Proyecto Telemático Colaborativo "Puertas a la Paz"

Puertas a la Paz Proyecto Telemático Colaborativo Internacional

Para que las comunidades educativas intercambien, reflexionen y generen actividades y proyectos que contribuyan a modificar la realidad local y global para lograr una cultura fundamentada en la paz.

Los participantes trabajan con intercambios en línea mediante siete actividades propuestas, generando una alta interactividad colaborativa y utilizando varias herramientas que ofrece la Telemática.

Navegar usando el botón de acción

http://www.telar.org Navegar haciendo clic en los globos ¿Cómo nos organizamos? ¿Cuándo? ¿Con qué contamos? ¿Cómo nos comunicamos? ¿Qué hacemos? Metodología

Actividades 2007 Sincrónicas Conociéndonos Diccionario Afectivo Descubriendo la Paz Los deberes humanos Y nosotros Asincrónicas Soñando la Paz Promoviendo la Paz Wiki-Paz: "Una Paz Justa y Duradera"

Conociéndonos

Con el propósito de los participantes empiecen a generar lazos de amistad, sugerimos que se presenten utilizando la siguiente guía:

Guía Conociéndonos

¡Recuerden que es muy importante para los estudiantes recibir respuestas!

Conociéndonos

------------- Para enviar al FORO -----------

a) Preséntense respondiendo a este mensaje de manera bien creativa. Pueden usar la siguiente guía: ¿Quiénes somos y cómo somos? Nos gusta mucho… No nos gusta… Nuestros sueños son… Queremos que nos digan… [los demás participantes]

Colegio, Ciudad – País, Profesor/a

b) Leer y responder a la presentación de los otros participantes.

------------- Para PUBLICAR --------------

c) Inventen en su grupo un símbolo que los represente, guardarlo en formato jpg. Tamaño máximo: 300 X 300 ppp (píxeles por pulgada)

d) Graben una canción que les agrade y con el cual se identifiquen, debe tener un minuto de duración. Compartan con todos sobre ustedes y sobre temas relacionados con la paz.

Publiquen la imagen y la canción en: http://www.edebedigital.com/proyectos/1907/

Solo utilicen la carpeta con el nombre de su colegio y grupo.

Diccionario Afectivo para la Paz

Este diccionario afectivo no pretende definir a las palabras objetivamente, buscamos que las personas expresen el sentimiento que les genera las siguientes palabras.

Aceptación, Alegría, Amistoso/Amigable, Amor, Ánimo, Armonía, Caridad/Misericordia, cariñoso, Confianza, Consenso, Cooperación, Coraje, Cordialidad, Cortesía, Culto, Diálogo, Encuentro, Equidad, Esperanza, Fraternidad/Hermandad, Igualdad, Integración, Libertad, Mediación, Pacifista, Perdón, Reconciliación, Ternura, Tolerancia, Unión.

Diccionario Afectivo para la Paz

Compartan sus producciones con sus compañeros de cada [email_address] , podrán hacerlo respondiendo sobre los mismos mensajes de sus correspondiente equipo. Por favor no respondan haciendo un mensaje nuevo, sino se desorganiza el foro, DESPUES de ESTE MENSAJE recibirán los que corresponden a cada [email_address] con las palabras..

Esto lo podrán hacer durante el mes de mayo.

b) Representen gráficamente las propias expresiones más creativas junto con las definiciones y enviarlas a las cuentas de correos de [email_address] y [email_address] , estas serán publicadas y regaladas a todos los integrantes de los otros [email_address] , para que adornen sus salones en cada lugar. Luego pretendemos recibir fotografías de cada escuela donde nos muestren cómo usaron esas imágenes. c) Seleccionen las mejores expresiones del diccionario, por [email_address] , para ser publicadas en el sitio web.

Esperemos que esta actividad sea fructífera y creativa. Desde ya a su entera disposición por cualquier dudas o sugerencias.

Descubriendo la Paz

------------- Para enviar al FORO -----------

¿Cuándo hay paz a nivel personal, familiar y el barrio o la ciudad?

Describan las formas en que se evidencian la presencia de la PAZ en esos ámbitos.

Lean, opien y comenten sobre los aportes de los demás grupos.

Recuerden que es muy importante la lectura y aportes a los demás.

Los Deberes Humanos y Nosotros

Desde un concepto integral de Paz, ella exige la defensa de la vida, el respeto a los derechos fundamentales de cada persona, la práctica de la justicia como distribución más equilibrada de la riqueza, el desarrollo de todos y todas, el acceso a todos los bienes y servicios fundamentales (salud, educación, trabajo, recreación, etc.), la reparación de las personas que han sido víctimas de las diferentes violencias, la dignificación de todos y cada uno, la posibilidad de disenso, el desacuerdo y el conflicto, la participación social y política, la paz es un fruto complejo de la convivencia humana. Es un derecho pero también un deber. Por ello también exige que todos y todas nos comprometamos en su construcción, que empecemos a transformar las relaciones cotidianas, la construcción de espacios sociales y comunitarios, el compromiso con la educación para la convivencia y el respeto a los derechos humanos.

Por todo esto creemos importante la reflexión al rededor de documentos que nos permitan afianzar los cambios que deseamos, en esta oportunidad les sugerimos que realicemos la siguiente actividad con el texto "DECLARACIÓN UNIVERSAL DE LOS DEBERES HUMANOS".

1. Leer comprensivamente el texto.2. Describir por lo menos tres situaciones donde NO se cumplen estos deberes, en sus lugares cercanos.3. Mencionar acciones que ustedes harán para fortalecerlos.4. Describir por lo menos tres situaciones donde se cumplen estos deberes, en sus lugares inmediatos. 5. Mencionar acciones que ustedes harán para corregirlos. 6. Compartir con los demás participantes. 7. Analizar las acciones ideadas por los todos los grupos y enviar sus opiniones y sugerencias de mejoras. Tópico del foro de cada [email_address] Los deberes humanos y nosotros

Soñando la Paz

Con tu grupo elabora una presentación creativa que refleje la paz que sueñan.

Compártanla en el "Centro de Publicaciones" del proyecto.

Actividades Comunitarias

Debemos recordar que en cada ciudad, provincia, país se realizarán actividades que pueden coincidir incluso con las emprendidas por organizaciones gubernamentales y no-gubernamentales. Las escuelas participantes informan en las direcciones y sitios previstos sobre las actividades vinculadas a la PAZ de la cual serán participes. En el caso de que no haya ninguna actividad en la zona, organizar una que involucre a la escuela y la comunidad.

Enviar mensajes al foro de cada Equip@z en el tópico Actividades Comunitarias

Wiki-Paz: "Una Paz Justa y Duradera"

---- Actividad de Cada Equip@z en el Wiki Web ----

Construir, desde la Mirada juvenil sobre que debemos hacer para lograr una paz justa y duradera en:

La vida personal, en la vida familiar, en la vida barrial y comunal.

Para hacerlo sigan la siguiente ruta en el sitio Web del Proyecto: http://www.telar.org

Metodología

Reflexión Global – Acción Local

Nuestra razón de ser desde el Proyecto Puertas a la Paz en su conjunto, es propiciar espacios intencionados de sensibilización reales y virtuales de reflexión e intercambio, que generen acciones y proyectos que contribuyan a modificar la realidad local y global para lograr una cultura fundamentada en la paz.

Aprendizajes basados en Proyectos Telemáticos Colaborativos. Los PTC son espacios temáticos, donde se producen co-aprendizajes entre todos los participantes que se encuentran interactuando a través de servicios que ofrece la Red Internet, tales como: correo electrónico, foros, listas de correo, Chat y Páginas Web.

Trabajo en Equip@z

Cada escuela debe dividir a todos los estudiantes inscriptos en cinco (5) grupos, y asignarle un número del uno al cinco. Así el grupo N° 1 se integra en el equipo 1: Equip@z 1 ... y así sucesivamente.

[email_address]

Con esta modalidad esperamos que todos los estudiantes se sientan protagonistas y participantes activos en el proyecto. Además que desarrollen competencias que las sociedades esperan que los estudiantes sepan hacer:

- Acceder a la información.

- pensar y expresarse con claridad.

- resolver problemas

y vincularse con los demás.

Es esencial que los profesores realicen actividades de sensibilizaci ón alrededor de este tema, dado que se busca desarrollar competencias para la tele colaboración en la construcción y desarrollo de saberes.

Recursos: Materiales y Guías

En el sitio web del proyecto http://www.telar.org en el link de Puertas a la Paz, en Recursos, encontrarán:

Al final de la página pueden acceder a: esta presentación, Filosofía del proyecto, guías para ingresar a los foros, el proyecto completo y una Webgrafía.

Se enviarán a los docentes coordinadores una guía para cada actividad, con sus explicaciones para la realización

Herramientas de comunicación

Intercambio de Textos

Por correo electrónico de cada equip@z

[email_address] (…) telar-equipa5@muse.iearn.org (lista asociada al foro: apc.telar.equipaz1.)

Por foro de IEARN/TELAR

Servidor de Noticias: apc.telar.paz1….apc.telar.paz5

Vía Web: foro.iearn.org

Chat y Wiki Web

En cada espacio de cada equip @z. Se accede directamente desde el sitio Web del proyecto

Intercambio de Imágenes y otros documentos

Centro de Publicaciones

www.edebedigital.com /proyectos/1907 Para publicar imágenes, sonidos y otros documentos

Envio de mensajes de texto

¿Cómo enviar mensajes al proyecto?

Usuarios de foros/conferencias de TELAR/iEARN

Ingresar desde el el portal del proyecto: http://www.telar.org/ a la opción Proyectos telemáticos colaborativos entrar en Puertas a la Paz, allí hay enlaces directos a cada foro de cada equip@z del 1 al 5

Usuarios que no acceden vía foros A fin de que todos los participantes pueden visualizar todo el intercambio es muy importante que los mensajes se envie a la dirección electrónica de cada uno de los foros de cada equip@z: telar-equipaz1 @mouse.iearn.org (…) telar.equipaz5@mouse.iearn.org Los asuntos SIEMPRE tienen que ser los mismos que están en los foros, para que se mantenga organizado, con la sigla “Re:” Re: Conociéndonos / Re: Los deberes Humanos y nosotros , etc. Al final de cada mensaje que escriben es muy importante IDENTIFICAR el mismo, con sus datos: Nombres, Escuela, Ciudad, Pais, Profesor/Maestro. En el programa O. Express o cualquier otro lector de noticias, deben suscribirse a los foros: apc.telar.equipaz1 al 5, apc.telar.pazideas y apc.telar.paz

Centro de Publicaciones: Envío de imágenes, fotos, sonidos

Para este fin usaremos un generador de Web, es una herramienta que facilita la creación de Web a partir de un sencillo sistema de mantenimiento que ponemos a disposición de todos los participantes.

Para poder acceder al mismo los facilitadores proveerán el nombre de usuarios y la clave. Para su uso pueden acceder al manual en el siguiente link: Mantenimiento de las Carpetas , pueden ingresar y guardar esta página.

Esta herramienta utiliza un entorno para hacer las publicaciones y otra para visualizarlos. Estos son:

a) Mantenimiento de carpetas, para editar las páginas Web a publicar http://www.edebedigital.com/cgi-bin/proyectos/mante/index.pl b) Visualización de las páginas: http://www.edebedigital.com/proyectos/1907

Guía para acceder al Wiki Web