SlideShare a Scribd company logo
1 of 6
Trabajo grupal . Participantes :    Boubeé Sandra                           López Verónica RapimanMirian                            Molina Gabriela.              ASI DEBE SER…….
El reglamento de licencia da cuenta que:   Será el Directivo quien otorgue esta licencia y determine cuando se devuelve. El docente  deberá solicitarle la misma con antelación. Aplicación de Artículo 2”G”
[object Object]
Reglamento G.: artículo 53.inc.b)El docente deberá llegar 10 min.de anticipación a la hora de comienzo de las mismas. En todos los casos registrará su asistencia y hora de arribo firmando el libro respectivo.Horarios :
Reg. G de Esc :Articulo 41 inc. a)Conceptuar anualmente al personal docente y operativo. Ley 20:Cap.XIV.Art 81)De cada docente el director llevará un registro personal en el cual constará de la información necesaria para su evaluación. Evaluación
En el Regl. Gral. Esc. dice: En el art.199: deberá conservar una estricta disciplina y observancia del principio de autoridad, guardando compostura y aliño personal en su trato y modales, dando buen ejemplo dentro y fuera de la escuela, llevando una vida acomodada en lo moral y familiar. Personal operativo

More Related Content

Viewers also liked

Estadistica Univariada
Estadistica UnivariadaEstadistica Univariada
Estadistica UnivariadaUnicauca
 
04. Edicion Html. Vinculos 0001
04. Edicion Html. Vinculos   000104. Edicion Html. Vinculos   0001
04. Edicion Html. Vinculos 0001José M. Padilla
 
Diario del Tío Jorgepor Katterin Hilario
Diario del Tío Jorgepor Katterin HilarioDiario del Tío Jorgepor Katterin Hilario
Diario del Tío Jorgepor Katterin HilarioEvahilda Rodríguez
 
La celestina tercero 2010
La celestina tercero 2010La celestina tercero 2010
La celestina tercero 2010calulara
 
Eva Acosta
Eva AcostaEva Acosta
Eva Acostaeva1215
 
Monasterio De Sumela
Monasterio De SumelaMonasterio De Sumela
Monasterio De SumelaLuise .
 
1 Er Informe De ObservacióN Electoral Elecciones Presidenciales 2008
1 Er Informe De ObservacióN Electoral Elecciones Presidenciales 20081 Er Informe De ObservacióN Electoral Elecciones Presidenciales 2008
1 Er Informe De ObservacióN Electoral Elecciones Presidenciales 2008Observatorio Politico Dominicano
 
Coronel vidal
Coronel vidalCoronel vidal
Coronel vidalgaby
 
Web o no_web,_esa_es_la question
Web o no_web,_esa_es_la questionWeb o no_web,_esa_es_la question
Web o no_web,_esa_es_la questionvjgaby
 
Perspectivas de-la-rse-y-la-sustentabilidad
Perspectivas de-la-rse-y-la-sustentabilidadPerspectivas de-la-rse-y-la-sustentabilidad
Perspectivas de-la-rse-y-la-sustentabilidadLuis Maram
 
OperacionalizacióN De Las HipóTesis
OperacionalizacióN De Las HipóTesisOperacionalizacióN De Las HipóTesis
OperacionalizacióN De Las HipóTesisjhefersonn
 
PAGINA WEB EXPOSICIÓN
PAGINA WEB EXPOSICIÓNPAGINA WEB EXPOSICIÓN
PAGINA WEB EXPOSICIÓNCarlos Correa
 
Aspectos introductorios a las inteligencias múltiples
Aspectos introductorios a las inteligencias múltiplesAspectos introductorios a las inteligencias múltiples
Aspectos introductorios a las inteligencias múltiplesMauricio Pérez Gutiérrez
 
05. Internet. Aula Abierta. News. Outlook Express
05. Internet. Aula Abierta. News. Outlook Express05. Internet. Aula Abierta. News. Outlook Express
05. Internet. Aula Abierta. News. Outlook ExpressJosé M. Padilla
 

Viewers also liked (20)

Capitulo4
Capitulo4Capitulo4
Capitulo4
 
Estadistica Univariada
Estadistica UnivariadaEstadistica Univariada
Estadistica Univariada
 
Activiad 2
Activiad 2Activiad 2
Activiad 2
 
04. Edicion Html. Vinculos 0001
04. Edicion Html. Vinculos   000104. Edicion Html. Vinculos   0001
04. Edicion Html. Vinculos 0001
 
Diario del Tío Jorgepor Katterin Hilario
Diario del Tío Jorgepor Katterin HilarioDiario del Tío Jorgepor Katterin Hilario
Diario del Tío Jorgepor Katterin Hilario
 
Alfabeto emocional
Alfabeto emocionalAlfabeto emocional
Alfabeto emocional
 
La celestina tercero 2010
La celestina tercero 2010La celestina tercero 2010
La celestina tercero 2010
 
Eva Acosta
Eva AcostaEva Acosta
Eva Acosta
 
Monasterio De Sumela
Monasterio De SumelaMonasterio De Sumela
Monasterio De Sumela
 
1 Er Informe De ObservacióN Electoral Elecciones Presidenciales 2008
1 Er Informe De ObservacióN Electoral Elecciones Presidenciales 20081 Er Informe De ObservacióN Electoral Elecciones Presidenciales 2008
1 Er Informe De ObservacióN Electoral Elecciones Presidenciales 2008
 
Coronel vidal
Coronel vidalCoronel vidal
Coronel vidal
 
Web o no_web,_esa_es_la question
Web o no_web,_esa_es_la questionWeb o no_web,_esa_es_la question
Web o no_web,_esa_es_la question
 
Perspectivas de-la-rse-y-la-sustentabilidad
Perspectivas de-la-rse-y-la-sustentabilidadPerspectivas de-la-rse-y-la-sustentabilidad
Perspectivas de-la-rse-y-la-sustentabilidad
 
OperacionalizacióN De Las HipóTesis
OperacionalizacióN De Las HipóTesisOperacionalizacióN De Las HipóTesis
OperacionalizacióN De Las HipóTesis
 
PAGINA WEB EXPOSICIÓN
PAGINA WEB EXPOSICIÓNPAGINA WEB EXPOSICIÓN
PAGINA WEB EXPOSICIÓN
 
Aspectos introductorios a las inteligencias múltiples
Aspectos introductorios a las inteligencias múltiplesAspectos introductorios a las inteligencias múltiples
Aspectos introductorios a las inteligencias múltiples
 
Su mercado
Su mercadoSu mercado
Su mercado
 
05. Internet. Aula Abierta. News. Outlook Express
05. Internet. Aula Abierta. News. Outlook Express05. Internet. Aula Abierta. News. Outlook Express
05. Internet. Aula Abierta. News. Outlook Express
 
Tus tareas & cia
Tus tareas & ciaTus tareas & cia
Tus tareas & cia
 
Reopectico
ReopecticoReopectico
Reopectico
 

More from SITRAED

Diseño curricular
Diseño curricularDiseño curricular
Diseño curricularSITRAED
 
Régimen de Licencias. Art. 12 b)
Régimen de Licencias. Art. 12 b)Régimen de Licencias. Art. 12 b)
Régimen de Licencias. Art. 12 b)SITRAED
 
Recomendaciones relativas al personal docente de la OIT
Recomendaciones relativas al personal docente de la OITRecomendaciones relativas al personal docente de la OIT
Recomendaciones relativas al personal docente de la OITSITRAED
 
El+Anclaje+De+La+LegislacióN+Escolar
El+Anclaje+De+La+LegislacióN+EscolarEl+Anclaje+De+La+LegislacióN+Escolar
El+Anclaje+De+La+LegislacióN+EscolarSITRAED
 
Sitraed1
Sitraed1Sitraed1
Sitraed1SITRAED
 
Normativa Escolar
Normativa EscolarNormativa Escolar
Normativa EscolarSITRAED
 
Cinco Preguntas Frecuentes Que Se Hace Una Docente
Cinco Preguntas Frecuentes Que Se  Hace Una DocenteCinco Preguntas Frecuentes Que Se  Hace Una Docente
Cinco Preguntas Frecuentes Que Se Hace Una DocenteSITRAED
 
Cinco Preguntas Frecuentes Que Se Hace Una Docente
Cinco Preguntas Frecuentes Que Se  Hace Una DocenteCinco Preguntas Frecuentes Que Se  Hace Una Docente
Cinco Preguntas Frecuentes Que Se Hace Una DocenteSITRAED
 
Cada Escuela Es Un Mundo
Cada Escuela Es Un MundoCada Escuela Es Un Mundo
Cada Escuela Es Un MundoSITRAED
 
AnáLisis Y AplicacióN De Las Normativas Vigentes
AnáLisis Y AplicacióN De Las Normativas VigentesAnáLisis Y AplicacióN De Las Normativas Vigentes
AnáLisis Y AplicacióN De Las Normativas VigentesSITRAED
 
Ley De Medios
Ley De MediosLey De Medios
Ley De MediosSITRAED
 
Un Dia De Furia En La Escuela
Un Dia De Furia En La EscuelaUn Dia De Furia En La Escuela
Un Dia De Furia En La EscuelaSITRAED
 
Pps Sitraed
Pps SitraedPps Sitraed
Pps SitraedSITRAED
 
Trabajo Final Del Curso De Capacitacion Normativa
Trabajo Final Del Curso De Capacitacion NormativaTrabajo Final Del Curso De Capacitacion Normativa
Trabajo Final Del Curso De Capacitacion NormativaSITRAED
 
Presentacion
PresentacionPresentacion
PresentacionSITRAED
 
Asistir Al Curso De
Asistir Al Curso DeAsistir Al Curso De
Asistir Al Curso DeSITRAED
 
Curso De CapacitacióN Normativa
Curso De CapacitacióN NormativaCurso De CapacitacióN Normativa
Curso De CapacitacióN NormativaSITRAED
 
Las Normas Que Rigen El Sistema Educativo Nos
Las Normas Que Rigen El Sistema Educativo NosLas Normas Que Rigen El Sistema Educativo Nos
Las Normas Que Rigen El Sistema Educativo NosSITRAED
 
AnáLisis De La Normativa
AnáLisis De La NormativaAnáLisis De La Normativa
AnáLisis De La NormativaSITRAED
 

More from SITRAED (20)

Diseño curricular
Diseño curricularDiseño curricular
Diseño curricular
 
Régimen de Licencias. Art. 12 b)
Régimen de Licencias. Art. 12 b)Régimen de Licencias. Art. 12 b)
Régimen de Licencias. Art. 12 b)
 
Recomendaciones relativas al personal docente de la OIT
Recomendaciones relativas al personal docente de la OITRecomendaciones relativas al personal docente de la OIT
Recomendaciones relativas al personal docente de la OIT
 
El+Anclaje+De+La+LegislacióN+Escolar
El+Anclaje+De+La+LegislacióN+EscolarEl+Anclaje+De+La+LegislacióN+Escolar
El+Anclaje+De+La+LegislacióN+Escolar
 
Sitraed1
Sitraed1Sitraed1
Sitraed1
 
Normativa Escolar
Normativa EscolarNormativa Escolar
Normativa Escolar
 
Mobbing
MobbingMobbing
Mobbing
 
Cinco Preguntas Frecuentes Que Se Hace Una Docente
Cinco Preguntas Frecuentes Que Se  Hace Una DocenteCinco Preguntas Frecuentes Que Se  Hace Una Docente
Cinco Preguntas Frecuentes Que Se Hace Una Docente
 
Cinco Preguntas Frecuentes Que Se Hace Una Docente
Cinco Preguntas Frecuentes Que Se  Hace Una DocenteCinco Preguntas Frecuentes Que Se  Hace Una Docente
Cinco Preguntas Frecuentes Que Se Hace Una Docente
 
Cada Escuela Es Un Mundo
Cada Escuela Es Un MundoCada Escuela Es Un Mundo
Cada Escuela Es Un Mundo
 
AnáLisis Y AplicacióN De Las Normativas Vigentes
AnáLisis Y AplicacióN De Las Normativas VigentesAnáLisis Y AplicacióN De Las Normativas Vigentes
AnáLisis Y AplicacióN De Las Normativas Vigentes
 
Ley De Medios
Ley De MediosLey De Medios
Ley De Medios
 
Un Dia De Furia En La Escuela
Un Dia De Furia En La EscuelaUn Dia De Furia En La Escuela
Un Dia De Furia En La Escuela
 
Pps Sitraed
Pps SitraedPps Sitraed
Pps Sitraed
 
Trabajo Final Del Curso De Capacitacion Normativa
Trabajo Final Del Curso De Capacitacion NormativaTrabajo Final Del Curso De Capacitacion Normativa
Trabajo Final Del Curso De Capacitacion Normativa
 
Presentacion
PresentacionPresentacion
Presentacion
 
Asistir Al Curso De
Asistir Al Curso DeAsistir Al Curso De
Asistir Al Curso De
 
Curso De CapacitacióN Normativa
Curso De CapacitacióN NormativaCurso De CapacitacióN Normativa
Curso De CapacitacióN Normativa
 
Las Normas Que Rigen El Sistema Educativo Nos
Las Normas Que Rigen El Sistema Educativo NosLas Normas Que Rigen El Sistema Educativo Nos
Las Normas Que Rigen El Sistema Educativo Nos
 
AnáLisis De La Normativa
AnáLisis De La NormativaAnáLisis De La Normativa
AnáLisis De La Normativa
 

Recently uploaded

DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADOJosé Luis Palma
 
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticostexto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticosisabeltrejoros
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxlclcarmen
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMarjorie Burga
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxzulyvero07
 
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdfBaker Publishing Company
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosCesarFernandez937857
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAEl Fortí
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSjlorentemartos
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.José Luis Palma
 
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptxEXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptxPryhaSalam
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIACarlos Campaña Montenegro
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...JonathanCovena1
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadAlejandrino Halire Ccahuana
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxjosetrinidadchavez
 

Recently uploaded (20)

DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
 
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticostexto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
 
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
 
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptxEXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
 
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza MultigradoPresentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
 
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptxPower Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
 
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la InvestigaciónUnidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
 

Lo Que Debemos Y No Hacemos

  • 1. Trabajo grupal . Participantes : Boubeé Sandra López Verónica RapimanMirian Molina Gabriela. ASI DEBE SER…….
  • 2. El reglamento de licencia da cuenta que: Será el Directivo quien otorgue esta licencia y determine cuando se devuelve. El docente deberá solicitarle la misma con antelación. Aplicación de Artículo 2”G”
  • 3.
  • 4. Reglamento G.: artículo 53.inc.b)El docente deberá llegar 10 min.de anticipación a la hora de comienzo de las mismas. En todos los casos registrará su asistencia y hora de arribo firmando el libro respectivo.Horarios :
  • 5. Reg. G de Esc :Articulo 41 inc. a)Conceptuar anualmente al personal docente y operativo. Ley 20:Cap.XIV.Art 81)De cada docente el director llevará un registro personal en el cual constará de la información necesaria para su evaluación. Evaluación
  • 6. En el Regl. Gral. Esc. dice: En el art.199: deberá conservar una estricta disciplina y observancia del principio de autoridad, guardando compostura y aliño personal en su trato y modales, dando buen ejemplo dentro y fuera de la escuela, llevando una vida acomodada en lo moral y familiar. Personal operativo
  • 7. …y para los colegas… “ Enseñar es tener presente que todos tenemos algo que aprender. Todos somos a la vez maestros y alumnos” FELIZ DÍA COMPAÑEROS!!!!!!!! Con la reglamentación todo…