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  • 1. Tecnologias da Informação e Comunicação na Biblioteca Escolar. Apoio aos Utilizadores Ferramentas da WEB »»» Criar, Colaborar, Partilhar…Cibes RBE: Ana Cabral; Helena Duque 1
  • 2. 1. Aceder através da página google [http://www.blogger.com/home] e crie uma conta [ fig.1 ] [ fig.1 ] Tecnologias da Informação e Comunicação na Biblioteca Escolar. Apoio aos Utilizadores Nota: Deve usar conta do GMAIL. Após criar a sua conta deve aceder ao seu email para aceitar –mensagem enviada pelo blogger Cibes RBE: Ana Cabral; Helena Duque Curso de Formação AO 2
  • 3. 2. Preencha o formulário e siga os passos indicados … [ fig.2 ] Tecnologias da Informação e Comunicação na Biblioteca Escolar. Apoio aos Utilizadores2.1 Preencha os campos requeridos [ fig.2 ] – Atenção que já deve ter uma contagmail- Aceitar os termos e prosseguir Cibes RBE: Ana Cabral; Helena Duque
  • 4. 2. Preencha o formulário e siga os passos indicados … 2.2 Preencha os campos requeridos para criar o seu Blogue [ fig.3 ]. Tome atenção ao seguinte: Tecnologias da Informação e Comunicação na Biblioteca Escolar. Apoio aos Utilizadores -Título do Blogue: Escreva a forma correta, o nome que pretende dar ao seu blogue -Endereço do Blogue: deve ser escrito com letra minúscula, sem espaços entre as palavras, sem acentos e/ou outro qualquer caractere. Ex: ticformacao e não TIC Formação -Após ter escrito o nome que pretende, verifique se está disponível, pressionando verificar disponibilidade [ fig.3 ] - Se não se encontra disponível, deverá tentar um novo nome, até encontrar um disponível -Clique em em Continuar Cibes RBE: Ana Cabral; Helena Duque
  • 5. 3. O seu blogue está criado…. [ fig.4 ] Tecnologias da Informação e Comunicação na Biblioteca Escolar. Apoio aos Utilizadores [ fig.4 ] Clique (conforme assinalado) para editar a página em que surgem todos os menus que lhe permitem fazer a administração do blogue [ fig.5 ] [ fig.5 ] Cibes RBE: Ana Cabral; Helena Duque
  • 6. 4. Depois de criado [ fig.5 ] o blogue pode selecionar/alterar o layout (template) .[ fig.6]. .[ fig.6]. Tecnologias da Informação e Comunicação na Biblioteca Escolar. Apoio aos Utilizadores 4.1 Escolher Modelo.[ 1]. 4.2 Escolher Esquema.[ 1]. Nota: esta é a página a partir do qual administra todo o seu blogue Cibes RBE: Ana Cabral; Helena Duque
  • 7. 4.1 Escolher Modelo.[ 1]. Tecnologias da Informação e Comunicação na Biblioteca Escolar. Apoio aos Utilizadores [ fig.6 ]: 4.1.1. Se deseja determinado modelo, clique para visualizar [ fig.7 ] 4.1.2. Escolheu! – clique em Aplicar ao Blogue Cibes RBE: Ana Cabral; Helena Duque
  • 8. 4.2 Escolher Esquema.[ 2]. Outra forma de configurar o nosso blogue Tecnologias da Informação e Comunicação na Biblioteca Escolar. Apoio aos Utilizadores Cibes RBE: Ana Cabral; Helena Duque
  • 9. 5. Efectuar as configurações do blogue – definições [ fig.8 ] [ fig.8 ] Tecnologias da Informação e Comunicação na Biblioteca Escolar. Apoio aos Utilizadores 5.1. Para configurar ou alterar as configurações do seu blogue, clique no menu lateral Definições [ fig.8 ] 5.2 Na página que se abre pode alterar aspectos básicos,como título, descrição…. 5.3. Outras configurações …. (ver slide seguinte) Cibes RBE: Ana Cabral; Helena Duque
  • 10. 5.3. Outras configurações …. Permissões [ fig.9 ] - Autores…. Tecnologias da Informação e Comunicação na Biblioteca Escolar. Apoio aos Utilizadores [ fig.9 ] - Pode ser um blogue coletivo… de uma turma, da equipa da BE…. - Clicar em Cibes RBE: Ana Cabral; Helena Duque
  • 11. 5.3. Outras configurações …. Permissões - Leitores do Blogue…. [ fig.10 ] [ fig.10 ] Tecnologias da Informação e Comunicação na Biblioteca Escolar. Apoio aos Utilizadores Cibes RBE: Ana Cabral; Helena Duque
  • 12. Ver o Meu BlogueCibes RBE: Ana Cabral; Helena Duque Tecnologias da Informação e Comunicação na Biblioteca Escolar. Apoio aos Utilizadores
  • 13. 6. Iniciar as mensagens [ post]. [ fig.11] [ fig.11] Tecnologias da Informação e Comunicação na Biblioteca Escolar. Apoio aos Utilizadores - Menu que lhe permite iniciar a publicação de mensagens (post) - Clicar num ou outro campo dos assinalados. Ambos permitem abrir o formulário da mensagem Cibes RBE: Ana Cabral; Helena Duque
  • 14. 6.1. Iniciar as mensagens [ post]. -Formulário da mensagem (post) [ fig.12] Tecnologias da Informação e Comunicação na Biblioteca Escolar. Apoio aos Utilizadores [ fig.12] -Barra de formatação[ fig.13] Barra de formatação[ fig.13]: Os botões da barra de formatação têm as mesmas funções de botões com ícones similares, que está habituado a usar em outros aplicativos e/ ou programas. Cibes RBE: Ana Cabral; Helena Duque
  • 15. 7. Criar mensagens com imagens, hiperligações [ post] [fig.14]. Tecnologias da Informação e Comunicação na Biblioteca Escolar. Apoio aos Utilizadores [fig.14] -Hiperligação e redimensionar imagem….[fig.15] [ fig.15] Cibes RBE: Ana Cabral; Helena Duque
  • 16. 7. Criar mensagens com imagens, hiperligações e partilhar apresentação, video…. [post] [fig.16]. [ fig.16] Tecnologias da Informação e Comunicação na Biblioteca Escolar. Apoio aos Utilizadores -Colar o Código….[fig.17] [fig.17] Cibes RBE: Ana Cabral; Helena Duque
  • 17. 7.1 Criar mensagens com imagens, hiperligações e partilhar apresentação, video….[ Visualizar] [fig.17]. [ fig.17] Tecnologias da Informação e Comunicação na Biblioteca Escolar. Apoio aos Utilizadores Cibes RBE: Ana Cabral; Helena Duque
  • 18. 7.1 Criar mensagens com imagens, hiperligações e partilhar apresentação, video….[ Visualizar o blogue] [fig.18]. Tecnologias da Informação e Comunicação na Biblioteca Escolar. Apoio aos Utilizadores A mensagem já publicada: -Data -Publicado por -Comentários… -Marcadores (palavras-chave) [ fig.18] Cibes RBE: Ana Cabral; Helena Duque
  • 19. Tecnologias da Informação e Comunicação na Biblioteca Escolar. Apoio aos Utilizadores 8. Outras aplicações no meu blogue Usar as fotografias do PICASA .Cibes RBE: Ana Cabral; Helena Duque
  • 20. 8. Inserir aplicações no Menu (lateral) do Blogue8.1. Inserir (incorporar) apresentação a partir do Picasa8.1.1. ver álbum a partilhar – Editar visibilidade [ fig.19 ] e [ fig.20 ] [ fig.19 ] Hipótese 1 Hipótese 2 [ fig.20 ] Ação de Formação- AO | março/abril 2012
  • 21. 8. Inserir aplicações no Menu (lateral) do Blogue8.1. Inserir (incorporar) apresentação a partir do Picasa8.1.1. ver álbum a partilhar no blogue e copia código – seguir seta[ fig.21 ] [ fig.21 ] Ação de Formação- AO | março/abril 2012
  • 22. 8. Inserir aplicações no Menu (lateral) do Blogue8.1. Inserir (incorporar) apresentação a partir do Picasa8.1.1. ver álbum a partilhar – seguir seta5.1.1. ver álbum apartilhar no blogue e copiar código [ fig.22 ] – seguir seta [ fig.22 ] Ação de Formação- AO | março/abril 2012
  • 23. 9. Inserir aplicações no Menu (lateral) do Blogue [ fig. 23 ]9.1. Abrir Blogue - Inserir apresentação a partir do Picasa – adicionar uma miniaplicação [ fig.23] Ação de Formação- AO | março/abril 2012
  • 24. 9. Inserir aplicações no Menu (lateral) do Blogue [ fig. 24 ]9.1. Abrir Blogue - Inserir apresentação a partir do Picasa [ fig. 24] Ação de Formação- AO | março/abril 2012
  • 25. 9. Inserir aplicações no Menu (lateral) do Blogue [ fig. 25 ]9.1. Abrir Blogue - Inserir apresentação a partir do Picasa Após colar o código: Clique Guardar diposição [ fig. 25 ] Ação de Formação- AO | março/abril 2012
  • 26. No Blogue (VER) http://tiforma.blogspot.pt/ Ação de Formação- AO | março/abril 2012

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