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Dinámica de Adviento 2013. Educación Primaria

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  • 1. Adviento 2013 ADVIENTURATE Primaria Curso 2013/14 OBJETIVOS MATERIAL ACTIVIDAD • Recordar que el Adviento es la preparación de cada uno de nuestros corazones para la llegada de Jesús. • Vivir el Adviento como oportunidad de encuentro con uno mismo y con Jesús • Preparar nuestro interior y nuestro entorno para el nacimiento de Jesús • Descubrir cuáles son nuestros sueños. Jesús está en nuestros sueños y viene a cada uno de nosotros para que se hagan realidad. • Participar y disfrutar de la preparación de la Navidad de un modo muy personal. • Descubrir el sentido de la Navidad en el cada día. Cada día nace Jesús para nosotros. • Recordar a San José Manyanet como Profeta de la familia y acompañante de nuestra aventura - Cartulina azul oscura - Colores, material recortable propuesto… - Foto individual Periodo I - Mural individual (parte 1/4) - Elementos decorativos, propios de estas Del 25 al 29 de Noviembre fechas - Internet. Fragmento de vídeo recomendado (parte 1/4). - Frases: ¡Advientúrate! ¿Qué quieres imitar? - Mural individual (parte 2/4) - Colores, material recortable propuesto, Periodo II plastilinas y/o palillos… - Internet. Fragmento de vídeo recomendado Del 2 al 5 de Diciembre (parte 2/4). - Elementos decorativos, propios de estas fechas - Frases: ¡Advientúrate! Y tú… ¿A qué aspiras? - Mural individual (parte 3/4) - Colores, material recortable propuesto, Periodo III plastilinas… - Internet. Fragmento de vídeo recomendado Del 9 al 13 de Diciembre (parte 3/4). Campaña solidaria - Elementos decorativos, propios de estas fechas Frases: ¡Advientúrate! ¿En qué te afianzas? - Mural individual (parte 4/4) - Colores, material recortable propuesto, estrellas adhesivas… Periodo IV - Internet. Fragmento de video recomendado (parte 4/4). Del 16 al 20 de Diciembre - Elementos decorativos, propios de estas fechas - Frases: ¡Advientúrate! ¿Cuál es tu sueño? Jesús viene a soñar contigo.
  • 2. Adviento 2013 ADVIENTURATE Primaria Curso 2013/14 Video completo de La Luna utilizado para la reflexión de advientúrate! https://www.youtube.com/watch?v=VN6k7EPjebY Fragmento uno (Periodo I del 25 al 29 de noviembre), valor de la imitación. https://www.youtube.com/watch?v=UIfF0XaneA8 RECURSOS WEB Fragmento dos (Periodo II del 2 al 5 de diciembre), valor de las aspiraciones. https://www.youtube.com/watch?v=s6Z1NN83_cA Fragmento tres (Periodo III del 9 al 13 de diciembre), valor de afianzarse. https://www.youtube.com/watch?v=RFqDQfiEyas Fragmento cuarto (Periodo IV del 16 al 20 de diciembre), valor de ser uno mismo. https://www.youtube.com/watch?v=YYZEWauEEtg Dibujos o imágenes que pueden ayudar a la explicación de los fragmentos de Evangelio Advientúrate Iniciamos el Adviento y lo haremos como una aventura emocionante, la “advientura” de encontrarnos con nosotros, para así encontrar a Jesús, descubrir nuestros sueños y los sueños de Jesús. A medida que pasen los días se nos dará una serie de indicaciones para acabar encontrando el SUEÑO: la Navidad. Como acabaremos las clases antes de la Navidad, distribuiremos las actividades en 4 períodos, programados entre la semana previa al Primer Domingo de Adviento y el último día de clase. PERIODO I II III IV FECHA Del 25 al 29 de noviembre Del 2 al 5 de diciembre Del 9 al 13 de diciembre Del 16 y 20 de diciembre PALABRA / FRASE: ¡Advientúrate! (fija) ¿Qué quieres imitar? Y tú… ¿A qué aspiras? ¿En qué te afianzas? ¿Cuál es tu sueño? Jesús viene a cumplir tu sueño. La palabra ¡Advientúrate! estará colocada en un lugar visible de la clase. Ésta, permanecerá todo el Adviento y a medida que vayan pasando los periodos, se añadirá otra frase que irá relacionada con la actividad. Con cada periodo se cambia la frase, cuya rotulación puede ser elaborada libremente por el equipo docente: escrita en la pizarra, en una cartulina, en un mural,…o haciendo uso del material que se propone. Tenemos un guión que nos indica cómo llevar a cabo las dinámicas, con propuesta de materiales y recursos. Se busca crear un itinerario, adaptable a las distintas edades de la etapa, en la que se pueda hacer el recorrido desde cada uno hasta el encuentro con Jesús. Se busca transmitir, como objetivo definitivo, que hemos de imitar a Jesús, aspirar a seguir Su ejemplo, afianzarnos en el amor y los valores que Jesús nos comunica y soñar con Su llegada como cumplimiento de nuestros sueños. Para acompañar cada una de las sesiones que se proponen, se hace uso del fragmento del evangelio correspondiente a cada domingo de Adviento y un fragmento de video que nos servirá de guía en toda la vivencia del Adviento 2013.
  • 3. Adviento 2013 ADVIENTURATE Primaria Curso 2013/14 Se recomienda que la actividad se inicie según los periodos propuestos, y que el material utilizado pueda irse ampliando a medida que se realicen las sesiones. Al final del adviento cada uno, o cada grupo, podrá tener recogido el proceso realizado. Periodo I: Del 25 al 29 de noviembre ¿Qué quieres imitar? Valor: IMITACIÓN El mensaje evangélico de éste primer periodo invita a estar preparado para la llegada de Jesús. Invita a no dejar para último momento lo que podemos ir haciendo en nuestro día a día que consiste en preparar nuestro corazón diariamente porque en todo momento Jesús se nos hace presente. Para trabajar esta idea, se propone el fragmento uno de video, cuyo objetivo radica en la imitación, primero fijándonos en las personas de nuestro entorno y posteriormente en la figura de Jesús, como el modelo a imitar. En ambas situaciones la pregunta guía es en qué nos fijamos y qué queremos imitar de ellos. Sería interesante establecer la lista de valores de Jesús que se propone imitar y el el compromiso que cada uno, o el grupo, quiere asumir. Actividad: - Colocación de la frase: ¿Qué quieres imitar? (que sirva de punto de entrada para un diálogo, sobre qué es imitar, qué imitamos, a quién imitamos, por qué los imitamos…a modo de lluvia de ideas para establecer el punto de entrada) Se visualiza el fragmento uno de video https://www.youtube.com/watch?v=UIfF0XaneA8 Recoger las impresiones del video (rutina Veo – pienso – me pregunto para relacionar la lluvia de ideas inicial con el objetivo del vídeo) Orientar el diálogo hacia la figura de las personas más cercanas y hacia Jesús, estableciendo un listado de valores a imitar. Leer el Evangelio correspondiente, o una adaptación a la edad, (Mt 24, 37 – 44) para relacionar el estar preparados con los valores que queremos imitar. La imitación de Jesús nos ayuda a estar preparados. Iniciar la dinámica del mural. Repartir las cartulinas negras y la imagen del barco (bien sea individualmente o como grupo). Cada alumno o cada grupo en el barco ha de poner aquellos valores que quiere imitar, estableciendo así un compromiso. Invitarlos a traer foto individual o hacer una foto del grupo, según cada caso para que se sientan protagonistas de la dinámica. Se pueden buscar imágenes que ayuden a los niños a entender el fragmento de evangelio. Lectura: (Mt 24, 37-44) “Como sucedió en tiempos de Noé, sucederá también en la venida del Hijo del hombre. Antes del diluvio, y hasta el día en que Noé entró en el arca, la gente comía, bebía y se casaba. Pero cuando
  • 4. Adviento 2013 ADVIENTURATE Primaria Curso 2013/14 menos lo esperaban, vino el diluvio y se los llevó a todos. Así será también en la venida del Hijo del hombre. En aquel momento estarán dos hombres en el campo: a uno se lo llevarán y al otro lo dejarán. Dos mujeres estarán moliendo: a una se la llevarán y a la otra la dejarán. "Permaneced despiertos, porque no sabéis qué día vendrá vuestro Señor. Entended que si el dueño de una casa supiera a qué hora de la noche va a llegar el ladrón, permanecería despierto y no dejaría que nadie entrara en su casa a robar. Así también, vosotros estad preparados, porque el Hijo del hombre vendrá cuando menos lo esperéis”. Periodo II: Del 2 al 5 de diciembre Y tú… ¿A qué aspiras? Valor: ASPIRACIONES El camino del adviento conlleva prepararse para la venida de Jesús, de la misma manera que cada uno de nosotros para alcanzar su proyecto de vida personal tiene que identificar cuáles son sus objetivos, sus propias aspiraciones y ser capaz de plantearse cómo alcanzarlas. En este periodo se propone pensar en las aspiraciones personales, identificándolas y reconociendo cuáles nos quedan más cercanas y cuáles más lejanas. Actividad: - - Leer el Evangelio del Segundo Domingo de Adviento, o una adaptación a la edad, (Mt 3, 1 – 12) y relacionar la necesidad de preparar el camino con las aspiraciones personales, dando pie a que los niños formulen sus propias aspiraciones. Tenemos presente la frase Y tú…¿A qué aspiras? (que los niños se propongan objetivos para poderlos organizar) Ver el fragmento dos del vídeo (Aspiraciones) https://www.youtube.com/watch?v=s6Z1NN83_cA Diálogo para buscar la relación de las aspiraciones como preparación del camino del adviento con la imagen de la escalera. Continuar con el mural de la semana anterior. Se añade la escalera como imagen de las aspiraciones, poniendo en cada uno de los peldaños las aspiraciones o metas, desde las más cercanas o fáciles de conseguir a las más lejanas o difíciles de alcanzar. Se puede hacer uso del material propuesto o hacer manualmente una escalera (palillos, plastilina, etc). Se pueden buscar imágenes que ayuden a los niños a entender el fragmento de evangelio. Lectura: (Mt 3, 1-12) “Por aquel tiempo se presentó Juan el Bautista en el desierto de Judea. En su proclamación decía: “¡Convertíos a Dios, porque el reino de los cielos está cerca!” Juan era aquel de quien el profeta Isaías había dicho: “Una voz grita en al desierto: ‘¡Preparad el camino del Señor; abridle un camino recto!’ ” Juan iba vestido de ropa hecha de pelo de camello, que se sujetaba al cuerpo con un cinturón de cuero; su comida era langostas y miel del monte. Gentes de Jerusalén, de toda la región de Judea y de toda la región cercana al Jordán salían a escucharle. Confesaban sus pecados y Juan los bautizaba en el río Jordán. Pero viendo Juan que muchos fariseos y saduceos acudían a que los bautizara, les dijo: “¡Raza
  • 5. Adviento 2013 ADVIENTURATE Primaria Curso 2013/14 de víboras!, ¿quién os ha dicho que vais a libraros del terrible castigo que se acerca? Demostrad con vuestros actos que os habéis vuelto a Dios, y no os hagáis ilusiones diciéndoos: ‘Nosotros somos descendientes de Abraham’, porque os aseguro que incluso de estas piedras puede Dios sacar descendientes a Abraham. Ya está el hacha lista para cortar de raíz los árboles. Todo árbol que no dé buen fruto será cortado y arrojado al fuego. Yo, ciertamente, os bautizo con agua para invitaros a que os convirtáis a Dios; pero el que viene después de mí os bautizará con el Espíritu Santo y con fuego. Él es más poderoso que yo, que ni siquiera merezco llevarle las sandalias. Trae la pala en la mano, y limpiará el trigo y lo separará de la paja. Guardará su trigo en el granero, pero quemará la paja en un fuego que nunca se apagará.” Periodo III: Del 9 al 13 de diciembre ¿En qué te afianzas? Valor: AFIANZARSE El fragmento del Evangelio pone de manifiesto el reconocer la presencia de Jesús como enviado del Padre. Juan representa el papel de darlo a conocer, de dar testimonio porque confía en que Dios enviará al Mesías. La imagen del que anuncia esconde la certeza de quien confía. Justo la confianza está en aquellos valores y criterios que te dan fortaleza para permanecer firmes y arraigados en lo verdaderamente importante. El ancla es la imagen de éste periodo porque nos ayudará a identificar en a qué aspectos y/o valores queremos anclarnos y quedar así, bien afianzados. Actividad: - Leer el Evangelio correspondiente, o una adaptación a la edad, (Mt 11, 2 – 11) y hacer caer en la cuenta de lo importante de confiar en que Jesús vendrá a estar con nosotros. Exponer la pregunta ¿En qué te afianzas? Ver el fragmento tres del video (afianzarse) https://www.youtube.com/watch?v=RFqDQfiEyas Dialogo o lluvia de ideas para relacionar el Evangelio con el afianzarse, con el lanzar el ancla a aquellos valores y/o actitudes que nos permiten permanecer firmes. Crear listado de valores, actitudes, situaciones… que favorecen y no favorecen el estar bien anclados. Continuar con el mural de las semanas anteriores. Se añade la imagen del ancla, distinguiendo los dos grupos de valores y poniendo el ancla en los que verdaderamente nos ayudan. Se pueden buscar imágenes que ayuden a los niños a entender el fragmento de evangelio. Lectura: (Mt 11, 2-11) “Juan, en la cárcel, oyó hablar de lo que Cristo estaba haciendo, y envió algunos de sus seguidores a preguntarle si él era quien había de venir o si debían esperar a otro. Jesús les contestó: “Id y contadle a Juan lo que estáis viendo y oyendo: los ciegos ven, los cojos andan, los leprosos quedan limpios de su enfermedad, los sordos oyen, los muertos resucitan y a los pobres se les anuncia la buena noticia. ¡Y dichoso aquel que no pierde su confianza en mí!” Cuando se fueron, Jesús comenzó a hablar a la gente
  • 6. Adviento 2013 ADVIENTURATE Primaria Curso 2013/14 acerca de Juan, diciendo: “¿Qué salisteis a ver al desierto? ¿Una caña sacudida por el viento? Y si no, ¿qué salisteis a ver? ¿Un hombre lujosamente vestido? Los que se visten lujosamente están en las casas de los reyes. En fin, ¿a qué salisteis? ¿A ver a un profeta? Sí, verdaderamente, y a uno que es mucho más que profeta. Juan es aquel de quien dice la Escritura: ‘Yo envío mi mensajero delante de ti para que te prepare el camino.’ Os aseguro que, entre todos los hombres, ninguno ha sido más grande que Juan el Bautista; sin embargo, el más pequeño en el reino de los cielos es más grande que él. “Desde que vino Juan el Bautista hasta ahora, al reino de los cielos se le hace violencia, y los violentos pretenden acabar con él.” Periodo IV: 16 y 20 de diciembre ¿Cuál es tu sueño? Jesús viene cumplir tu sueño. Valor: SER UNO MISMO Después del camino recorrido, donde hemos concretado lo que queremos imitar, qué peldaños necesitamos subir para alcanzar nuestras ilusiones, a qué valores nos sentimos anclados toda centrase en los sueños que nos mueven y llegar a concretar que los sueños solo los conseguiremos siendo nosotros mismos, buscando la manera de hacer lo que Dios espera de cada uno de nosotros y sabiendo que la venida del Mesías es el sueño hecho realidad por parte de Dios. En el Evangelio se anuncia el nacimiento de Jesús, pero partiendo de los testimonio de María y José como los que se fiaron del mensaje de Dios. Esa confianza les permitió recorrer camino hasta ver el sueño anunciado por Dios cumplido. También se propone ver la figura de San José Manyanet como modelo de quien alcanzó su sueño por su confianza en la voluntad de Dios. Actividad: - - Exponer la frase: ¿Cuál es tu sueño? Jesús viene a cumplir tu sueño. Leer el Evangelio correspondiente, o una adaptación a la edad, (Mt1, 18 – 24) y generar diálogo para ver la relación del mismo con los sueños personales, poniendo como modelos a seguir a la Virgen María, San José y San José Manyanet. Trabajar la figura de San José Manyanet (u otro santo significativo para la entidad del grupo) Continuar con el mural de las semanas anteriores y ahora se añadirán las estrellas con los sueños de cada uno, sueños que al mismo tiempo representan la venida del Mesías. https://www.youtube.com/watch?v=YYZEWauEEtg Algunas de esas estrellas se pueden intercambiar entre los miembros del grupo de manera que se comprenda que nosotros podemos contribuir al sueño de los demás siempre contando con Jesús. Indicar una estrella que manifieste la próxima venida de Jesús Hacer la reflexión de todo el proceso realizado durante el Adviento analizando el mural que se ha ido creando. Se pueden buscar imágenes que ayuden a los niños a entender el fragmento de evangelio.
  • 7. Adviento 2013 ADVIENTURATE Primaria Curso 2013/14 Lectura: (Mt 1,18-24) “El nacimiento de Jesucristo fue así: María, su madre, estaba comprometida para casarse con José; pero antes de vivir juntos se encontró encinta por el poder del Espíritu Santo. José, su esposo, que era un hombre justo y no quería denunciar públicamente a María, decidió separarse de ella en secreto. Ya había pensado hacerlo así, cuando un ángel del Señor se le apareció en sueños y le dijo: “José, descendiente de David, no tengas miedo de tomar a María por esposa, porque el hijo que espera es obra del Espíritu Santo. María tendrá un hijo y tú le pondrás por nombre Jesús. Se llamará así porque salvará a su pueblo de sus pecados.” Todo esto sucedió para que se cumpliera lo que el Señor había dicho por medio del profeta: “La virgen quedará encinta, y tendrá un hijo al que pondrán por nombre Emanuel.”(Que significa: “Dios con nosotros”). Cuando José despertó, hizo lo que el ángel del Señor le había ordenado, y tomó a María por esposa.”

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