• Share
  • Email
  • Embed
  • Like
  • Save
  • Private Content
Blocs
 

Blocs

on

  • 334 views

 

Statistics

Views

Total Views
334
Views on SlideShare
334
Embed Views
0

Actions

Likes
0
Downloads
0
Comments
0

0 Embeds 0

No embeds

Accessibility

Categories

Upload Details

Uploaded via as Microsoft PowerPoint

Usage Rights

© All Rights Reserved

Report content

Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
  • Full Name Full Name Comment goes here.
    Are you sure you want to
    Your message goes here
    Processing…
Post Comment
Edit your comment

    Blocs Blocs Presentation Transcript

    • Blocs
    • Què són
      • Un bloc és un lloc web en el qual un o diversos autors escriuen els seus articles (posts). Els articles apareixen cronològicament en ordre invers a la seva publicació: els més recents, es veuen en primer lloc. És un lloc interactiu, ja que els lectors poden fer comentaris als articles publicats.
      • El terme weblog ('log' en anglès = diari) va ser encunyat en 1997. El terme blog (en català bloc ) data de 1999 i prové de separar la paraula weblog en la frase We blog
      • Els blocs també es coneixen amb el terme bitàcora , en referència als antics quaderns de bitàcora dels vaixells, s'utilitza preferentment quan l'autor escriu sobre la seva vida pròpia com si fos un diari, però publicat en la web.
    • Elements d’un bloc
      • El post o entrada : És la part principal on l’autor posa el contingut que vol comunicar (generalment textual, però també s’hi poden afegir imatges, àudio, vídeo o presentacions que s’allotgen en galeries en línia). Cada entrada pot contenir:
        • Data de publicació
        • Títol
        • Cos de l’entrada
        • Comentaris: Són per a les impressions, suggerències, opinions, etc. dels visitants. Poden donar riquesa i nous punts de vista al contingut.
        • Autor (si és col·lectiu)
        • Etiquetes ( tags ) de classificació
        • Enllaç permanent (Permalink): permet enllaçar o citar una entrada concreta d’un bloc.
        • Opcionalment botons per afegir l’entrada a un gestor de marcadors socials
    • Elements d’un bloc
      • Arxius : es pot tenir accés a les entrades anteriors i llegir-les en ordre cronològic, generalment organitzades per mes.
      • Categories : permeten als usuaris accedir a les entrades del bloc segons les etiquetes que hi ha associat l’autor
      • Blogroll : és una llista d’enllaços a altres blocs que l’autor ha trobat interessants o útils, és com una llista de preferits.
      • Sindicació . Permet integrar els titulars del bloc a altres blocs o agregadors de notícies, perquè rebin les actualitzacions sense haver d’entrar-hi.
    • Eines per crear i editar blocs
      • El blogware és el programari que s'utilitza per a la gestió i manteniment d'un bloc.
      • Generalment ofereixen una solució completa d'allotjament, gratuïta i assignen a l'usuari una adreça web i li proveeixen d'una interfície, a través de la qual pot afegir i editar contingut.
      • Si bé també existeixen eines per instal·lar a un servidor propi.
      • Totes solen proporcionar un conjunt de plantilles per a facilitar la seva edició, amb opcions personalitzables.
      • Es requereix un Compte de Google .
      • Interfície en català i castellà.
      • Permet associar etiquetes als missatges.
      • Inclou editor HTML.
      • Ofereix diverses plantilles i possibilitat de personalitzar el disseny.
      • S’hi pot associar un domini personalitzat al bloc.
      • Totes les fotos pujades a un domini de Blogger s'inclouen automàticament en un àlbum web de Picasa amb el mateix nom, i els vídeos a Google Video .
      • Permet afegir mòduls (gadgets) potents com presentacions de diapositives i enquestes d'usuaris.
      • Permet a altres usuaris fer-se’n fan (afegint la seva foto i perfil) i seguidor (sindicació de continguts amb Google Reader).
      • A més permet publicar entrades al bloc des del telèfon mòbil o mitjançant una adreça electrònica Mail-to-Blogger secreta o utilitzar el gadget Blogger Post per editar i publicar entrades directament des de la teva pàgina d'inici iGoogle personalitzada.
      • Es pot crear un bloc col·lectiu i seleccionar quins membres tenen autoritat administrativa i quins són només autors.
      • També es pot escollir fer el teu bloc privat i restringir qui el pot veure.
      • Es pot instal·lar a un servidor web propi o utilitzar el servei en línea de creació i allotjament de WordPress.com
      • Permet crear tants de blocs com vulguis.
      • Permet crear blocs col·lectius.
      • Ofereix més de 60 temes per facilitar el disseny.
      • A la barra lateral es poden posar mòduls.
      • Permet incloure estadístiques de visites.
      • Evita l’spam als comentaris.
      • Interfície en castellà.
      • Permet diversos redactors.
      • Colors configurables sense coneixements tècnics.
      • Connexió amb les imatges de Flickr .
      • Fa còpies de seguretat.
      • Té mecanismes per evitar spam en els comentaris.
      • Permet l’autogestió de drets d'autor amb ColorIURIS .
      • No inclou publicitat.
    • Generadors d’àudio
      • Permeten als usuaris escoltar les entrades textuals d’un bloc, facilitant el seu seguiment a persones amb problemes visuals. Existeixen reproductors per a Blogger i WordPress
      • Alguns exemples d’aquestes eines són:
        • Sonowebs
          • Només en castellà.
        • Vozme
          • Possibilitat de generar àudio a partir de text en català, castellà, anglès i d’altres idiomes
          • Possibilitat de triar veu masculina o femenina
    • Usos educatius del blocs
      • Com a tauló d’anuncis del professor (bloc d’aula) incloent-hi el temari de l’assignatura, calendari de pràctiques i exàmens, criteris d’avaluació, grups de pràctiques, notícies diverses, etc.
      • Per publicar els apunts multimèdia d’una temàtica concreta per als alumnes amb enllaços a altres autors i a recursos (bloc d’aula).
    • Usos educatius del blocs
      • Com a punt de trobada professor/alumnes (bloc d’aula). Es pot estimular als estudiants a llegir més sobre el tema i a cercar informació de manera autònoma. L’alumne pot emprar els comentaris per aportar nous enllaços, comentar els proporcionats pel professor o la resta d’estudiants, per exposar dubtes o realitzar preguntes, enriquint l’aprenentatge i afavorint el debat constructiu. El debat asíncron virtual permet un major nivell de reflexió que l’obtingut a una aula en temps real i facilita la participació d’estudiants que poden sentir-se exclosos per motius socials a l’entorn de l’aula
    • Usos educatius del blocs
      • Com a diari de pràctiques de l’alumne (blocs d’aula). Donat que les entrades són cronològiques es pot veure l’evolució. Els alumnes poden aprendre els uns dels altres consultant aquests diaris on s’expliquen els problemes sorgits en el desenvolupament de la pràctica i com s’han resolt.
      • Com un recurs per al professor per a compartir experiències, materials didàctics i descobriments amb altres docents (blocs de professors). Exemple: Cuaderno del Profesor
    • Usos educatius del blocs
      • Com una eina de formació de professors (bloc de seminaris i cursos de formació TIC).
      • Com eina de comunicació del docent amb les famílies sobre novetats dels estudiants o de la institució (bloc de centre).
      • Com a revista digital del centre o d’una aula (bloc de centre, bloc d’aula).