INS LES MARINES EXPERIÈNCIA EDUCAT 1X1 Júlia del Bosque [coord. Projecte] Ma. Del Mar Mayoral Guadalupe Monzoncillo
PER QUÈ VAM COMENÇAR? <ul><ul><li>Projecte d’innovació metodològica a 1r d’ES0 previ. </li></ul></ul><ul><ul><li>Formació ...
INFORMACIÓ A LES FAMÍLIES <ul><ul><li>1a reunió: Presentació del projecte. </li></ul></ul><ul><ul><li>2a reunió: Informaci...
UN NOU CONCEPTE D’AULA <ul><ul><li>Pissarra digital Smart Board </li></ul></ul><ul><ul><li>Canó de projecció </li></ul></u...
I ARRIBEN ELS ORDINADORS <ul><li>CONFIGURACIÓ DELS ORDINADORS </li></ul><ul><li>PRESA DE CONTACTE  AMB ELS </li></ul><ul><...
GRANS CANVIS <ul><li>L’ORDINADOR , UNA EINA MÉS </li></ul><ul><li>EINES INFORMÀTIQUES  A </li></ul><ul><li>L’ABAST DE TOTH...
COM TREBALLEM A L’AULA <ul><li>MATERIALS  I  EINES </li></ul><ul><li>FUNCIONAMENT DIARI </li></ul><ul><li>PLAN  B </li></u...
UNA MIRADA MÉS PROPERA L’ORDINADOR, ELS LLIBRES DIGITALS I LA CONNEXIÓ A INTERNET ENS OFEREIXEN UNA GRAN DIVERSITAT DE REC...
EL LLIBRE DIGITAL <ul><ul><li>EL LLIBRE DIGITAL I ELS ALTRES RECURSOS TRADICIONALS SÓN DUES REALITATS QUE ES COMPLEMENTEN ...
LES PISSARRES DIGITALS <ul><ul><li>ENS PERMETEN PORTAR PREPARAT ALLÒ QUE VOLEM REMARCAR A  LA PISSARRA </li></ul></ul><ul>...
WORD  O  MANUSCRIT? L’ORDINADOR POSSIBILITA LA PRESENTACIÓ DE TREBALLS EN WORD, SENSE QUE AIXÒ HAGI DE BANDEJAR ELS TREBAL...
COM ES FAN ARRIBAR ELS TREBALLS? LES TASQUES PODEN PRESENTAR-SE EN PAPER, A TRAVÉS DEL CORREU ELECTRÒNIC I DEL LLIBRE DIGI...
LA CONNEXIÓ A INTERNET <ul><li>UNA FINESTRA OBERTA AL MÓN:  </li></ul><ul><ul><ul><li>DICCIONARIS BILINGÜES </li></ul></ul...
PRESENTACIONS <ul><ul><li>UN SUPORT A LES EXPOSICIONS ORALS  </li></ul></ul><ul><ul><li>TREBALL DE DIFERENTS ASPECTES: </l...
LA VEU ES POT ENREGISTRAR DE MANERA FÀCIL I RÀPIDA
ATENCIÓ A LA DIVERSITAT <ul><ul><li>FACILITA LA GESTIÓ DE L’ATENCIÓ A LA DIVERSITAT </li></ul></ul><ul><ul><li>MULTIPLICA ...
NOVA PERSPECTIVA EL TREBALL GLOBAL, INTEGRADOR I COMPETENCIAL
CONCLUSIONS <ul><li>PROFESSORS: </li></ul>UNA EXPERIÈNCIA MOLT POSITIVA : AMPLIAREM A  2n D’ ESO  DURANT EL TERCER TRIMESTRE
CONCLUSIONS <ul><li>PROFESSORS: </li></ul>UNA EXPERIÈNCIA MOLT POSITIVA : AMPLIAREM A  2n D’ ESO  DURANT EL TERCER TRIMESTRE
 
 
 
 
 
GRÀCIES PER LA VOSTRA ATENCIÓ
Upcoming SlideShare
Loading in …5
×

Institut Les Marines

905 views
834 views

Published on

Presentació experiència eduCat1x1 institut Les Marines. Castelldefels, 2010

Published in: Education, Technology
0 Comments
1 Like
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

No Downloads
Views
Total views
905
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
0
Actions
Shares
0
Downloads
1
Comments
0
Likes
1
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Institut Les Marines

  1. 1. INS LES MARINES EXPERIÈNCIA EDUCAT 1X1 Júlia del Bosque [coord. Projecte] Ma. Del Mar Mayoral Guadalupe Monzoncillo
  2. 2. PER QUÈ VAM COMENÇAR? <ul><ul><li>Projecte d’innovació metodològica a 1r d’ES0 previ. </li></ul></ul><ul><ul><li>Formació del professorat. </li></ul></ul><ul><ul><li>El Projecte Educat 1x1 s’adaptava perfectament. </li></ul></ul><ul><ul><li>Total recolzament del claustre. </li></ul></ul>
  3. 3. INFORMACIÓ A LES FAMÍLIES <ul><ul><li>1a reunió: Presentació del projecte. </li></ul></ul><ul><ul><li>2a reunió: Informació del funcionament dels ordinadors, els llibres digitals i la metodologia a l’aula. </li></ul></ul>
  4. 4. UN NOU CONCEPTE D’AULA <ul><ul><li>Pissarra digital Smart Board </li></ul></ul><ul><ul><li>Canó de projecció </li></ul></ul><ul><ul><li>Portàtil d’aula </li></ul></ul><ul><ul><li>Armari per al portàtil d’aula  </li></ul></ul><ul><ul><li>Instal·lació elèctrica  </li></ul></ul><ul><ul><li>Armari per als portàtils de l’alumnat  </li></ul></ul>
  5. 5. I ARRIBEN ELS ORDINADORS <ul><li>CONFIGURACIÓ DELS ORDINADORS </li></ul><ul><li>PRESA DE CONTACTE AMB ELS </li></ul><ul><li>LLIBRES DIGITALS </li></ul>
  6. 6. GRANS CANVIS <ul><li>L’ORDINADOR , UNA EINA MÉS </li></ul><ul><li>EINES INFORMÀTIQUES A </li></ul><ul><li>L’ABAST DE TOTHOM </li></ul><ul><li>LA METODOLOGIA A L’AULA </li></ul>
  7. 7. COM TREBALLEM A L’AULA <ul><li>MATERIALS I EINES </li></ul><ul><li>FUNCIONAMENT DIARI </li></ul><ul><li>PLAN B </li></ul><ul><li>UNA MIRADA MÉS PROPERA </li></ul>
  8. 8. UNA MIRADA MÉS PROPERA L’ORDINADOR, ELS LLIBRES DIGITALS I LA CONNEXIÓ A INTERNET ENS OFEREIXEN UNA GRAN DIVERSITAT DE RECURSOS METODOLÒGICS.
  9. 9. EL LLIBRE DIGITAL <ul><ul><li>EL LLIBRE DIGITAL I ELS ALTRES RECURSOS TRADICIONALS SÓN DUES REALITATS QUE ES COMPLEMENTEN A L’AULA. </li></ul></ul><ul><ul><li>EL LLIBRE DIGITAL OFEREIX MULTIPLICITAT D’ACTIVITATS </li></ul></ul>
  10. 10. LES PISSARRES DIGITALS <ul><ul><li>ENS PERMETEN PORTAR PREPARAT ALLÒ QUE VOLEM REMARCAR A LA PISSARRA </li></ul></ul><ul><ul><li>LA CARPETA DE DOCUMENTS: ÉS UN BON RECURS. </li></ul></ul>
  11. 11. WORD O MANUSCRIT? L’ORDINADOR POSSIBILITA LA PRESENTACIÓ DE TREBALLS EN WORD, SENSE QUE AIXÒ HAGI DE BANDEJAR ELS TREBALLS FETS A MÀ.
  12. 12. COM ES FAN ARRIBAR ELS TREBALLS? LES TASQUES PODEN PRESENTAR-SE EN PAPER, A TRAVÉS DEL CORREU ELECTRÒNIC I DEL LLIBRE DIGITAL.
  13. 13. LA CONNEXIÓ A INTERNET <ul><li>UNA FINESTRA OBERTA AL MÓN: </li></ul><ul><ul><ul><li>DICCIONARIS BILINGÜES </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>CERCA D’INFORMACIÓ </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>MITJANS AUDIOVISUALS </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>ACCÉS A LES PLATAFORMES EDUCATIVES </li></ul></ul></ul>
  14. 14. PRESENTACIONS <ul><ul><li>UN SUPORT A LES EXPOSICIONS ORALS </li></ul></ul><ul><ul><li>TREBALL DE DIFERENTS ASPECTES: </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>PLÀSTICS </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>TECNOLÒGICS </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>LINGÜÍSTICS </li></ul></ul></ul>
  15. 15. LA VEU ES POT ENREGISTRAR DE MANERA FÀCIL I RÀPIDA
  16. 16. ATENCIÓ A LA DIVERSITAT <ul><ul><li>FACILITA LA GESTIÓ DE L’ATENCIÓ A LA DIVERSITAT </li></ul></ul><ul><ul><li>MULTIPLICA L’ACCÉS A LA INFORMACIÓ DELS ALUMNES </li></ul></ul>
  17. 17. NOVA PERSPECTIVA EL TREBALL GLOBAL, INTEGRADOR I COMPETENCIAL
  18. 18. CONCLUSIONS <ul><li>PROFESSORS: </li></ul>UNA EXPERIÈNCIA MOLT POSITIVA : AMPLIAREM A 2n D’ ESO DURANT EL TERCER TRIMESTRE
  19. 19. CONCLUSIONS <ul><li>PROFESSORS: </li></ul>UNA EXPERIÈNCIA MOLT POSITIVA : AMPLIAREM A 2n D’ ESO DURANT EL TERCER TRIMESTRE
  20. 25. GRÀCIES PER LA VOSTRA ATENCIÓ

×