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Análisis de cuentos de Rubén Darío
 

Análisis de cuentos de Rubén Darío

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    Análisis de cuentos de Rubén Darío Análisis de cuentos de Rubén Darío Document Transcript

    • Azul de Rubén Darío Modernistas PostmodernistasNombre del cuento: El rey burguésArgumento:En el cuento el rey burgués destacancaracterísticas que manifiestan un estiloúnico del modernismo como ser: descripciónde la naturaleza bella y única, el significadodel cisne como símbolo del movimiento “el reytenia cisnes en el estanque”-Exotismo y fantasía (países de oriente, llenosde riqueza y rarezas)- las imágenes sensoriales como símbolo de Flor de loto: Es famosa la longevidadbelleza y la sensualidad en las imágenes: de sus semillas, que pueden germinar“quimeras de bronce con las fauces abiertas y después de 30 siglos. Las flores de loto,las colas enroscadas, mariposas de raros ya sea por su llamativa belleza, ya seaabanicos peces y gallos de colores, flores de por surgir del "fondo" de las aguas hanloto” resultado simbólicas (por el medio de-la existencia de personajes imaginarios: la metáfora, ya sea tal metáfora“diosas, musas, ninfas y sátiros, descripción de consciente o inconsciente) en laslugares exóticos. religiones del Antiguo Egipto, la India-la recurrencia en el símbolo del cisne como y luego de la China.representación de la belleza relacionada con Los lotos representan la resurrección,la aristocracia, lo fantástico y maravilloso en el caso del loto por emergerdentro del relato. resplandeciente desde las profundas-el lenguaje descriptivo del fastuoso palacio aguas.del rey burgués “el rey tenía un palaciosoberbio donde habían muchas riquezas yobjetos de arte maravillosos”-hace además una alusión a lo bello del artepropio del modernismo, se opone al realidadya que se rehúsa a presentar un copia fiel yexacta de la realidad.Nombre del cuento:La ninfaArgumento: El autor escapa en ese mundoexótico e impresionista de personajesinexistentes característico de estemovimiento, con una riqueza de vocabulario,de personajes mitológicos grecolatinos, esalibertad hacia la belleza reaccionando contrael realismo.
    • -El realce al arte y un lenguaje refinado, una “Fauno”exaltación embriagante al arte y a la belleza,utilización de un lenguaje extravagante,mención del mundo griego clásico “el sabio,que recito en griego el epigrama deAnacreonte”.-El cosmopolitismo representado por lainfluencia de diferentes lugares, personajes yculturas en donde el autor ve al mundo comoun gran país, apasionamiento por temasliterarios universales, rechazo de la realidadcotidiana.-Existencia de lugares imaginarios: los sátiros, “Ninfa”los faunos, los hipocentauros, sirenas,presencia de la mitología griega, elsimbolismo del cisne, las ninfas y lasuntuosidad de los castillos Nombre del cuento: El fardo Argumento: -se manifiesta una crítica social más cruda de la realidad, se refleja el desencanto ante las situaciones de la vida ya no escapando a lugares inexistentes sino en un contexto de la realidad que lo rodea. -Se manifiesta un rechazo hacia un ambiente cosmopolita: “!los miserables no deben aprender a leer cuando se llora de hambre en el cuartucho!”, tratando una temática menos superficial y más de la vida cotidiana “ su mujer llevaba la maldición del vientre de “El fardo” los pobres: la fecundidad”. -Otra característica postmodernista es el desarrollo del cuento sin vanas ilusiones “había mucha boca hambrienta que pedía pan, mucho muchacho sucio que se revolcaba en la basura…”. Este cuento deja ver el contraste entre un modernismo cargado de belleza e ilusión a una gamma de
    • personajes totalmente humanos que viven una precaria situación: “Vivian en uno de esos hacinamientos humanos, entre cuatro paredes destartaladas, viejas, feas”, además de una marcada denuncia social en medio de un ambiente de pobreza una actitud triste y melancólica.Nombre del cuento:el velo de la reina MabArgumento: en este cuento se crea unambiente mágico de belleza y de ilusión através de personajes inexistentes como ninfas,hadas, minervas, magos y otros seresmaravillosos salidos de la imaginación:“por aquel tiempo las hadas habían repartidodones a los mortales”Predominio del color azul como simbolismo,un lenguaje musical y pulido, la expresiónde sentimiento de belleza y apreciación “Cleopatra”del arte.Otras características:-Rechazo a la realidad cotidiana pues lahistoria reúne personajes tanto mágicos einexistentes como de la mitología griegay egipcia como ser: Fidias, Apolo, Venus,Cleopatra (egipcia) Minerva.-Renovación léxica a través de unlenguaje que enriquece y embellece elcuento como ser: coleópteros, petos, “Apolo”buhardilla,ánfora-Búsqueda de la bellezaa través deimágenes plásticas: “Yo quiero dar masaa la línea y la hermosura plástica”, “Herecorrido todas las escuelas, todas lasinspiraciones artísticas. He pintado eltorso de Diana y el rostro de la Madona”-Da más importancia al lenguaje que alsignificado: “entre tanto, ni diviso sino lamuchedumbre que befa y la celda del “Venus”manicomio” “pero el ideal flota en el azul;y para que los espíritus gocen de su luzsuprema, es preciso que asciendan”.
    • -Crear belleza sin otra intención:“y para hallar consonantes, los busco endos bocas que se juntan; y estalla el beso yescribo la estrofa” “amo las epopeyas…loscantos liricos, porque hablan de las diosasy de los amores; y las églogas porque sonolorosas a verbena y a tomillo y el santoaliento del buey coronado de rosas” Nombre del cuento: La canción del oro Características -Musicalidad: uso de recursos fónicos que responden al ideal de musicalidad. “cantemos al oro, porque su voz es música encantada” “cantemos al oro, porque de él son las cuerdas de las grandes liras” “el eco resonaba en las tinieblas” -Desencanto por la vida. “Fue la visión de todos los mendigos, de todos los suicidas, de todos los borrachos, del harapo y de la llaga, de todos los que viven ¡Dios mío! En perpetua noche…” “cantemos el oro, amarillo como la muerte” -Realidad que lo rodea. “cantemos al oro, calificado de vil por los hambrientos; hermano del carbón, oro negro que incuba el diamante; rey de la mina, donde el hombre se desgarra…” Pág. 60 -Denuncia Social. “Y aquella especia de harapiento, por las trazas un mendigo, tal vez un peregrino, quizás un poeta, le dio su ultimo mendrugo de pan petrificado, y se marcho por la terrible sombra, rezongando entre dientes” Pág. 62
    • Nombre del cuento:El rubíArgumento: hay una clara evasión de larealidad a través de la existencia depersonajes fantásticos e imaginarios comolos gnomos, las ninfas dentro de un mundoidealizado, la existencia de joyaspreciosas como los rubíes y zafiros comoemblema de belleza y arte, alusión de lanaturaleza bella y única.Características:-Lugares y personajes idealizados einexistentes. “Gnomos, ninfas”-Se huye de la realidad “los gnomossentados a la turca, se tiraban de losbigotes…” “Gnomos”-riqueza de vocabulario. “algazara,arabescos, lapislázuli, estalactitas,calcedonias colgantes, “los topaciosdorados circundaban en franjas elrecinto; y en el pavimento, cuajado deópalos, sobre la pulida crisofasia y elágata”-Rechazo de la realidad cotidiana-Da más importancia al lenguaje que alsignificado. “Pues el conjuro! Fusión porveinte días de una mezcla de sílice y dealuminato de plomo; coloración conbicromato de potasa o con oxido decobalto”“! Oh tierra! ¡oh mujer! Desde el tiempo enque veía a Titania no he sido sino unesclavo de la una, un adorador casimístico de la otra”-el simbolismo del color azul. “Y hacíatemblar su larga barba y el cascabel de sugorro azul y puntiagudo”Nombre del cuento:E l palacio del solArgumento: Se expresan sentimientosíntimos, la idealización de personajesmaravillosos como las hadas, el color azulcomo símbolo del modernismo, elimpresionismo, exotismo y fantasía en el
    • relato.Características:-Oposición al realismo a través de unahistoria de ensueño e irrealidad “ lahistoria de Berta, la niña de los ojos colorde aceitunas…luminosa como un alba,gentil como la princesa de un cuento azul”-Temática idealizada e inexistente“si uncuento de hadas, señoras mías, pero yaveréis sus aplicaciones en una queridarealidad” “en verdad, estaban en un lindopalacio encantado”-Da más importancia al lenguaje que alsignificado. “!aleluya! ¡Gloria! ¡Hosanna al “Hada”rey de los Esculapios! ¡Fama eterna a losglóbulos de acido arsenioso y a las duchastriunfales!-su lenguaje preciosista y musical con unidioma bien pulido, cuidado yestructurado.“En vastas alegríasdeslumbradoras, llenas de claridades y dearomas, de sederías y de mármoles, vio untorbellino de parejas arrebatadas por lasondas…”-El símbolo del cisne y el color azul.“…luminosa como un alba, gentil como laprincesa de un cuento azul” “…holgadasobre el ala corva de un cisne a flor deagua”-Exotismo y fantasía. Existencia de hadas,lugares de ensueño como el palacio del sol,carros de oro, músicas embriagantes.Nombre del cuento:Pájaro azulCaracterísticas modernistas encontradasen el cuento:-cosmopolitismo.Ligado a la evasión quedesemboca en la devoción por Paris.Existencia de diferentes lugares, centrosmetropolitanos “ Paris es teatro divertidoy terrible” “ café plombier” “Bulevares”-Se expresan los sentimientos íntimos. “y
    • el pobre Garcín lloro, nos estrecho, nosapretó las manos con todas sus fuerzas yse fue”-Simbolismo. Predominio del color azul entodo sentido. “pájaro azul”-El descontento ante la vida. “ a vecesGarcín estaba más triste que decostumbre” “dentro de la jaula de micerebro está preso un pájaro azul, quequiere su libertad” “ y repetía el poeta:creo que siempre es preferible la neurosisa la estupidez” Nombre del cuento: Palomas blancas y garzas morenas Características: -Presentación de la realidad cotidiana.“Fuimos criados juntos, desde muy niños, en casa de la buena abuelita que nos amaba mucho y nos hacía vernos como hermanos” -Predomina el fondo sobre la forma. Hay un mensaje con mucha verosimilitud en un contexto familiar basado en las vivencias de un joven puberto con un corazón apasionado quien se había enamorado de su prima Inés. “…Todo con el gozo de las sencillas “Palomas blancas y garzas morenas” personas mayores de la familia, que reían con risa de miel…” pág. 83 “Me sentía tímido. ¡y qué! Ella debía sentir algo de lo que yo. ¡yo amaba a mi prima!. Pág. 85 -El tema se centra en una atmósfera familiar. “…y mi casa, mi abuela, mi prima, mi gato un excelente romano que se restregaba cariñosamente en mis piernas…” Pag.83.
    • -Se plasma la realidad, no se huye de ella. “la tome la cabeza y la di un beso en una mejilla, un beso rápido, quemante de pasión furiosa. Ella un tanto enojada salió en fuga.” Pag.87 -Da más importancia al significado que al lenguaje. “los dos estábamos cogidos de las manos, sentados en el viejo muelle…” Pág. 88Nombre del cuento:Cuento de pascuasCaracterísticas:-Cosmopolitismo. El autor ve al mundocomo un gran país, influenciado porviajes y recorrido de diferentes ciudadescosmopolitas.“El réveillon en ese hotel lujoso y elegante,donde tanta belleza y fealdad cosmopolitase junta, en la competencia deLas libras,los dólares, los rublos, los pesos y losfrancos.” Pág. 3.“No recuerdo bien quién fue el que mecondujo a aquel grupo de damas, dondeflorecían la yanqui, la italiana, laargentina...“Converse largo rato con el Alemán…Merefirió algo de susviajes por España y laAmérica del Sur” Pág.4“Si Lycosthenes señala los desastres deHungría y de Roma, Simon Goulardhablade las terribles asolaciones de los turcos en “ El réveillon”tierra húngara, el hambre en Suabia, La fiestaLombardía yVenecia, la guerra en Suiza,el sitio de Viena deAustria, sequía enInglaterra, desborde del océanoenHolanda y Zelanda y un terremoto queduróocho días en Portugal. Pág.9-Sus temas se centran en países exóticos ylugares idealizados.“Y cerca de la cabezade Orfeo vi una rosa milagrosa, y una
    • hierba marina, y que iba avanzandohaciaellas una tortuga de oro. Pág. 15“Pero oí un gran grito al otro lado. Y elgrito,como el de un coro, de muchas voces.Y a la luzque os he dicho, vi que quiengritaba era un árbol,uno de los árbolescoposos, llenos de cabezas porfrutos, ypensé que era el árbol de que habla ellibrosagrado de los musulmanes.” Pág. 15-El lenguaje es culto y refinado.“Luego, un diplomático que llevaba unnombre ilustreme presentó al jovenalemán políglota, fino, deun admirabledon de palabra…” Pág. 3“La dama, que me había mirado, tenía unaspecto tristemente fatídico, y, cual porlaobra de un ensalmo, había cambiado devestiduras, y estaba con una especie defichú cuyas largas puntas le caían pordelante; en su cabeza ya no había elpeinado á la Cléopátre, sino una pobrecofia bajo cuyos bordes se veían loscabellos emblanquecidos. Pág. 12-Se huye de la realidad que se consideravulgar. El cuento se desarrolla en uncontexto cosmopolita de lugarestotalmente alejados de la realidad delescritor.“Tomaremos, a la inglesa, un whisky-and-soda y lemostraré algo interesante.”Pág. 7.“Mástarde escribía sobre tales fantásticasmaravillas SimonGoulard, refiriéndose alcometa: «LeregardWicelledonnatellefrayeur aplusieursquaucuns enmoururent;autrestombérentmalades». Pág. 8-Su lema es el arte por el arte. Crearbelleza sin otra intención.“¿En realidad, era una cabeza histórica?Ytan histórica por la vecindad... A dospasos de allí,en la plaza de la Concordia...
    • Sí, aquella cabeza quese peinara a lacircasiana, á la Belle-Poule, al cascoinglés,al gorro de candor, á la queue enflambeaudamour, á la chien couchant, ála Diane, a la tantascosas más, aquellacabeza...” Pág. 5-Rechazo a la realidad cotidiana.“La orquesta, con las oportunidades de lacasualidad,tocaba una pavana. Cabellerasempolvadas,moscas asesinas, trianones derealizados ensueños,galantería pomposa ylibertinaje encintado de poesía,tantasimágenes adorables, tanta gracia sutilopimentada, de página de memoria, deanécdotas, decorrespondencia, depanfleto...” Pág. 5“Y con lafantasía dispuesta, los cuentosmilagrosos, lasmaterializacionesestudiadas por los sabiosde los librosarcanos, las posibilidades de laciencia, que no sonsino las concesiones aun enigma cada día más hondo,a pesar detodo...” Pág. 6 Nombre del cuento:“Historia de Mar” Características: -Plasma la realidad cotidiana, no se huye de ella. “Allí, cerca del faro, está la casucha de la vieja. Antes era muy alegre. Hacían en ella fiestas los pescadores; vivía el viejo, que fue uno de los primeros pescadores del Mar del Plata. Nunca faltó allí, en noches de jolgorio, un son de guitarra.” “Hasta que llegó un día en que ella también tuvo que ir al lecho, al triste y pobrísimo lecho, en donde nació una criatura muerta. . . ¿Muerta o la mató, como dicen, la madre, al nacer, aullando al viento
    • como una loba? -Su temática se desarrollo dentro de un contexto cotidiano y familiar. “Antes, lo mejor de la casa, lo más lindo de la costa, junto con la aurora de todos los días, era hija de aquel pescador, la hija de esa vieja María, que es hoy una ajada y rústica dolorosa, más amarga de lágrimas que de mar. La muchacha era como una manzana de salud, y no había belleza natural en los contornos como la suya.” -Da más importancia al significado que al lenguaje. “¡Sara! . . . La vieja enferma se había levantado; tendía los brazos flacos, gritaba apenas, débilmente: -¡Sara! . . . La figura blanca iba entrando al mar, entrando al mar. . . Yo me di cuenta, hasta después: yo no me diLa figura blanca iba entrando al mar, cuenta, porque lo primero que me entrando al mar. . dio fue miedo, un miedo grande, señor. - Se manifiesta un rechazo hacia un ambiente cosmopolita. “Allí, cerca del faro, está la casucha de la vieja” “Antes, lo mejor de la casa, lo más lindo de la costa, junto con la aurora de todos los días, era hija de aquel pescador”