Your SlideShare is downloading. ×
Elluminate  Live!  Utilização prática  de uma plataforma no ensino Cristina Viveiros. Funchal, 6 Março 2008 “ Elluminate -...
Ilusão “ Elluminate - Utilização prática de uma plataforma no ensino” Não têm de se preocupar mais com o meu futuro.  Eu a...
Aprendizagem a Distância (1.0) <ul><li>Aprender em isolamento </li></ul><ul><li>Pouco envolvimento </li></ul><ul><li>Fraca...
e-Learning 2.0 ? “ Elluminate - Utilização prática de uma plataforma no ensino” <ul><li>Dialogar </li></ul><ul><li>Criar c...
&quot;É fazendo que se aprende a fazer aquilo que se deve aprender a fazer.&quot; <ul><li>Aristóteles </li></ul>“ Ellumina...
Ambiente virtual de aprendizagem <ul><li>Comunicar </li></ul><ul><li>Motivar </li></ul><ul><li>Colaborar </li></ul><ul><li...
Quem é Elluminate? <ul><li>Uma das empresas mais dinâmicas e com maior presença no mercado de  software  para a comunicaçã...
Presença da Elluminate  Live!   “ Elluminate - Utilização prática de uma plataforma no ensino” Funchal. Março 2008
<ul><li>“ 30” level subjects are 12 th  Grade Academic </li></ul><ul><li>Applied Math 10 is a 10 th  Grade Academic </li><...
e-Learning síncrono e colaboração na Web “ Elluminate - Utilização prática de uma plataforma no ensino”
Interface do participante “ Elluminate - Utilização prática de uma plataforma no ensino” Funchal. Março 2008
A Sala de Aula Virtual <ul><li>Na aprendizagem online </li></ul>“ Elluminate - Utilização prática de uma plataforma no ens...
Interface do moderador “ Elluminate - Utilização prática de uma plataforma no ensino” Funchal. Março 2008
As ferramentas do moderador “ Elluminate - Utilização prática de uma plataforma no ensino” Funchal. Março 2008 Gravar chat...
Caso 1 – &quot;Quem são os meus alunos?&quot; <ul><li>No começo de um curso: </li></ul><ul><ul><li>Editar perfil </li></ul...
Editar o perfil “ Elluminate - Utilização prática de uma plataforma no ensino” Funchal. Março 2008
Ferramentas no  Whiteboard <ul><li>Permissão para utilizar o Quadro Interactivo </li></ul>“ Elluminate - Utilização prátic...
Onde estamos? “ Elluminate - Utilização prática de uma plataforma no ensino” Funchal. Março 2008
Trabalhar sobre Conteúdo <ul><li>Observar, mostrar, experimentar, criticar </li></ul>“ Elluminate - Utilização prática de ...
Trabalhar sobre conteúdo <ul><li>Utilizar slides de apresentações </li></ul><ul><li>Trabalhar  em conjunto sobre um docume...
Importar <ul><li>Botão para carregar conteúdo </li></ul><ul><li>Carregar apresentações PowerPoint,  StarOffice, OpenOffice...
Caso 2  – &quot;Trabalhar em conjunto&quot; <ul><li>Trabalhar sobre folhas de cálculo </li></ul><ul><ul><li>Abrir o fichei...
Partilha de aplicação <ul><li>Um único programa </li></ul><ul><li>Vários programas ou todo o desktop </li></ul>“ Elluminat...
Caso 3  – &quot; Vulcanologia dos Açores&quot; <ul><li>Origens vulcânicas. Fumarolas. Furnas </li></ul><ul><ul><li>Carrega...
Multimédia <ul><li>Biblioteca </li></ul><ul><li>Carregar ficheiros e iniciar a transmissão </li></ul><ul><ul><li>MPEG (mpe...
Caso 4  – &quot;Revisão da matéria dada&quot; <ul><li>Preparação para os exames </li></ul><ul><ul><li>Ir ao  website  http...
Transferir ficheiro <ul><li>Carregar um ficheiro para o servidor  </li></ul><ul><ul><li>Utilizar </li></ul></ul><ul><li>O ...
Captura de ecrã (App Snap)™ <ul><li>Ferramenta de carregamento de imagem </li></ul><ul><ul><li>Obtém uma imagem de todo o ...
Jogar xadrez “ Elluminate - Utilização prática de uma plataforma no ensino” Funchal. Março 2008
Caso 5  – “Trabalhos de grupo&quot; <ul><li>Trabalho individual ou em pequenos grupos </li></ul><ul><ul><li>Criar salas de...
Breakout Rooms <ul><li>Salas com todas as funcionalidades num ambiente privado: </li></ul><ul><ul><li>Áudio privado </li><...
Caso 6  – “Matemática para todos&quot; <ul><li>Comprometer e interagir </li></ul><ul><ul><li>Biblioteca de símbolos matemá...
Biblioteca de imagens e símbolos “ Elluminate - Utilização prática de uma plataforma no ensino” Exemplo: Como representar ...
Calculadora gráfica <ul><li>Abrir a calculadora  </li></ul><ul><ul><li>Modo privado ou partilhado </li></ul></ul><ul><ul><...
Gestão da Sala de Aula <ul><li>Abster-me ou moderar? </li></ul>“ Elluminate - Utilização prática de uma plataforma no ensi...
Caso 6  – “Gerir a sessão online” <ul><ul><li>Monitorizar as actividades dos alunos </li></ul></ul><ul><ul><li>Dar/ pedir ...
Os previlégios dos participantes “ Elluminate - Utilização prática de uma plataforma no ensino” Chat Falar W hiteboard  in...
Os poderes do moderador <ul><li>Guia a sessão </li></ul><ul><li>Orienta as actividades </li></ul><ul><li>Monitoriza a rece...
Mensagens instantâneas <ul><li>Mensagens públicas e privadas </li></ul><ul><li>Ajuste do tamanho do texto </li></ul><ul><l...
Há outras formas de  feedback ? <ul><li>Os participantes estão envolvidos na sessão? </li></ul>“ Elluminate - Utilização p...
Poll (Votar) <ul><li>Tipos </li></ul><ul><li>Tools    Polling </li></ul><ul><li>Mostrar/ Esconder, Bloquear, Publicar </l...
&quot;Está a escutar?&quot;  <ul><li>Durante o tempo em que estamos acordados, cerca de 70% é passado a comunicar. </li></...
Quizz <ul><li>Geografia de Portugal </li></ul>“ Elluminate - Utilização prática de uma plataforma no ensino” Funchal. Març...
A Sala de Aula do Amanhã <ul><li>Elluminate  Live!  no dia a dia </li></ul>“ Elluminate - Utilização prática de uma plataf...
Elluminate  Live!  na sala de aula <ul><li>Aproximar alunos que estão na sala de outros estudantes  que estão  online </li...
Uma sala do passado “ Elluminate - Utilização prática de uma plataforma no ensino” Funchal. Março 2008
Integração da tecnologia “ Elluminate - Utilização prática de uma plataforma no ensino” Funchal. Março 2008
Gap  na utilização da tecnologia <ul><li>“ We are currently preparing students for jobs and technologies that don`t yet ex...
Obrigada pela vossa atenção! <ul><li>Cristina Viveiros </li></ul><ul><li>[email_address]   </li></ul><ul><li>[email_addres...
Grátis para 3 pessoas em simultâneo.  Tenha a sua:  http://www.elluminate.com/vroom/   Sem custos. Sem tempo limite de uti...
Recursos <ul><li>Visitar  http:// www.elluminate.com/training : </li></ul><ul><ul><li>Guias de utilizador </li></ul></ul><...
Elluminate em Portugal  e em Português <ul><li>DeltaConsultores </li></ul><ul><ul><li>www.dlt.pt </li></ul></ul><ul><ul><l...
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×

Aprendizagem online - Um Novo Caminho para o Ensino/ Formação

1,450

Published on

Conferência do Núcleo de Estágio do Ensino de Informática da Escola Básica e Secundária Dr. Ângelo Augusto da Silva. 6 de Março 2008, Funchal, Madeira. Apresentação de Cristina Viveiros

Published in: Technology
0 Comments
2 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

No Downloads
Views
Total Views
1,450
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
2
Actions
Shares
0
Downloads
0
Comments
0
Likes
2
Embeds 0
No embeds

No notes for slide
  • Transcript of "Aprendizagem online - Um Novo Caminho para o Ensino/ Formação"

    1. 1. Elluminate Live! Utilização prática de uma plataforma no ensino Cristina Viveiros. Funchal, 6 Março 2008 “ Elluminate - Utilização prática de uma plataforma no ensino”
    2. 2. Ilusão “ Elluminate - Utilização prática de uma plataforma no ensino” Não têm de se preocupar mais com o meu futuro. Eu acabei de descarregar os cursos todos do MIT *MIT - Massachusetts Institute of Technology Funchal. Março 2008
    3. 3. Aprendizagem a Distância (1.0) <ul><li>Aprender em isolamento </li></ul><ul><li>Pouco envolvimento </li></ul><ul><li>Fraca interacção </li></ul>“ Elluminate - Utilização prática de uma plataforma no ensino” Funchal. Março 2008
    4. 4. e-Learning 2.0 ? “ Elluminate - Utilização prática de uma plataforma no ensino” <ul><li>Dialogar </li></ul><ul><li>Criar conteúdo </li></ul><ul><li>Agregar fontes de conteúdo </li></ul><ul><li>Trabalhar em equipa </li></ul><ul><li>Colaborar em rede </li></ul>Funchal. Março 2008
    5. 5. &quot;É fazendo que se aprende a fazer aquilo que se deve aprender a fazer.&quot; <ul><li>Aristóteles </li></ul>“ Elluminate - Utilização prática de uma plataforma no ensino” Funchal. Março 2008
    6. 6. Ambiente virtual de aprendizagem <ul><li>Comunicar </li></ul><ul><li>Motivar </li></ul><ul><li>Colaborar </li></ul><ul><li>Ensinar </li></ul><ul><li>Partilhar </li></ul><ul><li>Empreender </li></ul><ul><li>Construir </li></ul><ul><li>!!! </li></ul>“ Elluminate - Utilização prática de uma plataforma no ensino” Criar a magia de uma sala de aula em qualquer lugar e fácil de usar desde o início. Funchal. Março 2008
    7. 7. Quem é Elluminate? <ul><li>Uma das empresas mais dinâmicas e com maior presença no mercado de software para a comunicação e o ensino pela Internet. </li></ul><ul><li>Líder na oferta de eLearning síncrono e colaboração na web em tempo-real </li></ul>Funchal. Março 2008 “ Elluminate - Utilização prática de uma plataforma no ensino”
    8. 8. Presença da Elluminate Live! “ Elluminate - Utilização prática de uma plataforma no ensino” Funchal. Março 2008
    9. 9. <ul><li>“ 30” level subjects are 12 th Grade Academic </li></ul><ul><li>Applied Math 10 is a 10 th Grade Academic </li></ul>Case Study Alberta Distance Learning Centre (ADLC) http://www.adlc.ab.ca “ Elluminate - Utilização prática de uma plataforma no ensino” Funchal. Março 2008 Subject Delivery Mode Completion Rate Asynchronous Model Completion Rate Synchronous Model Chemistry 30 42% 87.5% Math 31 48% 85% Physics 30 41% 94% Applied Math 10 57% 87.5%
    10. 10. e-Learning síncrono e colaboração na Web “ Elluminate - Utilização prática de uma plataforma no ensino”
    11. 11. Interface do participante “ Elluminate - Utilização prática de uma plataforma no ensino” Funchal. Março 2008
    12. 12. A Sala de Aula Virtual <ul><li>Na aprendizagem online </li></ul>“ Elluminate - Utilização prática de uma plataforma no ensino” Funchal. Março 2008
    13. 13. Interface do moderador “ Elluminate - Utilização prática de uma plataforma no ensino” Funchal. Março 2008
    14. 14. As ferramentas do moderador “ Elluminate - Utilização prática de uma plataforma no ensino” Funchal. Março 2008 Gravar chat e whiteboard Imprimir o whiteboard Alterar disposição das áreas Publicar estatísticas da poll Revelar respostas da poll Bloquear as respostas dadas Manifestar opinião Conteúdo em modo apresentação Iniciar partilha de aplicação Aceder à biblioteca de multimédia Transferir ficheiros Difundir vídeo Ir para a Web Iniciar cronómetro Abrir bloco de notas Visitar o website da Elluminate
    15. 15. Caso 1 – &quot;Quem são os meus alunos?&quot; <ul><li>No começo de um curso: </li></ul><ul><ul><li>Editar perfil </li></ul></ul><ul><ul><li>Localizar num mapa </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>Escrever ou assinalar no Whitheboard </li></ul></ul></ul><ul><ul><li>Mostrar fotografias </li></ul></ul><ul><ul><li>Navegar na sua página pessoal </li></ul></ul>“ Elluminate - Utilização prática de uma plataforma no ensino” Funchal. Março 2008
    16. 16. Editar o perfil “ Elluminate - Utilização prática de uma plataforma no ensino” Funchal. Março 2008
    17. 17. Ferramentas no Whiteboard <ul><li>Permissão para utilizar o Quadro Interactivo </li></ul>“ Elluminate - Utilização prática de uma plataforma no ensino” Funchal. Março 2008 Indicador/ apontador Clip Art Rectângulo Preenchido Elipse Preenchida Apagar Sublinhar Editor de Texto Seleccionar Caneta Texto Elipse Rectângulo Traço Importar imagem Captura de ecrã
    18. 18. Onde estamos? “ Elluminate - Utilização prática de uma plataforma no ensino” Funchal. Março 2008
    19. 19. Trabalhar sobre Conteúdo <ul><li>Observar, mostrar, experimentar, criticar </li></ul>“ Elluminate - Utilização prática de uma plataforma no ensino” Estou à espera… Surpreende-me!... Funchal. Março 2008
    20. 20. Trabalhar sobre conteúdo <ul><li>Utilizar slides de apresentações </li></ul><ul><li>Trabalhar em conjunto sobre um documento </li></ul><ul><li>Rever e/ ou criticar animações multimédia </li></ul><ul><li>Transferir ficheiros </li></ul>“ Elluminate - Utilização prática de uma plataforma no ensino” Funchal. Março 2008
    21. 21. Importar <ul><li>Botão para carregar conteúdo </li></ul><ul><li>Carregar apresentações PowerPoint, StarOffice, OpenOffice e ficheiros de imagens </li></ul>“ Elluminate - Utilização prática de uma plataforma no ensino” Funchal. Março 2008
    22. 22. Caso 2 – &quot;Trabalhar em conjunto&quot; <ul><li>Trabalhar sobre folhas de cálculo </li></ul><ul><ul><li>Abrir o ficheiro </li></ul></ul><ul><ul><li>Partilhar a aplicação </li></ul></ul><ul><ul><li>Trabalhar sobre o documento </li></ul></ul><ul><ul><li>Solicitar a participação </li></ul></ul><ul><ul><li>Aceitar a solicitação para agir sobre a aplicação </li></ul></ul>“ Elluminate - Utilização prática de uma plataforma no ensino” Funchal. Março 2008
    23. 23. Partilha de aplicação <ul><li>Um único programa </li></ul><ul><li>Vários programas ou todo o desktop </li></ul>“ Elluminate - Utilização prática de uma plataforma no ensino” Funchal. Março 2008
    24. 24. Caso 3 – &quot; Vulcanologia dos Açores&quot; <ul><li>Origens vulcânicas. Fumarolas. Furnas </li></ul><ul><ul><li>Carregar vídeo </li></ul></ul><ul><ul><li>Revelar vídeo </li></ul></ul><ul><ul><li>Encetar actividades </li></ul></ul>“ Elluminate - Utilização prática de uma plataforma no ensino” Funchal. Março 2008
    25. 25. Multimédia <ul><li>Biblioteca </li></ul><ul><li>Carregar ficheiros e iniciar a transmissão </li></ul><ul><ul><li>MPEG (mpeg, .mpg, .mpe, .m4v, .mp4) </li></ul></ul><ul><ul><li>QuickTime, (.mov, .dt) </li></ul></ul><ul><ul><li>Flash (.swf) </li></ul></ul><ul><ul><li>Audio files: .mp3 </li></ul></ul>“ Elluminate - Utilização prática de uma plataforma no ensino” Funchal. Março 2008
    26. 26. Caso 4 – &quot;Revisão da matéria dada&quot; <ul><li>Preparação para os exames </li></ul><ul><ul><li>Ir ao website http://www.resumos.net/index.html </li></ul></ul><ul><ul><li>Escolher e guardar no PC o documento </li></ul></ul><ul><ul><li>Partilhar com os alunos </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>Transferir </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Ver em simultâneo </li></ul></ul></ul><ul><ul><li>Capturar a área da pergunta e utilizar o whiteboard interactivo </li></ul></ul>“ Elluminate - Utilização prática de uma plataforma no ensino” Funchal. Março 2008
    27. 27. Transferir ficheiro <ul><li>Carregar um ficheiro para o servidor </li></ul><ul><ul><li>Utilizar </li></ul></ul><ul><li>O ficheiro é lançado aos participantes para que façam o download </li></ul><ul><ul><li>Participantes escolhem “guardar” </li></ul></ul><ul><li>A transferência fica disponível na gravação </li></ul>“ Elluminate - Utilização prática de uma plataforma no ensino” Funchal. Março 2008
    28. 28. Captura de ecrã (App Snap)™ <ul><li>Ferramenta de carregamento de imagem </li></ul><ul><ul><li>Obtém uma imagem de todo o seu desktop ou de uma determinada área seleccionada </li></ul></ul>Funchal. Março 2008 “ Elluminate - Utilização prática de uma plataforma no ensino”
    29. 29. Jogar xadrez “ Elluminate - Utilização prática de uma plataforma no ensino” Funchal. Março 2008
    30. 30. Caso 5 – “Trabalhos de grupo&quot; <ul><li>Trabalho individual ou em pequenos grupos </li></ul><ul><ul><li>Criar salas dentro de uma sala </li></ul></ul><ul><ul><li>Mover conteúdo </li></ul></ul><ul><ul><li>Distribuir os alunos, seleccionando ou de modo aleatório </li></ul></ul>“ Elluminate - Utilização prática de uma plataforma no ensino” Funchal. Março 2008
    31. 31. Breakout Rooms <ul><li>Salas com todas as funcionalidades num ambiente privado: </li></ul><ul><ul><li>Áudio privado </li></ul></ul><ul><ul><li>Whiteboard próprio </li></ul></ul><ul><ul><li>Conteúdo próprio </li></ul></ul><ul><ul><li>Relógio / Cronómetro </li></ul></ul>“ Elluminate - Utilização prática de uma plataforma no ensino” Funchal. Março 2008
    32. 32. Caso 6 – “Matemática para todos&quot; <ul><li>Comprometer e interagir </li></ul><ul><ul><li>Biblioteca de símbolos matemáticos </li></ul></ul><ul><ul><li>Calculadora gráfica </li></ul></ul>“ Elluminate - Utilização prática de uma plataforma no ensino” Tudo é número. Funchal. Março 2008
    33. 33. Biblioteca de imagens e símbolos “ Elluminate - Utilização prática de uma plataforma no ensino” Exemplo: Como representar a soma de: t5+t6+t7+t8 Funchal. Março 2008
    34. 34. Calculadora gráfica <ul><li>Abrir a calculadora </li></ul><ul><ul><li>Modo privado ou partilhado </li></ul></ul><ul><ul><li>Representação de funções </li></ul></ul><ul><ul><li>Encontrar pontos de interesse </li></ul></ul><ul><ul><li>Avaliar uma função </li></ul></ul><ul><ul><li>Intercepção de X e Y </li></ul></ul><ul><li>Exemplo: </li></ul><ul><ul><li>Y= sin(x)+3 </li></ul></ul><ul><ul><li>Y= x^2-4 </li></ul></ul>“ Elluminate - Utilização prática de uma plataforma no ensino” Funchal. Março 2008
    35. 35. Gestão da Sala de Aula <ul><li>Abster-me ou moderar? </li></ul>“ Elluminate - Utilização prática de uma plataforma no ensino” Funchal. Março 2008
    36. 36. Caso 6 – “Gerir a sessão online” <ul><ul><li>Monitorizar as actividades dos alunos </li></ul></ul><ul><ul><li>Dar/ pedir a palavra </li></ul></ul><ul><ul><li>Enviar e receber mensagens </li></ul></ul><ul><ul><li>Atribuir ou retirar privilégios para actuar </li></ul></ul><ul><ul><li>Retirar um aluno da sala </li></ul></ul><ul><ul><li>Saber quem está na sala </li></ul></ul>“ Elluminate - Utilização prática de uma plataforma no ensino” Funchal. Março 2008
    37. 37. Os previlégios dos participantes “ Elluminate - Utilização prática de uma plataforma no ensino” Chat Falar W hiteboard interactivo Transferir ficheiros, Partilhar aplicações Transmitir Vídeo em tempo-real Funchal. Março 2008
    38. 38. Os poderes do moderador <ul><li>Guia a sessão </li></ul><ul><li>Orienta as actividades </li></ul><ul><li>Monitoriza a recepção dos conteúdos e da comunicação </li></ul><ul><li>Gere as participações </li></ul><ul><li>Liberta e cessa privilégios aos participantes </li></ul>“ Elluminate - Utilização prática de uma plataforma no ensino” Funchal. Março 2008
    39. 39. Mensagens instantâneas <ul><li>Mensagens públicas e privadas </li></ul><ul><li>Ajuste do tamanho do texto </li></ul><ul><li>Emoticons </li></ul><ul><li>Guardar as mensagens </li></ul>“ Elluminate - Utilização prática de uma plataforma no ensino” Funchal. Março 2008
    40. 40. Há outras formas de feedback ? <ul><li>Os participantes estão envolvidos na sessão? </li></ul>“ Elluminate - Utilização prática de uma plataforma no ensino” Funchal. Março 2008
    41. 41. Poll (Votar) <ul><li>Tipos </li></ul><ul><li>Tools  Polling </li></ul><ul><li>Mostrar/ Esconder, Bloquear, Publicar </li></ul><ul><li>Limpar as respostas </li></ul>“ Elluminate - Utilização prática de uma plataforma no ensino” Funchal. Março 2008
    42. 42. &quot;Está a escutar?&quot; <ul><li>Durante o tempo em que estamos acordados, cerca de 70% é passado a comunicar. </li></ul><ul><ul><li>45% deste tempo é utilizado a escutar </li></ul></ul><ul><ul><li>Durante uma apresentação de 10 minutos vai conseguir reter 50% da informação </li></ul></ul><ul><li>Sabe qual a percentagem de informação de que se vai lembrar dois dias após esta apresentação? </li></ul><ul><ul><ul><li>35% </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>50% </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>25% </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>20% </li></ul></ul></ul>“ Elluminate - Utilização prática de uma plataforma no ensino” Funchal. Março 2008
    43. 43. Quizz <ul><li>Geografia de Portugal </li></ul>“ Elluminate - Utilização prática de uma plataforma no ensino” Funchal. Março 2008
    44. 44. A Sala de Aula do Amanhã <ul><li>Elluminate Live! no dia a dia </li></ul>“ Elluminate - Utilização prática de uma plataforma no ensino” Funchal. Março 2008
    45. 45. Elluminate Live! na sala de aula <ul><li>Aproximar alunos que estão na sala de outros estudantes que estão online </li></ul><ul><li>Ter aulas com convidados de diferentes locais </li></ul><ul><li>Reunir estudantes de outras salas ou disciplinas para realizar actividades em conjunto </li></ul><ul><li>Captar/gravar a interacção em sala de aula para rever mais tarde </li></ul><ul><li>Utilizar a nova tecnologia de modo mais eficiente </li></ul>“ Elluminate - Utilização prática de uma plataforma no ensino” Funchal. Março 2008
    46. 46. Uma sala do passado “ Elluminate - Utilização prática de uma plataforma no ensino” Funchal. Março 2008
    47. 47. Integração da tecnologia “ Elluminate - Utilização prática de uma plataforma no ensino” Funchal. Março 2008
    48. 48. Gap na utilização da tecnologia <ul><li>“ We are currently preparing students for jobs and technologies that don`t yet exist…in order to solve problems we don`t even know are problems yet.” </li></ul>“ Elluminate - Utilização prática de uma plataforma no ensino” Composição com fotos de whateva87 , sweetpea.loty30 , Hari Bilalic , El Negro Magnifico via flickr (licença Creative Commons) Funchal. Março 2008
    49. 49. Obrigada pela vossa atenção! <ul><li>Cristina Viveiros </li></ul><ul><li>[email_address] </li></ul><ul><li>[email_address] </li></ul>“ Elluminate - Utilização prática de uma plataforma no ensino” Funchal. Março 2008
    50. 50. Grátis para 3 pessoas em simultâneo. Tenha a sua: http://www.elluminate.com/vroom/ Sem custos. Sem tempo limite de utilização. Basta inscrever-se! “ Elluminate - Utilização prática de uma plataforma no ensino”
    51. 51. Recursos <ul><li>Visitar http:// www.elluminate.com/training : </li></ul><ul><ul><li>Guias de utilizador </li></ul></ul><ul><ul><li>Guias de referência rápida </li></ul></ul><ul><ul><li>Sessões de treino gravadas </li></ul></ul><ul><li>Suporte Técnico Elluminate </li></ul><ul><ul><li>http://www.elluminate.com/support/ </li></ul></ul><ul><li>Grupo de utilizadores da Elluminate Live! </li></ul><ul><ul><li>www.elluminate.com/community </li></ul></ul><ul><li>Eventos e Webinars </li></ul><ul><ul><li>http://www.elluminate.com/site/external/event/live/schedule </li></ul></ul>“ Elluminate - Utilização prática de uma plataforma no ensino” Funchal. Março 2008
    52. 52. Elluminate em Portugal e em Português <ul><li>DeltaConsultores </li></ul><ul><ul><li>www.dlt.pt </li></ul></ul><ul><ul><li>www.elluminate-pt.com </li></ul></ul><ul><ul><li>Mais informações: </li></ul></ul><ul><ul><li>[email_address] </li></ul></ul>DeltaConsultores Tecnologia e Recursos Integrados Lda Rua da Bempostinha n.º 25 CV, 1150-065 Lisboa, Tel.:+351 218850051 Fax.: +351 218850246 Brasil: 55(11)37113026 “ Elluminate - Utilização prática de uma plataforma no ensino” Funchal. Março 2008

    ×