Concepto, características, recursos, servicios y usos educativos.
Conceptualización de la Web 2.0 Web 2.0 o web social podemos decir que es una web que ha ido evolucionando siendo más diná...
Características de la Web 2.0 <ul><li>Software sin necesidad de instalarlo en la computadora. </li></ul><ul><li>Colaboraci...
Características de la Web 2.0 <ul><li>Aplicación de la Web 2.0 al desarrollo empresarial el buscador Google ha sido compra...
Principales recursos y servicios de la Web 2.0 <ul><li>Los principales recursos y servicios de la Web 2.0 constituyen un e...
Servicios de la Web 2.0 <ul><li>Los servicios que presenta la Web 2.0 se encuentran espacios para almacenar y compartir ar...
Servicios de la Web 2.0 <ul><li>El blog es una de los formatos más importantes de la Web 2.0 admite todo tipo de archivos,...
Web 2.0 “Educación” <ul><li>Los posibles usos educativos de la Web 2.0 son variados y múltiples destaca el componente soci...
 
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Web 2.0 “Educación” <ul><li>Otros elementos que sirven para educar o llevar a cabo procesos educativos son los Flickr con ...
Educación <ul><li>La Web 2.0 aporta una socialización diferente a la que conocemos pero igualmente válida donde el alumno ...
Educación  <ul><li>Estimular a los estudiantes a leer más sobre temas tratados en el aula. </li></ul><ul><li>Incitar a los...
Educación <ul><li>Internet es la mayor fuente de información y conocimiento que nunca ha pasado por nuestras manos y hay q...
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La Web 2.0

  1. 1. Concepto, características, recursos, servicios y usos educativos.
  2. 2. Conceptualización de la Web 2.0 Web 2.0 o web social podemos decir que es una web que ha ido evolucionando siendo más dinámica, participativa y colaborativa, donde los protagonistas son los usuarios de Internet porque permite crear, compartir, opinar, participar y relacionarse. Es una evolución porque ofrece la posibilidad de utilizar una gran cantidad de recursos de software gratuito, publicar información y demás aspectos novedosos.
  3. 3. Características de la Web 2.0 <ul><li>Software sin necesidad de instalarlo en la computadora. </li></ul><ul><li>Colaboración en línea a través de distintos recursos como Wikipedia, You Tube, flickr, delicious, digg, myspace. </li></ul><ul><li>Nuevos procedimientos para trabajar, comunicarse y participar. </li></ul><ul><li>Creación de nuevas redes de colaboración entre usuarios a través de recursos de comunicación y publicación de información estableciéndose comunidades virtuales que generan nuevas redes sociales. </li></ul>
  4. 4. Características de la Web 2.0 <ul><li>Aplicación de la Web 2.0 al desarrollo empresarial el buscador Google ha sido comprado y utilizado como motor de búsqueda de varios sitios web empresariales, educativos y comerciales. </li></ul><ul><li>Los productos se transforman en servicios. </li></ul><ul><li>La Web 2.0 es un reorganizador y una nueva concepción de lo que hay en Internet. </li></ul><ul><li>La Web 2.0 está diseñada para ofrecer usabilidad y la utilización de un elevado número de recursos (video, chat, foros, intercambio de archivos en tiempo real, estaciones de radio en Internet ofreciendo servicios a los usuarios). </li></ul>
  5. 5. Principales recursos y servicios de la Web 2.0 <ul><li>Los principales recursos y servicios de la Web 2.0 constituyen un escenario donde se encuentran usuarios, servicios, medios y herramientas que entrelazados permiten obtener contenidos, participación, interacción y conversación. La Web 2.0 no sería posible sin los CMS o sistemas de gestión de contenidos que son el soporte para publicar el contenido en la web (Blogs, Wikis, foros) y mediante los RSS o Atom se puede acceder a la información de manera rápida y sencilla. Existe también el etiquetado que permite acceso a la información utilizando palabras claves casi siempre de manera colaborativa entre usuarios. </li></ul>
  6. 6. Servicios de la Web 2.0 <ul><li>Los servicios que presenta la Web 2.0 se encuentran espacios para almacenar y compartir archivos y materiales (fotografías, vídeos, presentaciones multimedia, escritorios virtuales, herramientas ofimáticas). Servidores como del.icio.us que permiten guardar y compartir nuestros favoritos, también están los Twitter donde se recogen micromensajes que informan de lo que estamos haciendo mientras estamos por la red, además cuenta con aplicaciones como Google Maps con la que podemos ver el mundo, elaborar mapas propios y podemos interactuar con otras personas. </li></ul>
  7. 7. Servicios de la Web 2.0 <ul><li>El blog es una de los formatos más importantes de la Web 2.0 admite todo tipo de archivos, servicios, existe un feed – back con otros usuarios, mediante el blog se ha creado lo que se denomina la blogosfera donde se enlazan blogs y otros sitios web. </li></ul><ul><li>También está el Wiki que se construye de forma colectiva donde los autores wiki editan, publican, modifican y construyen el conocimiento (Wikimedia). </li></ul>
  8. 8. Web 2.0 “Educación” <ul><li>Los posibles usos educativos de la Web 2.0 son variados y múltiples destaca el componente social, la comunicación, la colaboración y el intercambio todo ello favorece al proceso de enseñanza – aprendizaje. Además el conocimiento no sólo está en las escuelas sino, que abarca otros lugares como la red donde se puede desarrollar competencias y destrezas para recopilar, procesar información y convertirla en conocimiento. </li></ul>
  9. 10. Web 2.0 “Educación” <ul><li>Gracias a los feeds que son estándares de sindicación de contenidos, es decir, mediante un agregador es posible suscribirte a canales y consultar las novedades lo que supone una optimización del tiempo de navegación. Además es posible guardar nuestros favoritos para acceder a ellos desde cualquier lugar y compartirlos con otras personas (del.icio.us). Existen los escritorios virtuales que es lo más parecido a tener un ordenador en la red que incorpora herramientas de texto, mensajería instantánea o lector de feeds (EyeOs). </li></ul>
  10. 11. Web 2.0 “Educación” <ul><li>Otros elementos que sirven para educar o llevar a cabo procesos educativos son los Flickr con los que puedes editar, retocar imágenes desde un mismo navegador, también existe el You Tube con el que puedes ver vídeos educativos y contrastar información relevante. </li></ul><ul><li>Y los más destacados para llevar a cabo una construcción cooperativa del conocimiento son los Wikis y los blogs donde es posible realizar trabajos grupales con trabajos individuales. </li></ul>
  11. 12. Educación <ul><li>La Web 2.0 aporta una socialización diferente a la que conocemos pero igualmente válida donde el alumno es capaz de buscar su propia información, hacer comparaciones, contrastar la información en definitiva crear su propio conocimiento y para ello los docentes deben estar preparados utilizando las TIC como herramientas de trabajo. </li></ul>
  12. 13. Educación <ul><li>Estimular a los estudiantes a leer más sobre temas tratados en el aula. </li></ul><ul><li>Incitar a los discentes a buscar información de manera individual y colectiva. </li></ul><ul><li>Tener autonomía crítica y reflexionar sobre diversos puntos de vista. </li></ul><ul><li>Facilitar la participación de todos los estudiantes. </li></ul>
  13. 14. Educación <ul><li>Internet es la mayor fuente de información y conocimiento que nunca ha pasado por nuestras manos y hay que aprovecharlo, además podemos crear contenidos como pedagogos que sirvan para unos procesos educativos de calidad en los que los alumnos y alumnas accedan a la información existente, reflexionen y lleguen a elaborar sus propias conclusiones. </li></ul>
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