul><li>示範   </li></ul><ul><...
 
 
 
 
 
 
 
 
 
免費資源 <ul><li>S tarfall  </li></ul><ul><li>B ig universe  線上朗讀 </li></ul><ul><li>Youtube-  訂閱頻道 </li></ul><ul><ul><li>Super...
 
●  華泰劍橋英語學習網 : cambridge.hwatai.com.tw  ● 華泰劍橋 ELT 部落格 : cambridge.pixnet.net/blog  ●  E-mail:  [email_address] ●  Tel: 02...
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Parent Seminar of English Learning at Home 親子共學英語樂

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  • 氣氛 - 孩子在玩的照片 / 正向的外語學習心態 焦慮與缺乏自信會影響學習動機與效果
  • 英語學習的氣氛
  • Fill in the gaps, how? The purpose of learning english
  • 溝通 / 真的英語
  • 主題概念單字
  • 有故事強調對話或生活用語 scan the lion/p.13-14
  • Scan “The Chinese New Year”
  • Well done, Sam. P.12-13 as examples
  • Scan Lion and the mouse “Can you help me?”
  • 培養信心與興趣 , 先唸會唸的
  • Parent Seminar of English Learning at Home 親子共學英語樂

    1. 2. 親子英語學習樂 桃園縣潛龍國小 蔡佩錦
    2. 3. 親子共學英語 <ul><li>外語語言學習的迷思與觀念澄清 </li></ul><ul><li>你是孩子最棒的老師與同學 </li></ul><ul><ul><li>在家教學技巧 </li></ul></ul><ul><ul><li>免費資源利用 </li></ul></ul>
    3. 4. 學習外語的決定性因素 <ul><li>智商 </li></ul><ul><li>語言學習能力 </li></ul><ul><li>動機 </li></ul><ul><li>焦慮 </li></ul>焦慮
    4. 5. 外語學習的觀念與迷思 <ul><li>早學早好 ? 為什麼 ? </li></ul><ul><ul><li>利用孩子的好奇心 </li></ul></ul><ul><ul><li>發音器官成熟前的關鍵期 </li></ul></ul><ul><ul><li>刺激腦神經細胞發展 </li></ul></ul>
    5. 6. <ul><li>“ 老師我不想參加比賽 , </li></ul><ul><li>因為我已經上太多英語課了 !! </li></ul><ul><li>我再參加比賽我一定會要唸更多英文 , </li></ul><ul><li>我會被煩死 !!” </li></ul><ul><li>Rain, 3rd graders </li></ul>
    6. 7. 外語學習之路有多長 內容 動機 氣氛
    7. 8. 國小 升學 職場 趣味 大量吸收 志趣發展
    8. 9. A lifetime homework 你是孩子的同學 請示範 1. 學習態度 2. 學習方法
    9. 10. One step a time, do it everyday 短而規律的學習 重覆而型式多變
    10. 12. “ 我的孩子才 4 年級 , 卻已經用”恨”來形容他對英語課的感覺 , 我怕這樣送他去補習班會更糟 , 但是我自己雖買了一些書卻不知道怎麼用 , 我也很迷惑要從何幫起 ? 真的很擔心 !!” 本校 4 年級的家長
    11. 13. 在家共學英語策略與技巧
    12. 14. 挑一本 合身的 書 Just-right book!! 1. 分級書 2. Picture book 3. E-book
    13. 15. 分級書的選書重點
    14. 16. 一頁一句並配圖 , 每頁同一個句型
    15. 17. 每一個故事都有重覆的主句型
    16. 19. 帶著孩子一起選 整合零散的單字與句型 培養情境式的語言運用能力
    17. 20. 五指選書法 >5 太難 2-3 適合 1 容易
    18. 21. 共讀的原則 <ul><li>培養興趣 </li></ul><ul><li>建立習慣 </li></ul><ul><li>陪伴 </li></ul>
    19. 22. 與孩子一起共讀 <ul><li>興趣導向 </li></ul><ul><li>融入孩子既有的知識基礎 / 生活經驗 </li></ul><ul><li>養成規律的習慣 </li></ul><ul><ul><li>訂定明確的目標 : 如每天指唸 3 句 / 頁 </li></ul></ul><ul><ul><li>避免以時間做目標 </li></ul></ul><ul><li>指引孩子資源在那裏 ? </li></ul><ul><ul><li>成人 </li></ul></ul><ul><ul><li>有聲書 </li></ul></ul><ul><ul><li>線上閱讀 </li></ul></ul><ul><li>陪伴 </li></ul>
    20. 23. 共讀後… <ul><li>REPEAT, RECYCLE, REMIND </li></ul><ul><li>單字要能與情境配合才是活的 </li></ul>
    21. 24. 共讀後 <ul><li>Music help us to learn </li></ul><ul><ul><li>Rain, rain go away. </li></ul></ul>
    22. 25. 我怎麼知道孩子到底學到多少 ? <ul><li>聯想能力 </li></ul><ul><li>思辨能力 </li></ul><ul><li>實用引導句 </li></ul><ul><li>What can you see? </li></ul><ul><li>Can you see the cat? </li></ul><ul><li>How many ….. can you see? </li></ul><ul><li>It sounds like…. </li></ul>利用學習單來做統整複習
    23. 27. 學習單操作方式 <ul><li>觀察 </li></ul><ul><li>討論 </li></ul><ul><li>指唸 </li></ul><ul><li>聚焦 </li></ul><ul><li>示範 </li></ul><ul><li>歸納 / 分類 </li></ul><ul><li>主題字彙 / 表達統整 </li></ul>
    24. 37. 免費資源 <ul><li>S tarfall </li></ul><ul><li>B ig universe 線上朗讀 </li></ul><ul><li>Youtube- 訂閱頻道 </li></ul><ul><ul><li>Super simple songs </li></ul></ul><ul><ul><li>Let’s start smart </li></ul></ul><ul><ul><li>Cariapiper </li></ul></ul><ul><ul><li>Busy beaver </li></ul></ul><ul><li>56 首 flash 兒歌 </li></ul><ul><li>與學校教材連結 </li></ul>
    25. 39. ● 華泰劍橋英語學習網 : cambridge.hwatai.com.tw ● 華泰劍橋 ELT 部落格 : cambridge.pixnet.net/blog ● E-mail: [email_address] ● Tel: 02-2162-1217 Fax: 02-8791-8187 ● Address: 台北市 114 內湖區新湖二路 201 號 華泰文化 聯絡資訊

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