Definir una necesidad de información
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Definir una necesidad de información Definir una necesidad de información Presentation Transcript

  • Competencias de Información: Definir una necesidad de información Ana I. Medina Hernández, MIS National University College Online
  • ¿Qué es un necesidad de información? Según Reitz (2012) una necesidad de información es “una brecha en el conocimiento de una persona que se experimenta en el nivel consciente como una pregunta, da lugar a una búsqueda de una respuesta. Si la necesidad es urgente, la búsqueda puede llevarse a cabo con la diligencia hasta que el deseo se ha cumplido”.
  • Necesidad de información• Las necesidades son manifestaciones diversas y pueden generarse por causas diferentes. Estas pueden ser simples o complejas como por ejemplo: – Elegir una universidad para estudiar – Comprar una casa – Hacer una monografía – Escoger el seguro para un auto – Búsqueda de empleo
  • Necesidad de información• Satisfacer una necesidad de información conlleva buscar, conocer y validar datos.• El proceso por el cual satisfacemos una necesidad de información se llama INVESTIGACIÓN.
  • Definir la necesidad• El primer paso para resolver una necesidad de información es DEFINIR LA NECESIDAD.• En esta etapa nos aseguramos de comprender qué es lo necesitamos y cómo lo vamos a alcanzar.• Al definir una necesidad hacemos una serie de preguntas que nos pertiman establecer un esquema de organización para satisfacer dicha necesidad.
  • Definir la necesidadDesde el punto de vista académico lasnecesidades de información varían desdehacer una tesis de grado hasta realizar unapresentación oral.No importa el tipo de necesidad al definir lamisma consideramos lo siguiente: – ¿Cuál es el problema a investigar? – ¿Qué tengo que hacer? – ¿Cómo lo debo presentar? – ¿Qué tipo de información necesito? – ¿Dónde la busco?
  • Definir la necesidadAlgunos consejos útiles para definir unanecesidad:1. Establece uno criterios de búsqueda – ¿Cuál es el proposito de mi búsqueda? • Investigación para una tesis • Búsqueda para una tarea de clase – ¿Cuánto tiempo tengo para buscar? • El trabajo es a largo plazo – semanas o meses • El trabajo es para la proxima clase – horas o días
  • Definir la necesidad2. ¿Qué conocimiento tengo del tema a investigar? – Tienes conocimiento previo del tema – Es la primera vez que escuchas del tema3. ¿Qué nivel de profundidad requiere la investigación? – Enfoque general, especializado o técnico – Cronológico: presente, pasado, futuro
  • Definir la necesidad4. ¿Dónde puedo buscar la información? – Bibliotecas – Internet – Agencias gubernamentales o privadas – Otro5. ¿Qué fuentes de información puedo utilizar? – Libros – Revistas – Periódicos – Bases de datos
  • Definir la necesidad• Con estas preguntas podemos establecer un esquema de organización.• Hay ciertas herramientas que te pueden ayudar en este proceso: – Hojas de cotejo – Tablas – Organizadores gráficos
  • Ejemplo• El profesor de Inmunología asignó un informe oral sobre las interleuquinas y su función. El trabajo se presentará Power Point y deberá limitarse a 20 minutos. La fecha límite es dentro de 3 semanas.
  • Ejemplo HOJA DE COTEJOTipo de Trabajo: Presentación oralMedio o Formato: Oral/Audiovisual (Power Point)Extensión: 20 min.Tema: Interleuquinas Subtema Qué son las interleuquinas Subtema Tipos y funciónEnfoque: GeneralConocimiento previo del tema: pocoTiempo para investigar: 2 semanasLugares para buscar información: CRE-VirtualFuentes para consultar: Diccionarios, enciclopedias, libros de texto
  • ReferenciasCalva, J. J. (n.d.). Las necesidades de información de los usuarios en la planeaciónbibliotecaria. Retrieved fromhttp://www.dgbiblio.unam.mx/servicios/dgb/publicdgb/bole/fulltext/volVI1/necesidades.htmlUniversitat de Valencia. Servei de Biblioteques i Documentació. (2010). Define tunecesidad de información . Retrieved from http://biblioteca.uv.es/castellano/servicios/formacion_usuaris/define.pdfReitz, J. (2012). Online dictionary for library and information science. Retrieved from http://www.abc-clio.com/ODLIS/odlis_A.aspx
  • Competencias de InformaciónPara conocer sobre otras competencias deinformación seleccione de las siguientesopciones:1. Definir la necesidad2. Acceder a la información3. Evaluar la información4. Utilizar la información5. Uso ético y legal de la información