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CRED VALDERA Progetto “UN FILO ROSSO PER …..” Percorso EINSTEIN
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  1. 1. P ercorso E INSTEIN ISTITUTI COMPRENSIVI DI CRESPINA LARI CAPANNOLI PECCIOLI PONTEDERA BIENTINA E BUTI CRED VALDERA PIA 2005 Progetto “UN FILO ROSSO PER …..”
  2. 2. Individuazione delle difficoltà di letto-scrittura, attraverso: 1) La verifica delle competenze di lettura: a) Automatizzazione della corrispondenza grafema/fonema b) Accesso lessicale al significato c) Comprensione del testo 2) La verifica delle competenze di scrittura: a) Velocità e correttezza dei processi b) Correttezza ortografica Monitoraggio dei casi in difficoltà. Preparazione materiale didattico di recupero. Obiettivi CRED VALDERA Progetto “UN FILO ROSSO PER …..” Percorso EINSTEIN
  3. 3. CRED VALDERA Progetto “UN FILO ROSSO PER …..” Percorso EINSTEIN
  4. 4. CRED VALDERA Progetto “UN FILO ROSSO PER …..” Percorso EINSTEIN
  5. 5. CRED VALDERA Progetto “UN FILO ROSSO PER …..” Percorso EINSTEIN
  6. 6. CRED VALDERA Progetto “UN FILO ROSSO PER …..” Percorso EINSTEIN
  7. 7. CRED VALDERA Progetto “UN FILO ROSSO PER …..” Percorso EINSTEIN
  8. 8. CRED VALDERA Progetto “UN FILO ROSSO PER …..” Percorso EINSTEIN
  9. 9. CRED VALDERA Progetto “UN FILO ROSSO PER …..” Percorso EINSTEIN
  10. 10. CRED VALDERA Progetto “UN FILO ROSSO PER …..” Percorso EINSTEIN
  11. 11. CRED VALDERA Progetto “UN FILO ROSSO PER …..” Percorso EINSTEIN
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  16. 16. CRED VALDERA Progetto “UN FILO ROSSO PER …..” Percorso EINSTEIN

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