Programa de la asignatura Grabado en Relieve de CES Felipe II impartida por Macarena Moreno. Curso 2011-2012.

1. GRADO EN BELLAS ARTES
PROGRAMA DE LA ASIGNATURA GRABADO EN RELIEVE
Curso Académico 2011/12
Curso: 2º
Carácter: Optativa
Periodo de impartición: 1º semestre
Carga docente: 6 ECTS
Aula: 312-15
Profesora: Macarena Moreno Moreno
Correo-e: macamore@pdi.ucm.es
Clases: Miércoles y jueves de 9 a 12 hs
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2. 1. BREVE DESCRIPTOR DE LA ASIGNATURA
 Fundamentos del Grabado en Relieve. Condicionantes técnicos y conceptuales.
Clasificación.
 Evolución histórica de la xilografía y del grabado en relieve.
 Materiales utilizados en el Grabado en Relieve monocromo. Proceso de realización
de las diferentes técnicas.
 La estampación. Materiales de impresión. Entintado. Factores de influencia.
 El Grabado en relieve policromo. Características diferenciadoras de las distintas
técnicas.
 Nuevos procedimientos y tecnologías.
2. CAPACIDADES Y DESTREZAS QUE ADQUIERE EL ALUMNO
• Conocimiento del vocabulario y de los conceptos inherentes a cada técnica
artística. Conocer los lenguajes específicos generados por los medios.
• Conocimiento de métodos de producción y técnicas artísticas. Analizar los
procesos de creación artística.
• Conocimiento de los materiales y de sus procesos derivados de creación y/o
producción.
• Conocimientos de los instrumentos y métodos de experimentación en Arte.
• Habilidades para la creación artística y capacidad de construir obras de arte.
Adquirir las destrezas propias de la práctica artística.
3. CONTENIDOS GENERALES
• El aula-taller: Maquinaria e instrumental.
Estudio de la maquinaria específica y de los útiles propios del grabado en
relieve. Conocimiento de las zonas del aula destinadas a cada una de las
funciones asignadas a la práctica del grabado. Seguridad y posibles riesgos
derivados del uso incorrecto del instrumental.
• El Grabado en Relieve. Metodologías.
Conceptos generales de la Estampa. Diferencias entre grabado, estampa y
estampación. Forma positiva y forma negativa. Los elementos de trabajo.
Útiles. La estampación. La presión. Máquinas. Prensas, tórculos y
estampación a mano.
Orígenes de la xilografía. Funciones que ha desempeñado la xilografía a lo
largo de la historia. Relación entre la xilografía y la invención de la
imprenta.
• El linograbado. El linóleo como matriz alternativa a la madera en el
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3. Grabado en Relieve sustractivo. Las Vanguardias y su empleo ene el S. XX.
Metodología para la realización del grabado sobre linóleo. La estampación
monocroma. Utilización de la tinta. El papel. Funciones expresivas de la
representación. La luz y el claroscuro. Estampación.
• El Grabado en Relieve en color sobre plásticos. Introducción al grabado en
relieve sobre plásticos. El PVC. Policromía. Varias matrices. Sobreimpresión
de planchas. Policromía. Una matriz: Fundido de tintas, método reductivo,
método de puzzle. Proceso de realización: Estudio de boceto, desglose por
colores, registro, contrapueba.
• La xilografía. Aproximación a la xilografía a fibra. Construcción de la
imagen. Proceso compositivo. Materiales. Tipos de maderas. Preparación de
la madera. Experimentación de los trazos o gestos gráficos sobre la madera.
Xilografía a contrafibra. Diferencias respecto a la xilografía a fibra. La
xilografía a fibra policroma. Estudio del color. Estampación con una o varias
planchas.
5. METODOLOGÍA
Las clases serán teórico-prácticas incidiendo más en el trabajo de taller.
Se hará un seguimiento personal e individualizado, aunque los contenidos
teóricos se impartan de un modo general.
Estos contenidos teóricos se impartirán de un modo ameno, con diversos
recursos didácticos como proyecciones desde el ordenador, videos, fotografías,
estampas...
Dentro del ámbito del aprendizaje del Grabado en Relieve, se desarrollará
paralelamente una invitación continua al alumno a la reflexión, el conocimiento
y el debate, no sólo de su propia obra y la de sus compañeros, sino del
panorama artístico actual, sobre todo en lo referido al grabado y todas las
imágenes generadas por los diversos procedimientos de obra gráfica, con idea
de que vayan generando un juicio crítico personal.
Dedicaremos el inicio de la clase para introducir los contenidos teóricos de las
técnicas y procedimientos que se desarrollarán a continuación en el taller.
Es importante para el alumno que asista a las explicaciones teóricas, para que
pueda desarrollar con normalidad su trabajo en el taller.
Dentro de las horas lectivas se resolverán todas las dudas que el alumno pueda
tener sobre los diferentes aspectos técnicos y plásticos que se irán desarrollando
de un modo dinámico en el taller.
En las horas de tutoría se podrán resolver dudas que no hayan quedado
suficientemente claras, pero en ningún caso se utilizarán estas horas como
alternativas de las clases.
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4. Para tener una tutoría con la profesora el alumno/a deberá concertarla
previamente, bien personalmente o a través del correo.
Al final de cada ejercicio completo, se realizará una exposición en el aula, con
los trabajos de los alumnos, que serán comentados por todos, para afianzar el
aprendizaje, resolver dudas e ir incrementando un criterio estético y crítica
sobre las imágenes.
6. EVALUACIÓN
La evaluación del trabajo del alumno se realizará teniendo en cuenta su rendimiento
General. Se presentarán los trabajos en las fechas señaladas para ello.
La asignatura tiene un carácter de evaluación continua.
La asistencia a clase es necesaria, puesto que se trata de una asignatura con
desarrollo práctico en el taller.
La no presentación de alguno de los trabajos hace necesaria la realización del
examen final. También realizarán este examen los alumnos que no tengan el
nivel adecuado.
La valoración se establecerá según los siguientes criterios:
a) Valoración técnica y práctica.
- Comprensión y realización de los contenidos propuestos.
- Implicación personal y experimentación. Alternativas propuestas por parte del
alumno.
- Presentación cuidada de los trabajos.
- Uso limpio, conveniente y solidario del taller.
b) Valoración estética.
- Originalidad, madurez y capacidad de llevar a cabo la idea original a las
técnicas de Grabado en relieve.
- Conocimiento del medio gráfico actual. Implicación en el trabajo teórico y las
actividades grupales.
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5. 6.1 SISTEMA DE EVALUACIÓN
Convocatoria Ordinaria:
5.1. Participación, prácticas, proyectos o trabajos de la asignatura 80%
5.2. Trabajos fuera de las horas de clase 20 %
5.3 Restricciones y explicación de la ponderación.
Para poder hacer media con las ponderaciones anteriores es necesario obtener
al menos una calificación de 5 en todos y cada uno de los apartados
mencionados anteriormente.
El alumno podrá presentar de nuevo los trabajos, una vez han sido evaluados
por el profesor y siempre antes del examen de la convocatoria ordinaria, si
desea mejorar la calificación obtenida.
Convocatoria Extraordinaria:
La calificación final de la convocatoria se obtiene como suma ponderada entre la
nota del trabajo final extraordinario (20%) y las calificaciones obtenidas por
prácticas y trabajos presentados en convocatoria ordinaria (20%), y trabajos
prácticos en el aula-taller (80%), siempre que la nota de todos y cada uno de los
apartados mencionados anteriormente sea igual o superior a 5 .
Asimismo, es potestad del profesor solicitar y evaluar de nuevo las prácticas o
trabajos escritos, si estos no han sido entregados en fecha, no han sido aprobados o
se desea mejorar la nota obtenida en convocatoria ordinaria.
Para poder hacer la suma ponderada de las calificaciones anteriores, es necesario:
la asistencia a las clases como mínimo del 80 % de las horas presenciales, y obtener
al menos un cinco en todos y cada uno de los apartados mencionados
anteriormente. El alumno con nota inferior se considerara suspenso.
Los exámenes se realizarán según el calendario correspondiente y serán de
carácter teórico-práctico.
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6. BIBLIOGRAFÍA RECOMENDADA
• Beth Grabowsky, Bill Fick. “El grabado y la impresión.Guía completa de
técnicas,materiales y procedimientos. Ed. Blume, 2009
• Catafal, Jordi/ Oliva, Clara. “EL grabado”. Ed. Parramón, Barcelona, 2002
• Chamberlain, Walter. “Manual de grabado en madera”. Ed. Blume, Madrid, 1990
• D’ Arcy Hugues, Ann / Vernon-Morris, Hebe. “La impresión como arte, técnicas
tradicionales y contemporáneas”. Ed. Blume, Barcelona, 2010
• Chavarri, Raúl. “ Xilografías de Marechal”. Ed. Erisa, Madrid,1982
• Dawson, J. “Guía completa del grabado e impresión. Técnicas y materiales”. Ed. Blume,
Madrid, 1982
• Esteve Botey, José. “Historia del grabado”. Ed. Labor, Barcelona, 1935. Reeditado
en 1993.
• Gallego, Antonio. “Historia del grabado en España”.Ed. Cátedra, Madrid, 1979
• Granados Valdés, Antonio. “Ukiyo-E: Grabados Japonese de la Biblioteca Nacional
Ministerio de Cultura”.ED. Biblioteca Nacional, Madrid, 1993.
• Gutiérrez Larraya. “Xilografía (Historia y técnicas del grabado en madera)”Ed.
Sucesor de E. Meseguer, Barcelona,1979
• Krejca Ales. “Técnicas de grabado, guía de las técnicas y de la historia del grabado
original”. Ed. Libsa, Madrid, 1990
• Marechal. “Xilografías”. Real Academia de BBAA de S.Fernando. Calcografía
Nacional.
• Martín Judy. “Enciclopedia de técnicas de impresión”. Ed. Acanto. Barcelona, 1994
• VVAA. “Estampa popular”. Ed. IVAM Centro Julio González, Valencia,1996
• Westheim, Paul. “El grabado en madera”. Ed. Fondo Cultura Económica,
Méjico,1992
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