Programa.bbaa.grabado en relieve.macarena_moreno
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×
 

Programa.bbaa.grabado en relieve.macarena_moreno

on

  • 974 views

Programa de la asignatura Grabado en Relieve de CES Felipe II impartida por Macarena Moreno. Curso 2011-2012.

Programa de la asignatura Grabado en Relieve de CES Felipe II impartida por Macarena Moreno. Curso 2011-2012.

Statistics

Views

Total Views
974
Slideshare-icon Views on SlideShare
974
Embed Views
0

Actions

Likes
0
Downloads
5
Comments
0

0 Embeds 0

No embeds

Accessibility

Categories

Upload Details

Uploaded via as Adobe PDF

Usage Rights

© All Rights Reserved

Report content

Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
  • Full Name Full Name Comment goes here.
    Are you sure you want to
    Your message goes here
    Processing…
Post Comment
Edit your comment

    Programa.bbaa.grabado en relieve.macarena_moreno Programa.bbaa.grabado en relieve.macarena_moreno Document Transcript

    • GRADO EN BELLAS ARTESPROGRAMA DE LA ASIGNATURA GRABADO EN RELIEVE Curso Académico 2011/12Curso: 2ºCarácter: OptativaPeriodo de impartición: 1º semestreCarga docente: 6 ECTSAula: 312-15Profesora: Macarena Moreno MorenoCorreo-e: macamore@pdi.ucm.esClases: Miércoles y jueves de 9 a 12 hs Página 1 de 1
    • 1. BREVE DESCRIPTOR DE LA ASIGNATURA Fundamentos del Grabado en Relieve. Condicionantes técnicos y conceptuales. Clasificación. Evolución histórica de la xilografía y del grabado en relieve. Materiales utilizados en el Grabado en Relieve monocromo. Proceso de realización de las diferentes técnicas. La estampación. Materiales de impresión. Entintado. Factores de influencia. El Grabado en relieve policromo. Características diferenciadoras de las distintas técnicas. Nuevos procedimientos y tecnologías.2. CAPACIDADES Y DESTREZAS QUE ADQUIERE EL ALUMNO • Conocimiento del vocabulario y de los conceptos inherentes a cada técnica artística. Conocer los lenguajes específicos generados por los medios. • Conocimiento de métodos de producción y técnicas artísticas. Analizar los procesos de creación artística. • Conocimiento de los materiales y de sus procesos derivados de creación y/o producción. • Conocimientos de los instrumentos y métodos de experimentación en Arte. • Habilidades para la creación artística y capacidad de construir obras de arte. Adquirir las destrezas propias de la práctica artística.3. CONTENIDOS GENERALES • El aula-taller: Maquinaria e instrumental. Estudio de la maquinaria específica y de los útiles propios del grabado en relieve. Conocimiento de las zonas del aula destinadas a cada una de las funciones asignadas a la práctica del grabado. Seguridad y posibles riesgos derivados del uso incorrecto del instrumental. • El Grabado en Relieve. Metodologías. Conceptos generales de la Estampa. Diferencias entre grabado, estampa y estampación. Forma positiva y forma negativa. Los elementos de trabajo. Útiles. La estampación. La presión. Máquinas. Prensas, tórculos y estampación a mano. Orígenes de la xilografía. Funciones que ha desempeñado la xilografía a lo largo de la historia. Relación entre la xilografía y la invención de la imprenta. • El linograbado. El linóleo como matriz alternativa a la madera en el Página 2 de 2
    • Grabado en Relieve sustractivo. Las Vanguardias y su empleo ene el S. XX. Metodología para la realización del grabado sobre linóleo. La estampación monocroma. Utilización de la tinta. El papel. Funciones expresivas de la representación. La luz y el claroscuro. Estampación. • El Grabado en Relieve en color sobre plásticos. Introducción al grabado en relieve sobre plásticos. El PVC. Policromía. Varias matrices. Sobreimpresión de planchas. Policromía. Una matriz: Fundido de tintas, método reductivo, método de puzzle. Proceso de realización: Estudio de boceto, desglose por colores, registro, contrapueba. • La xilografía. Aproximación a la xilografía a fibra. Construcción de la imagen. Proceso compositivo. Materiales. Tipos de maderas. Preparación de la madera. Experimentación de los trazos o gestos gráficos sobre la madera. Xilografía a contrafibra. Diferencias respecto a la xilografía a fibra. La xilografía a fibra policroma. Estudio del color. Estampación con una o varias planchas.5. METODOLOGÍALas clases serán teórico-prácticas incidiendo más en el trabajo de taller.Se hará un seguimiento personal e individualizado, aunque los contenidosteóricos se impartan de un modo general.Estos contenidos teóricos se impartirán de un modo ameno, con diversosrecursos didácticos como proyecciones desde el ordenador, videos, fotografías,estampas...Dentro del ámbito del aprendizaje del Grabado en Relieve, se desarrollaráparalelamente una invitación continua al alumno a la reflexión, el conocimientoy el debate, no sólo de su propia obra y la de sus compañeros, sino delpanorama artístico actual, sobre todo en lo referido al grabado y todas lasimágenes generadas por los diversos procedimientos de obra gráfica, con ideade que vayan generando un juicio crítico personal.Dedicaremos el inicio de la clase para introducir los contenidos teóricos de lastécnicas y procedimientos que se desarrollarán a continuación en el taller.Es importante para el alumno que asista a las explicaciones teóricas, para quepueda desarrollar con normalidad su trabajo en el taller.Dentro de las horas lectivas se resolverán todas las dudas que el alumno puedatener sobre los diferentes aspectos técnicos y plásticos que se irán desarrollandode un modo dinámico en el taller.En las horas de tutoría se podrán resolver dudas que no hayan quedadosuficientemente claras, pero en ningún caso se utilizarán estas horas comoalternativas de las clases. Página 3 de 3
    • Para tener una tutoría con la profesora el alumno/a deberá concertarla previamente, bien personalmente o a través del correo. Al final de cada ejercicio completo, se realizará una exposición en el aula, con los trabajos de los alumnos, que serán comentados por todos, para afianzar el aprendizaje, resolver dudas e ir incrementando un criterio estético y crítica sobre las imágenes. 6. EVALUACIÓN La evaluación del trabajo del alumno se realizará teniendo en cuenta su rendimiento General. Se presentarán los trabajos en las fechas señaladas para ello. La asignatura tiene un carácter de evaluación continua. La asistencia a clase es necesaria, puesto que se trata de una asignatura con desarrollo práctico en el taller. La no presentación de alguno de los trabajos hace necesaria la realización del examen final. También realizarán este examen los alumnos que no tengan el nivel adecuado. La valoración se establecerá según los siguientes criterios: a) Valoración técnica y práctica.- Comprensión y realización de los contenidos propuestos.- Implicación personal y experimentación. Alternativas propuestas por parte del alumno.- Presentación cuidada de los trabajos.- Uso limpio, conveniente y solidario del taller. b) Valoración estética. - Originalidad, madurez y capacidad de llevar a cabo la idea original a las técnicas de Grabado en relieve. - Conocimiento del medio gráfico actual. Implicación en el trabajo teórico y las actividades grupales. Página 4 de 4
    • 6.1 SISTEMA DE EVALUACIÓNConvocatoria Ordinaria:5.1. Participación, prácticas, proyectos o trabajos de la asignatura 80%5.2. Trabajos fuera de las horas de clase 20 %5.3 Restricciones y explicación de la ponderación. Para poder hacer media con las ponderaciones anteriores es necesario obtener al menos una calificación de 5 en todos y cada uno de los apartados mencionados anteriormente. El alumno podrá presentar de nuevo los trabajos, una vez han sido evaluados por el profesor y siempre antes del examen de la convocatoria ordinaria, si desea mejorar la calificación obtenida.Convocatoria Extraordinaria:La calificación final de la convocatoria se obtiene como suma ponderada entre lanota del trabajo final extraordinario (20%) y las calificaciones obtenidas porprácticas y trabajos presentados en convocatoria ordinaria (20%), y trabajosprácticos en el aula-taller (80%), siempre que la nota de todos y cada uno de losapartados mencionados anteriormente sea igual o superior a 5 .Asimismo, es potestad del profesor solicitar y evaluar de nuevo las prácticas otrabajos escritos, si estos no han sido entregados en fecha, no han sido aprobados ose desea mejorar la nota obtenida en convocatoria ordinaria.Para poder hacer la suma ponderada de las calificaciones anteriores, es necesario:la asistencia a las clases como mínimo del 80 % de las horas presenciales, y obteneral menos un cinco en todos y cada uno de los apartados mencionadosanteriormente. El alumno con nota inferior se considerara suspenso.Los exámenes se realizarán según el calendario correspondiente y serán decarácter teórico-práctico. Página 5 de 5
    • BIBLIOGRAFÍA RECOMENDADA• Beth Grabowsky, Bill Fick. “El grabado y la impresión.Guía completa de técnicas,materiales y procedimientos. Ed. Blume, 2009• Catafal, Jordi/ Oliva, Clara. “EL grabado”. Ed. Parramón, Barcelona, 2002• Chamberlain, Walter. “Manual de grabado en madera”. Ed. Blume, Madrid, 1990• D’ Arcy Hugues, Ann / Vernon-Morris, Hebe. “La impresión como arte, técnicas tradicionales y contemporáneas”. Ed. Blume, Barcelona, 2010• Chavarri, Raúl. “ Xilografías de Marechal”. Ed. Erisa, Madrid,1982• Dawson, J. “Guía completa del grabado e impresión. Técnicas y materiales”. Ed. Blume, Madrid, 1982• Esteve Botey, José. “Historia del grabado”. Ed. Labor, Barcelona, 1935. Reeditado en 1993.• Gallego, Antonio. “Historia del grabado en España”.Ed. Cátedra, Madrid, 1979• Granados Valdés, Antonio. “Ukiyo-E: Grabados Japonese de la Biblioteca Nacional Ministerio de Cultura”.ED. Biblioteca Nacional, Madrid, 1993.• Gutiérrez Larraya. “Xilografía (Historia y técnicas del grabado en madera)”Ed. Sucesor de E. Meseguer, Barcelona,1979• Krejca Ales. “Técnicas de grabado, guía de las técnicas y de la historia del grabado original”. Ed. Libsa, Madrid, 1990• Marechal. “Xilografías”. Real Academia de BBAA de S.Fernando. Calcografía Nacional.• Martín Judy. “Enciclopedia de técnicas de impresión”. Ed. Acanto. Barcelona, 1994• VVAA. “Estampa popular”. Ed. IVAM Centro Julio González, Valencia,1996• Westheim, Paul. “El grabado en madera”. Ed. Fondo Cultura Económica, Méjico,1992 Página 6 de 6