1. Estilos de Aprendizaje La propuesta de los estilos de aprendizaje, ofrece a los docentes y alumnos, datos de mucha importancia sobre el aprendizaje individual y el aprendizaje de los otros miembros de nuestro entorno, con los que debemos compartir nuestro caminar diario en las sesiones de aprendizaje.

2. El Estilo Concepto: Es el conjunto de conclusiones a las que llegamos acerca de la forma cómo actúan las personas. Desde una perspectiva fenomenológica hay dos tipos de características estilísticas: Peculiares cualidades de la mente que un individuo utiliza para establecer lazos con la realidad Sistema total del pensamiento

3. ESTILOS EDUCATIVOS Concepto: Según Leichter, se aprenden en la interacción con los demás, además se confirman, modifican o adaptan. Su estilo es dinámico y esta siempre en relación. Dirige su atención no solo al aprendizaje, sino también a la manera en que la persona se compromete y orienta

4. Estilos de Enseñanza Concepto: Según Fisher y Fisher, se lo entiende como «El modo de habitual de acercarse a los distintos alumnos con varios métodos de enseñanza. Según Martínez Mut, son los modos o formas que adoptan las relaciones entre los elementos personales del proceso educativo y se manifiesta a través de la presentación del profesor. Pero se lo puede conocer como: Actitud del profesor ante la materia y los propios alumnos. De aquí surgen tres tipos: Directivo o Autocrático. No directivo u Anárquico Permisivo

5. Estilos de Enseñanza en Adultos La universidad, no debe olvidar, que el alumno es un joven adulto o un adulto joven. Se caracteriza por: Ser desarrollado en lo físico, psíquico, ergológico y social. En otras palabras, decide su destino. Este tipo de inteligencia se separa en dos puntos: El adulto, para superar sus propias contradicciones, necesita aprender cualquiera que sea su situación biopsicosociológica Es un ser inserto en una realidad física y social que se modifica, esto lo obliga a actualizarse para enfrentar las circunstancias.

7. Intención por cumplir una tarea.

10. Lee temas con ideas contrarias.

11. Comunica tu sentimientos.

12. Practica la detección de incoherencias.

14. Piensa en modos prácticos de hacer las cosas