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Apuntes sobre la novela El arbol de la ciencia de Pío Baroja

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  • 1. EL ÁRBOL DE LA CIENCIA PÍO BAROJA
  • 2. PÍO BAROJA• San Sebastián 1872- Madrid 1956• http://www.youtube.com/watch?v=Z6PHDNhJcyQ &feature=related
  • 3. CARACTERÍSTICAS DE SU OBRA• Es el novelista más importante de la Generación del 98• Sus novelas más importantes son las que escribe hasta 1912• Se agrupan por trilogías• Trilogía «La raza»: o La dama errante (1908) o La ciudad de la niebla (1909) o El árbol de la ciencia (1912)
  • 4. TÉCNICA NOVELÍSTICA1. Variedad de ambientes y tipos: suma de anécdotas y episodios con comentarios críticos del autor o de algún personaje.2. Los personajes: uno o unos pocos personajes centrales y una gran abundancia de personajes secundarios. 1. Los primeros recogen el concepto de la vida y del hombre que tiene Baroja 2. Los segundos tienen un doble papel: forman el trasfondo humano del ambiente y provocan reacciones en el personaje central, que lo definen.3. Pesimismo y humor: el pesimismo es el de la Generación del 98, pero muestra el lado grotesco de las cosas. Humor acre, sarcástico y cínico.
  • 5. TÉCNICA NOVELÍSTICA4. Abundancia de diálogo: da vivacidad al relato. Lasdescripciones son breves y precisas.5. Ideas: trata temas de su sociedad, crítica social ypolítica del país: o Defensa de la ciencia frente a la religión o actitud anarquizante o Denuncia de lo que se opone a la libertad del individuo 1. El pasado histórico 2. El poder del Estado 3. La influencia del clero
  • 6. TÉCNICA NOVELÍSTICA• 6. Lenguaje y estilo: «Uno quisiera estrujar el idioma, recortarlo,reducirlo a su quintaesencia, a una cosa algebraica;quisiera suprimir todo lo superfluo, toda la carnaza,toda la hojarasca». o Lenguaje sobrio y sencillo, próximo al habla común o Voces científicas y nivel culto cuando es necesario o Frase corta y sintaxis lineal o Párrafos no extensos o Uso de comparaciones, adjetivos expresivos o Novela amena y ritmo ágil del relato
  • 7. EL ÁRBOL DE LA CIENCIA INTRODUCCIÓN• Es una novela generacional: representa el espíritu, las preocupaciones y la ideología de la Generación del 98• Es una novela autobiográfica: se encuentran en ella muchos rasgos de la juventud del autor. Andrés Hurtado es un alter ego de Pío Baroja.• Se trata de un bildungsroman o novela de aprendizaje: el protagonista aprende la complejidad de la existencia.
  • 8. EL ÁRBOL DE LA CIENCIA TÍTULO• Procede del Génesis (2, 9, 17): o «Dios, después de crear al hombre, lo coloca al Edén, donde hay toda clase de árboles hermosos y entre ellos el de la vida y el de la ciencia del bien y del mal». o Árbol de la vida: da la inmortalidad o Árbol de la ciencia: proporciona la ciencia práctica de la vida y la felicidad terrenal». «El día que de él comieres, ciertamente morirás»Se sitúa en la España de finales del siglo XIX paramostrar, a través de la vida y las reflexiones de AndrésHurtado, que el mundo no es un edén y la felicidades inasequible.
  • 9. EL ÁRBOL DE LA CIENCIA ESTRUCTURA• Novela de orden cronológico: relato lineal y cerrado.• Las siete partes se agrupan en tres bloques simétricos: a) 1r bloque: partes 1, 2, 3 •Etapa de formación intelectual, social y reflexiva b) 2º bloque: parte 4 •Centro de la novela. Justificación del relato. Ideas filosóficas de Andrés-Baroja c) 3r bloque: partes 5, 6, 7 • Andrés deja de ser espectador y vive sus propias experiencias
  • 10. EL ÁRBOL DE LA CIENCIA LO AUTOBIOGRÁFICO• Pío Baroja aprovecha páginas de esta novela para escribir sus Memorias.• Algunas relaciones: o La familia: • leves diferencias entre los hermanos de Pío Baroja y Andrés Hurtado. Los dos tienen una hermana. • Los dos tienen un hermano que muere de tuberculosis (el mayor en la realidad, el menor en la ficción) • En cambio, ni los hermanos ni el padre del autor obedecen a la negativa descripción de la novela • Con la madre muerta de Andrés, evita hacer referencias a la suya, a la que veneraba
  • 11. EL ÁRBOL DE LA CIENCIALO AUTOBIOGRÁFICOo La medicina: • coincidencia casi absoluta novela-realidad. • Los profesores de la universidad le decepcionan • Considera a Letamendi un petulante • Como médico, ejerce unos años en un pueblo Alcolea- Cestona. • Se enfrenta a problemas parecidos, hasta que se cans de la profesión y deja la plaza.
  • 12. EL ÁRBOL DE LA CIENCIA LOS PERSONAJES• Son muy numerosos• Al lado de Andrés, cabe destacar: o Iturrioz, mentor y contrapunto ideológico o Lulú, que llena su soledad y su vida pero acaba confirmándole que el mundo es absurdo y que no vale la pena vivir.• El resto. División en dos grupos: 1. El más numeroso, los personajes negativos en todos los campos: la docencia (Letamendi), la amistad (Aracil), la medicina (el médico de Alcolea), el proletariado (Estrella, Doña Virginia, Manolo el Chafandín) 2. El más reducido: los que significan lo positivo, son víctimas de la sociedad: Lamela, Ibarra, sor María de la Cruz, Venancia, Dorotea
  • 13. EL ÁRBOL DE LA CIENCIA LA CRÍTICACensura a las clases superiores: o Universidad, administración de los hospitales, gobernantes, prensa…. o Clero: monjas del Clínico, hermano Juan, el cura Lagartijo, el dueño de las dos casas de lenocinio o Pasividad de los sometidos: Venancia, Dorotea, vecinos de Alcolea y Madrid o Repugnancia de Andrés ante la inconsciencia colectiva
  • 14. EL ÁRBOL DE LA CIENCIA LA EXPRESIÓN• Rasgos destacables: 1. Agilidad 2. Economía 3. Precisión• Capítulos cortos, párrafos breves• Descripciones frecuentes: retratos de personajes y ambientes• Diálogos: intervenciones concisas• Uso de estructuras trimembres de adjetivos o complementos: o El hospital era un edificio inmundo, sucio, maloliente o En medio del calor las abejas rezongaban, las avispas bebían el agua del riego y las mariposas revoloteaban…»
  • 15. LA EXPRESIÓN• Uso de descripciones impresionistas• la descripción responde a la impresión de Andrés sobre un personaje o un ambiente• Tipos de descripciones: o PERSONAJES • Prosopografía: descripción biográfica, fisca de un personaje • Etopeya: descripción moral • Retrato: mezcla de las dos o AMBIENTES o PAISAJE
  • 16. EL ÁRBOL DE LA CIENCIA LA EXPRESIÓN• Léxico:• Nivel culto: o avatares, unción… o Uso de términos científicos: hemoptisis, afasia… o Latinismos: espoliarium• Nivel vulgar: o Palabras y expresiones vulgares: «la madre era una chatorrona gorda…» peque, tía cerda, cabronazo… o Voces valencianas: chitano, choriset…..• Ironía: «por una de esas anomalías clásicas de España…» o Notas de humor• Imágenes delicadas
  • 17. EL ÁRBOL DE LA CIENCIA ESTRUCTURA• Correspondencias narrativas entre los bloques a-c: Parte 1: comienza los Parte 2 (6), y 5: retrato estudios de Medicina. de la sociedad española Parte 5: ejerce la en Madrid y en el Medicina medio rural Parte 3 y 7: muerte de Parte 3: el dolor lo lleva un familiar (Luisito en a reflexionar. Parte 7, lo la 3, Lulú en la 7) lleva a la muerte
  • 18. EL ÁRBOL DE LA CIENCIA ARGUMENTO• Dividida en 7 partes: o 1ª parte: 11 capítulos. LA VIDA DE UN ESTUDIANTE EN MADRID • Se sitúa en Madrid. • Presentación de Andrés Hurtado, su familia, amistades (Aracil, Montaner) • Universidad, Hospital San Juan de Dios. • Decepción de Andrés. Carácter solitario, reflexivo y pesimista. o 2ª parte: 9 capítulos. LAS CARNARIAS • Contacto con una serie de tipos. • Conoce a Lulú. • Diálogo Andrés-Iturrioz: concepto de la vida como lucha constante con dos posibles soluciones: abstención o acción. • Andrés no sabe qué hacer con su vida
  • 19. EL ÁRBOL DE LA CIENCIA ARGUMENTOo 3ª parte: cinco capítulos. TRISTEZAS Y DOLORES • Traslado de la familia de Andrés a Valencia • Andrés concluye el doctorado • Trabajo en un pueblo de la provincia de Burgos • Fallecimiento de Luisito • El dolor le afecta personalmente, pero no siente desesperacióno 4ª parte: cinco capítulos. INQUISICIONES • Conversación de Andrés e Iturrioz (continuación de la que mantienen en la 2ª parte) • Cita del Génesis sobre el título • Elogio de Kant y Schopenhauer: destructores de la influencia del semitismo en la sociedad occidental
  • 20. EL ÁRBOL DE LA CIENCIA ARGUMENTO • Confianza en los progresos de la ciencia • Iturrioz cree que el intelectualismo es estéril porque lleva a la destrucción sistemática de las bases de la sociedad. El pensamiento científico conduce a una vida vulgar • Andrés no está de acuerdo: confía solo en sus propias fuerzas. La inteligencia debe prevalecer sobre lo demás. Solo con ella se puede comprender el mundo, la vida, y explicar cosas.o Quinta parte: diez capítulos. LA EXPERIENCIA EN EL PUEBLO • Andrés ejerce de médico en Alcolea del Campo, pueblo manchego • El ambiente le repugna: Alcolea como síntesis de los vicios y defectos de los pueblos españoles: envidia, estupidez, caciquismo, orgullo, vanidad…. • Refugio en la lectura. • Relación fugaz con Dorotea, su patrona
  • 21. EL ÁRBOL DE LA CIENCIA ARGUMENTOo 6ª parte: nueve capítulos. LA EXPERIENCIA EN MADRID • Regreso a Madrid • Asiste a la inconsciencia colectiva del desastre colonial • Reencuentro con amigos: Aracil, Montaner, Lamela, Ibarra, cuyas vidas son un fracaso • Plaza de médico de higiene: ve el mundo de la prostitución • Reencuentro con Lulú • Aunque cree que el amor es un engaño, la quiereo 7ª parte: cuatro capítulos. LA EXPERIENCIA DEL HIJO • Andrés y Lulú se casan • Trabajo como traductor de una revista médica • Aislamiento en una vida ordenada • Lulú queda embarazada y cambia de carácter • Preocupación de Andrés por haber engendrado un hijo: contribuir a perpetuar el dolor en el mundo • El niño nace muerto y muere Lulú • Andrés se suicida
  • 22. NARRADOR• Narración en 3ª persona omnisciencia limitada: perspectiva de ANDRÉS HURTADO: o En las descripciones de los personajes o En las descripciones de ambientes o En su formulación sobre la existencia o En la narración de los hechos: el lector avanza igual que avanza el narrador
  • 23. SÍLVIA CABALLERIA I FERRERCARME CODINA I CONTIJOCH CURS: 2N BTX DEPARTAMENT DE FILOLOGIA COL·LEGI SANT MIQUEL DELS SANTS