Referencias bibliograficas-5-6
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Referencias bibliograficas-5-6 Document Transcript

  • 1. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS Libro:  Piajet, J. (1984) La representación del mundo en el niño. Madrid: Morata.  Papalia, D; Wendkos, S; (1997) Psicología del desarrollo: de la infancia a la adolescencia. México: Mc Graw – Hill.  Rivero, M; Villalobos, R; Valdeiglesias, G. (2008) Propuesta pedagógica de educación inicial: guía curricular. Lima: Ministerio de Educación.  Perú. Ministerio de Educación. (2009) Diseño curricular nacional. Lima: Ministerio de Educación.  Perú. Ministerio de Educación. (2013) Rutas del aprendizaje: comunicarse oralmente y por escrito con distintos interlocutores y en distintos escenarios, fascículo general 3. Lima: Ministerio de Educación.  Perú. Ministerio de Educación. (s.f.) Módulo con orientaciones para la programación curricular y la evaluación de aprendizajes: características del niño de II y III ciclo y sus implicancias en el aprendizaje. Lima: Ministerio de Educación. Video:  AlcanzaTV (2008, Setiembre 29). Módulo 1: desarrollo y crecimiento de la niñez, un enfoque integrado. Recuperado de http://www.youtube.com/watch?v=57Gvx6JJRlY el 31 de Enero 2014. Publicación electrónica:  Pease, M; Cubas, A; Ysla, L. (2012) Ciclo de conversatorios: la secundaria que queremos construir, mitos y realidades sobre los adolescentes y su aprendizaje. Recuperado de: http://www.minedu.gob.pe/DeInteres/xtras/download.php?link=resumen_ponenc ia_maria_angelica_ease.pdf el 31 de Enero 2014.  Pease, M; Ysla, L. (2012) Balance de la evidencia existente sobre el aprendizaje en adolescentes escolares. Recuperado de : http://issuu.com/timishito/docs/balance_de_la_evidencia_existente_s el 31 de Enero 2014.
  • 2.  Yampufé, C. (s.f.) Principales características del estudiante. Recuperado de: http://www.slideshare.net/cayare/principales-caracteristicas-de-los-nios-pornivel el 31 de Enero 2014.