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Sistema Informático

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Alunos 9º ano …

Alunos 9º ano

Estudem para a ficha.

Professora Carla Monteiro

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  • Por favor ajudem!! Qual a diferença entre um CD e um DVD?? Obrigado
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  • 1. Tecnologias de Informação e Comunicação 9º ano Professora de TIC Carla Monteiro
  • 2. INFORMÁTICA Ciência do Tratamento Automático da Informação, utilizando para tal máquinas automáticas INFOR mação auto MÁTICA
  • 3. Conjunto de dados que relacionados entre si nos transmitem conhecimento Mecanismos automáticos (electrónicos) que fazem o Tratamento , Armazenamento e Comunicação da Informação Tecnologias de Informação
  • 4. Passou a trabalhar a Terra Utilizou a Terra como Recurso Passou a trabalhar com Máquinas Utilizou as Matérias Primas como Recurso Passou a trabalhar os Dados e a Informação Utilizou o Conhecimento como Recurso A História da evolução da Sociedade Humana... Revolução Agrícola Revolução Industrial Revolução Tecnológica
  • 5. Sociedade da Informação O homem desde que vive em sociedade tem necessidade de partilhar conhecimento. Interage com o meio que o rodeia e troca informação para melhorar o seu nível de vida. O ser humano recolhe os dados que necessita e processa-os no cérebro para armazenar na memória ou transmitir os resultados. No entanto somos um ser limitado em termos de memória e processamento e não conseguimos transmitir a informação a grandes distancias em velocidades desejadas. O aparecimento e a disseminação de novas tecnologias capazes de Processar , Armazenar e Comunicar grandes volumes de informação, teve um efeito na evolução das sociedades a tal ponto de vários historiadores se referirem ao século XX como a Sociedade de Informação.
  • 6. Sociedade da Informação Troca de Informação entre as pessoas Fraca velocidade de processamento do cérebro humano Incapacidade Humana de reter toda a informação Organização e Selecção da Informação Execução de cálculos e tarefas complexas em curto espaço de tempo Comunicar a longa distancia em tempo real TIC Computador e sistemas Informáticos Suportes de Armazenamento, Base de Dados. Telecomunicações
  • 7. <ul><li>Televisão por Cabo </li></ul><ul><li>Internet com acesso de Banda Larga </li></ul><ul><li>Sistemas de GPS </li></ul><ul><li>Telemóveis da 3º Geração (Norma UMTS) </li></ul><ul><li>PDA, Notbooks, Terminais POS e ATM </li></ul><ul><li>Sistemas de armazenamento digitais </li></ul><ul><li>Leitores de musica de vários formatos </li></ul><ul><li>Redes de computadores </li></ul><ul><li>Computadores Servidores (MainFrames) </li></ul><ul><li>Bases de Dados ( Civis, Genéticos, Veículos ) </li></ul><ul><li>Computadores pessoais (PC ) </li></ul>TIC
  • 8. Controlo e Automação Domótica TIC Intervenção de sistemas informáticos no controlo de mecanismos e processos industriais SATD, Cad-Cam, Robôs Utilização de meios informáticos para gestão das tarefas domésticas Controlo automático ou remoto da Iluminação, Aquecimento, Estores, Rega...
  • 9. BURÓTICA TELEMÁTICA Aplicação de meios informáticos no tratamento da informação que circula num escritório Suites de Produtividade (Office), Redes e dispositivos de comunicação TIC Utilização conjunta de meios informáticos com dispositivos de comunicação à distancia. Satélites (GPS), Internet (Telnet, E-Mail), TV-Digital (Vídeo on Demande, Vídeo Conferencia, Tv-Interactiva)
  • 10. Estrutura e funcionamento de um sistema informático <ul><li>Hardware e Software </li></ul><ul><ul><li>Hardware </li></ul></ul><ul><ul><li>parte física do computador (disco rígido, monitor, modem , impressora, etc.). </li></ul></ul><ul><ul><li>Software </li></ul></ul><ul><ul><li>parte lógica ou programas (Windows Xp, Word, Jogos, etc.). </li></ul></ul>Professora de TIC Carla Monteiro
  • 11. Hardware <ul><li>Esquema geral de um computador </li></ul>Processamento (Unidade Central de Processamento) Saída de informação (Dispositivos de saída) Entrada de dados (Dispositivos de entrada) Professora de TIC Carla Monteiro Unidade Central de Processamento (CPU) Dispositivos de armazenamento
  • 12. Unidade Central de Processamento (CPU) <ul><li>O processador ou CPU é o “cérebro” de um computador, responsável principal por todo o funcionamento daquele sistema informático. </li></ul>Unidade de Controlo (UC) Registos Unidade Aritmética e Lógica (UAL ou ALU) Unidade de comunicação interna Componentes principais do CPU Professora de TIC Carla Monteiro
  • 13. BUS ou Barramento <ul><li>Caminhos por onde a informação circula entre os diversos componentes do processador e entre o processador e o computador (memória e periféricos). </li></ul>CPU Memória principal Dispositivos de entrada e saída Barramento local Barra- mento E/S Professora de TIC Carla Monteiro
  • 14. Memórias <ul><li>Permitem guardar/armazenar: </li></ul><ul><ul><li>Dados que vão ser processados; </li></ul></ul><ul><ul><li>Dados intermédios; </li></ul></ul><ul><ul><li>Resultados finais; </li></ul></ul><ul><ul><li>Programas que estão a ser executados. </li></ul></ul>Professora de TIC Carla Monteiro Memória Principal (central ou primária) Dois tipos de memória Memória Secundária (auxiliar ou de massa)
  • 15. Capacidade de armazenamento da memória <ul><li>Mede-se em bytes ou múltiplos de bytes; </li></ul><ul><li>Bit ( BI nary digi T ): unidade mínima de informação; </li></ul><ul><li>1 byte = 8 bits ; </li></ul><ul><li>Exercícios: </li></ul><ul><ul><li>2 bytes = __________ bits; </li></ul></ul><ul><ul><li>1,2 bytes = _________ bits; </li></ul></ul><ul><ul><li>24 bits = ______ bytes; </li></ul></ul><ul><ul><li>400 bits = ______ bytes. </li></ul></ul>Professora de TIC Carla Monteiro
  • 16. Capacidade de armazenamento da memória bit byte KB MB GB TB x 8 x 1024 X 1024 x 1024 : 1024 : 1024 : 1024 : 1024 : 8 x 1024 Professora de TIC Carla Monteiro
  • 17. Capacidade de armazenamento da memória <ul><li>Exercícios: </li></ul><ul><ul><li>1024 bytes = _______ KB; </li></ul></ul><ul><ul><li>1 GB = ___________ MB; </li></ul></ul><ul><ul><li>2048 KB = ______ MB; </li></ul></ul><ul><ul><li>1,5 MB = ________ bytes; </li></ul></ul><ul><ul><li>2,4 KB = ________ bits; </li></ul></ul><ul><ul><li>41 943 040 bits = __________ MB; </li></ul></ul>Professora de TIC Carla Monteiro
  • 18. Memórias principais <ul><li>RAM (Random Access Memory): </li></ul><ul><ul><li>Guarda temporariamente várias informações do sistema: </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>Instruções; </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Dados; </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Resultados. </li></ul></ul></ul><ul><ul><li>O seu tamanho condiciona o tamanho e o número de programas que podem ser executados ao mesmo tempo. </li></ul></ul><ul><ul><li>Características </li></ul></ul>Leitura/escrita Acesso aleatório Volátil Professora de TIC Carla Monteiro
  • 19. Memórias principais <ul><li>ROM (Read Only Memory): </li></ul><ul><ul><li>Guarda programas e informações responsáveis pelo funcionamento interno do computador. </li></ul></ul><ul><ul><li>Características: </li></ul></ul>Apenas pode ser lida Não é volátil Professora de TIC Carla Monteiro
  • 20. Memórias principais <ul><li>Cache: </li></ul><ul><ul><li>Guarda os dados mais requisitados pelo processador. </li></ul></ul><ul><ul><li>Características: </li></ul></ul>Capacidade reduzida (16 kbytes) Acesso bastante rápido Está entre a RAM e o processador Professora de TIC Carla Monteiro
  • 21. Memórias secundárias <ul><li>Guardam programas e informação com carácter permanente </li></ul>Discos rígidos Disquetes Discos ópticos Bandas magnéticas Discos sólidos Professora de TIC Carla Monteiro
  • 22. Memórias secundárias <ul><li>DISCOS ÓPTICOS </li></ul>Tecnologia óptica Dois tipos principais: * CD (Compact Disk) » variantes CD-R e CD-RW; * DVD (Digital Versatile Disk) <ul><li>Principais vantagens </li></ul><ul><li>Armazenamento de grandes quantidades de informação : </li></ul><ul><ul><li>CD – 650 MB; </li></ul></ul><ul><ul><li>DVD – 4 a 6 GB; </li></ul></ul><ul><li>Facilidade de manuseamento e transporte; </li></ul><ul><li>Durabilidade e fiabilidade. </li></ul>Professora de TIC Carla Monteiro
  • 23. Memórias secundárias <ul><li>DISCOS SÓLIDOS </li></ul>Compostos por circuitos integrados <ul><li>Principais características </li></ul><ul><li>Rápidos; </li></ul><ul><li>Muito mais pequenos; </li></ul><ul><li>Volume considerável – 32 MB a 1024 MB; </li></ul><ul><li>Pode ligar-se a qualquer computador, desde que tenha uma porta USB (Universal Serial Bus). </li></ul>Professora de TIC Carla Monteiro
  • 24. Memórias secundárias <ul><li>BANDAS MAGNÉTICAS </li></ul>Leitura e escrita em suporte magnético Fitas ou bandas: bobinas e cassetes Cópias de segurança da informação (backups) Grande capacidade de armazenamento Professora de TIC Carla Monteiro
  • 25. Memórias secundárias <ul><li>SUPORTES DE ARMAZENAMENTO VS </li></ul><ul><li>DRIVES </li></ul>Exemplo de suporte de armazenamento: CD Exemplo de drive: Drive de CD/DVD Professora de TIC Carla Monteiro
  • 26. Memórias secundárias <ul><li>DRIVES – dispositivos de entrada e saída de dados que permitem a comunicação entre o processador e os suportes de armazenamento. </li></ul>Professora de TIC Carla Monteiro Classificação dos suportes de armazenamento quanto à tecnologia de gravação e leitura da informação Suportes magnéticos Suportes ópticos <ul><li>discos rígidos </li></ul><ul><li>disquetes </li></ul><ul><li>banda magnética </li></ul><ul><li>CD </li></ul><ul><li>DVD </li></ul>
  • 27. Placa-mãe ou motherboard <ul><li>Também chamada placa principal; </li></ul><ul><li>Placa rectangular de circuito impresso; </li></ul><ul><li>FUNÇÃO: Permitir que o processador comunique com todos os periféricos (monitor, impressora, etc); </li></ul><ul><li>Elementos: </li></ul><ul><ul><li>Processador; </li></ul></ul><ul><ul><li>Memória principal; </li></ul></ul><ul><ul><li>Portas para ligar </li></ul></ul><ul><ul><li>aos periféricos; </li></ul></ul><ul><ul><li>Etc. </li></ul></ul>Professora de TIC Carla Monteiro
  • 28. Dispositivos ou Periféricos <ul><li>Entrada (input) - convertem a informação introduzida pelo utilizador em sequências de bits; </li></ul><ul><li>Saída (output) - os dados processados são transmitidos para o exterior; </li></ul><ul><li>Entrada/Saída (input/output) – tanto permitem efectuar a entrada como a saída de dados. </li></ul>Professora de TIC Carla Monteiro
  • 29. Dispositivos de entrada Teclado Rato Scanner Joystick Webcam Professora de TIC Carla Monteiro
  • 30. Dispositivos de saída Monitor Impressora Projector de vídeo Professora de TIC Carla Monteiro
  • 31. Dispositivos de entrada/saída Drives (ex: Drive de DVD) Modem Placa de rede Placa de som Professora de TIC Carla Monteiro
  • 32. Compra de um PC <ul><li>Utilização do computador; </li></ul><ul><li>Dinheiro disponível; </li></ul><ul><li>Pesquisar os produtos disponíveis no mercado – na Internet, em revistas de Informática e indo a lojas de computadores; </li></ul><ul><li>Assistência técnica. </li></ul>Professora de TIC Carla Monteiro
  • 33. Compra de um PC <ul><li>Aspectos do hardware a ter em conta: </li></ul><ul><li>Motherboard ; </li></ul><ul><li>Processador; </li></ul><ul><li>RAM; </li></ul><ul><li>Capacidade e velocidade do disco; </li></ul><ul><li>Placa gráfica; </li></ul><ul><li>Placa de som; </li></ul><ul><li>Características do monitor (tamanho maior). </li></ul>Professora de TIC Carla Monteiro
  • 34. Compra de um PC <ul><li>Decidir para que se quer o computador (Exemplos: navegar na net, jogar, processar texto) </li></ul><ul><li>Escolher um computador que seja adequado à utilização que se vai fazer, consultando a Internet, revistas de informática e indo a uma loja de venda de computadores: </li></ul><ul><ul><ul><li>Características do computador (hardware) – RAM, disco, processador, placa gráfica, placa de som; </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Preço </li></ul></ul></ul>Professora de TIC Carla Monteiro
  • 35. Compra de um PC <ul><li>Registar numa folha: </li></ul><ul><ul><li>Utilização do computador </li></ul></ul><ul><ul><li>Características principais do hardware </li></ul></ul><ul><ul><li>Preço </li></ul></ul>Professora de TIC Carla Monteiro

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