Inrcorporación de las tics
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Este documento describe las principales dificultades para incorporar las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en las aulas, incluyendo la falta de equipos informáticos en las escuelas, la baja preparación de los profesores en el uso de las TIC, y paradigmas educativos tradicionales que se resisten al cambio. También menciona cómo las TIC pueden apoyar actividades como la presentación de material, el trabajo colaborativo de los estudiantes, y sistemas de comunicación y evaluación mejorados.
![Universidad Israel. Diplomado Superior en Docencia con el uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación. Ing. Cristhian Flores U Cuenca-Ecuador [email_address] 1/12/2008 Dificultades de Incorporación de TICs en el aula.](https://image.slidesharecdn.com/gincorporacindelastics-090512083759-phpapp01/85/Inrcorporacion-de-las-tics-1-320.jpg)
![Dificultades para la incorporación de TICs en el Aula: ,[object Object],[object Object]](data:image/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP///yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7)
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Inrcorporación de las tics
- 1. Universidad Israel. Diplomado Superior en Docencia con el uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación. Ing. Cristhian Flores U Cuenca-Ecuador [email_address] 1/12/2008 Dificultades de Incorporación de TICs en el aula.