Trabalhos realizados no âmbito da disciplina de Ciências Naturais de 8.º ano

1. T r a b a l h o r e a l i z a d o p o r :
∞ C a t a r i n a B r a g a n ç a n º 3
∞ P a u l a L i g o w a n º 1 4
∞ S é r g i o M e n d e s n º 1 8
D i s c i p l i n a : Ciências Naturais
A n o / T u r m a : 8º D
A n o l e t i v o : 2012 / 2013

2. Índice
∞ Introdução
∞ Água
∞ Recursos hídricos
∞ Utilização dos recursos hídricos
∞ Tipos de águas
∞ ETA e ETAR
∞ Dicas para economizar água
∞ Vídeos
∞ Conclusão
∞ Bibliografia

3. Introdução
O nosso grupo realizou este trabalho por proposta da
Professora da disciplina de Ciências Naturais.
O objetivo da realização deste trabalho é que,
tanto nós como vocês, aprendamos mais sobre
os temas relacionados com a Água a tratar
ao longo do PowerPoint.

4. Água
A água é um bem essencial indispensável à vida,
pois como todos sabemos, sem ela não existiamos.
Representa-se pela formula química H2O.
A água é um recurso natural renovável,
uma vez que existe o importante ciclo da água,
que faz com que esta não se esgote.
Existe água em três estados :
• Líquido
• Sólido
• Gasoso

5. Recursos Hídricos
A água existe na Terra nos três estados físicos e
encontra-se distribuida pelos oceanos, solo, rios e lagos,
glaciares e neves perpétuas, e na atmosfera.
Da água existente, apenas uma pequena parte
está disponivel para o Homem, designada por
recursos hídricos.
Os recursos hídricos são a água disponível para
uso doméstico, industrial e agropecuário.

6. Recursos Hídricos
No nosso planeta, existem locais com abundância e outros com escassez de água,
contribuindo para tal, fatores como:
• as diferenças climáticas, que dependem da
circulação da atmosfera e do relevo, e que influenciam
a precipitação.
• as atividades humanas - com a desflorestação de
grandes áreas, porque a diminuição do número de plantas conduz à redução da
transpiração e provoca a diminuição da precipitação.
ALERTA: cerca de dois milhões de pessoas vivem com água potável em quantidade
insuficiente, e alguns especialistas estimam que este valor poderá duplicar nos próximos
vinte cinco anos.

7. Utilização dos recursos hídricos
Os recursos hídricos são utilizados em vários casos como :
Utilização dos recursos hídricos
Atividades Consequências
Agrícola •Consumo elevado
•Desperdício e ineficácia
Doméstica •Desperdício no abastecimento
•Desperdício na utilização
Industrial •Consumo elevado

8. Barragem
As águas superficiais são armazenadas naturalmente nos rios, oceanos e lagos. O Homem
retêm a agua dos rios, armazenando-a em barragens para posterior consumo.

9. Poços
As águas que se infiltram podem ficar armazenadas nos aquíferos.
Estas águas que se encontram no subsolo são extraídas através de furos e poços.

10. Esgotos
Utilizamos a água como local de descarga e vários resíduos de origem doméstica ou
industrial, para que assim se diluam, ou sejam, transportados para longe da sua origem.

11. Agricultura e Pecuária
Na agricultura e na pecuária, a água é utilizada abundantemente quer na rega quer na
manutenção do gado.

12. Indústria
Na indústria, a água serve de solvente para o fabrico de diversos produtos e é usada para
a lavagem e refrigeração de equipamentos e de instalações.

13. Tipos de águas
Existem diversos tipos de águas consoante a sua proveniência, composição química e
utilização.
Alguns desses tipos são:
• Água de nascente – água com baixa mineralização, resultante do curto tempo de
circulação no subsolo.
• Água mineral – água com elevado grau de mineralização dado permanecer
muito tempo no subsolo.
• Água minero-medicional – água mineral com propriedades medicinais.
• Água termal – água mineral que emerge a uma tempratura que pode variar
entre os 35ºC e os 45ºC.

14. ETA e ETAR

15. ETA e ETAR
Raramente a água que é captada nos furos e nas barragens pode ser canalizada
para o consumo doméstico sem receber algum tipo de tratamento prévio.
Por esse motivo, a água extraída dos furos e barragens passa numa estação de
tratamento de águas – ETA.
Depois de utilizada em casa, a água dirige-se para uma nova estação de tratamento que
remove maior parte dos resíduos lá contidos, chamada estação de tratamento de águas
residuais – ETAR.
Os processos que ocorrem são:
• Decantação e filtração.
• Desinfeção, utilizando o cloro e outros produtos químicos.
• Eliminação de compostos poluentes.
• Adição de substâncias benéficas, como o flúor.

16. Dicas para economizar água
Aprender a economizar água é muito importante, pois gastá-la execivamente é um
erro muito grave que a cada dia se torna mais habitual.
Por este motivo, existem dicas que devemos utilizar para diminuir o consumo de água
em demasia. São apenas pequenas atitudes que mudam o nosso dia-a-dia.
Algumas dessas dicas são :
 Banho rápido: se demorarmos no banho, gastamos entre 95 e 180 litros de água
limpa. Banhos rápidos ( no máximo 15 minutos) economizam água e energia.
 Fechar a torneira : se a torneira ficar aberta enquanto escovamos os dentes,
lavamos as mãos, tomamos banho e os homens fazem a barba, gastamos até 25
litros de água. Então, o melhor é primeiro escovar/lavar e depois abrir a torneira.
 Lavar a louça : ao lavar a louça, não devemos deixar a torneira aberta o tempo
todo, ou seja, primeiro passamos a esponja e ensaboamos e depois enxaguamos
tudo de uma só vez.

17. Dicas para economizar água
 Jardim : ao regar plantas gastamos muita água limpa; para economizar, podemos
guardar a água da chuva e reguar sempre de manhã cedo, evitando que a água
evapore com o calor do dia.
 Aquário : quando limparmos o aquário, aproveitamos a água para regar as
plantas; esta água está enriquecida com nitrogênio e fósforo, o que faz muito bem
para as plantas.
 Resíduos : não devemos deitar resíduos, como óleo, pelos canos; outras substâncias
dificultam o tratamento de água.
 Pressão política : não adianta só economizar, é preciso lutar por políticas que
cuidem dos rios e lagos e garantam água potável para todos.
Existem muitas outras dicas que cada vez se torna mais importante divulgar.

18. Vídeos
Agora vamos visualizar um vídeo sobre a água., nos seus três
estados físicos.

19. Conclusão
Concluímos agora que a água é um bem essencial e imprescindível para a vida,
pois sem ela não vivíamos.
Como é um fator muito importante para a nossa vida
devemos saber aproveitá-lo de forma “equilibrada”,
ou seja, devemos gerir a sua utilização para que a água
não passe de recurso renovável inesgotável a recurso esgotável.
Cuidem do AMBIENTE!
Não se esqueçam… FIQUEM ALERTA  !

20. Bibliografia
Este trabalho foi realizado com informação das seguintes fontes:
∞ Livro de Ciências Naturais “Planeta Terra – Sustentabilidade na Terra 8ºano” de
Ana Cristina Barros e Fernando Delgado, Santillana Constancia
∞ Youtube – vídeos sobre a água
∞ Google imagens

21. Trabalho realizado por:
 Ana Cristina nº1
 Dora Azevedo nº5
 Tânia Luz nº19

22. ÍNDICE
 Introdução
 O que é a Energia?
 Energias renováveis e não-renováveis
 Como poupar energia?
 Vídeo sobre o tema
 Conclusão.

23. INTRODUÇÃO
Com a realização deste trabalho, cujo tema é Luz e a
Energia, pretendemos passar mais informação sobre este
assunto. Iremos tratar o que é a luz e a energia, como podemos
poupar cada uma delas e tipos de energia, etc.

24. O QUE É A ENERGIA?
A energia é tudo que produz ou pode produzir ação, podendo
por isso tomar as mais variadas formas: energia mecânica,
calorífica, gravítica, eléctrica, química, magnética, radiante,
nuclear, etc. Tudo é energia!

25. ENERGIAS RENOVÁVEIS E NÃO-RENOVÁVEIS
Há dois tipos de energias:
Energia
Renovável (energia
inesgotável que é
reposta naturalmente
num prazo relativamente
curto)
Ex: energia solar
e eólica
Não-renovável
(energia que não pode
ser formada num curto
período de tempo)
Ex: gás natural e
combustíveis
fósseis

26. COMO POUPAR ENERGIA?
Poupar energia significa diminuir a quantidade de energia utilizada
quando realizamos qualquer ato do nosso dia-a-dia. Gastar menos
energia tem várias vantagens - poupa-se dinheiro e ajuda-se o
Ambiente.
Existem vários princípios que permitem diminuir o consumo de
energia e, como consequência, diminuir os custos do funcionamento
tais como:
- Evitar ter as luzes ou os equipamentos ligados, quando não for
necessário;

27. COMO POUPAR ENERGIA?
- Procurar utilizar os transportes públicos nos trajectos diários.
Para distâncias curtas optar por deslocar-se a pé;
- Procurar tapar as frinchas das portas e janelas, e isolar
paredes, tetos e pavimento da casa. Ao fazê-lo, economiza-se
energia e a reduz-se o gasto em sistemas de climatização;

28. COMO POUPAR ENERGIA?
- Substituir as lâmpadas
incandescentes por lâmpadas
economizadoras. Dão a mesma luz,
mas poupam 80% da energia
eléctrica utilizada e duram 8 vezes
mais;
- Desligar os equipamentos no
botão, em vez de desligar no
comando. Os aparelhos em
modo stand-by, continuam a gastar
energia.

29. VÍDEO SOBRE O TEMA
Agora iremos visualizar um vídeo sobre o tema que
abordamos.
Vamos poupar energia!

30. Sensibilização para a recolha de
óleos alimentares usados
Ano Letivo: 2012/2013
Disciplina: Ciências Naturais
Ano: 8º
Turma: D
Trabalho realizado por: Olga Silva nº11

31. Sabias que…
… Um litro de óleo deitado na rede de esgoto irá
degradar um milhão de litros de água, ou seja, o
equivalente ao consumo de uma pessoa por 14
anos.

32. Reciclar é transformar matérias usadas e que já
não se aproveitam em matéria que possa ser
utilizada para o mesmo fim. No caso dos óleos
alimentares e gorduras isso não acontece pois as
matérias usadas são utilizadas para diferentes
fins, como o sabão, detergentes, entre outros…
O que é reciclar?

33. O que é que nós, portugueses fazemos
ao óleo de fritura?
• 7%- Depositam no oleão ou entregam numa
escola
• 17%- Não fazem fritos
• 35%- Deitam no ralo do lava-loiça
• 41%- Colocam numa garrafa que deitam no lixo

34. Todas as gorduras podem ser recicladas?
Sim, todas as gorduras podem ser recicladas. São consideradas
gorduras: óleo, azeite, margarina e manteiga.
Porque é que as gorduras devem ser recicladas?
Ao ser despejado diretamente nas tubagens , além de poder criar
entupimento, pode causar posteriormente problemas graves no
tratamento de águas nas ETAR’s1.
1 ETAR’s – estações de tratamento de águas residuais.

35. O que devemos fazer ao óleo depois
de usado?
Não despejar diretamente o óleo quente no oleão;
Não encher demasiado os óleões;
Manusear os óleões cuidadosamente para não
poluir o espaço circundante;
Utilizar os óleões exclusivamente para o óleo
alimentar usado.

36. Qual o processo de reciclagem do óleo
usado?
O óleo é tratado de
forma a retirar as
espumas e a humidade e
controlar alguns
parâmetros químicos, de
modo a obter as
condições necessárias
para a sua reciclagem.
Todo o tratamento é
realizado com a ajuda de
equipamentos
mecânicos.

37. Quais são as consequências de não
reciclarmos os óleos usados?
• Poluição de água e de solos;
• Problemas de funcionamento nas ETAR’s;
• Entupimento das canalizações, entre outros.

38. Em que recipientes se deve depositar o óleo usado para
depois ser reciclado?
Deve ser colocado em garrafas ou garrafões de plástico com
tampa de rosca bem fechada e colocados dentro do oleão.
Qual o destino final do óleo usado?
Depois de reciclado o óleo é utilizado em indústrias químicas
(sabão, detergentes , lubrificantes, tintas, graxas e
biocombustíveis (biodisel).

39. Conclusão
Ao reciclarmos os óleos alimentares usados
estamos a fazer muito mais do que
simplesmente evitar que estes resíduos sejam
despejados a céu aberto. Estes pequenos passos
que incentivamos, são os primeiros passos rumo
a um desenvolvimento sustentável.
Poupa o
AMBIENTE

41. Trabalho realizado por:
• Jéssica Martins nº7;
• Márcia Dantas nº9;
• Marco Silva nº10.
Turma: 8ºD
Ano Letivo: 2012/2013
Disciplina: Ciências Naturais

42. • Para que servem as pilhas
• Quais as suas consequências
• O que fazem para as reaproveitar
• Os diferentes tipos de pilhas
• Pilha de lítio
• Pilha de botão com óxido de prata
• Pilha alcalina
• Pilha seca ou salina
• Pilha de botão zinco-ar
• Conclusão.
42

43. O nosso grupo realizou este trabalho para a disciplina de
Ciências Naturais relacionado com o tema: As pilhas.
Ao longo do trabalho iremos explicar para que servem, algumas
das suas consequências se não as reciclarmos, tipo de pilhas, etc.
43

44. As pilhas servem para fornecer energia a qualquer objeto que
necessite dela, como por exemplo:
• Rádios;
• Comandos de TV;
• Leitores de CD antigos;
• Gravadores;
• Relógios;
44

45. Objetos como as pilhas são extremamente agressivos à saúde do
Homem, já que são compostos de produtos químicos de alto nível tóxico.
Depois de usados, se forem colocados no lixo comum, podem causar
grandes danos.
Estas podem afetar o sistema nervoso central, o fígado, os rins e os
pulmões. O cádmio pode provocar cancro assim como o chumbo pode
provocar anemia, debilidade e paralisia parcial e o mercúrio algumas
mutações genéticas.
45

46. Apesar das pilhas causarem doenças ao Homem se não forem
devidamente recicladas, elas causam também um grave problema
ambiental, contaminando o solo e a água.
46

47. Algumas instituições para reaproveitá-las, desencapam-nas e
levam-nas para fornos industrias em alta temperatura. Depois os
materiais que são libertados servem de matéria-prima na produção
de vidros, tintas, cerâmicas, etc.
47

48. Vamos falar sobre diferentes tipos de pilhas:
• Pilha de lítio;
• Pilha de botão com óxido de prata;
• Pilha alcalina;
• Pilha seca ou salina;
• Pilha de botão zinco-ar;
48

49. A pilha de lítio é usada em câmaras fotográficas, equipamento
informático, calculadoras, controlos remotos, equipamentos de
imagem, etc.
49

50. A pilha de botão com óxido de prata é usada em relógios.
50

51. A pilha alcalina é usada em equipamentos portáteis de som,
jogos, câmaras fotográficas, etc.
51

52. A pilha seca ou salina é usada em brinquedos, alarmes,
flashes, relógios, lanternas, etc.
52

53. A pilha de botão zinco-ar é usada em aparelhos auditivos.
53

54. Com a realização deste trabalho aprendemos quais são as
consequências da não reciclagem das pilhas.
54
Sejam amigos do AMBIENTE!

55. RECICLAGEM DE ROLHAS DE CORTIÇA
Trabalho realizado por:
Bárbara Santos nº2
Diana Tigre nº4
Ricardo Borges nº15

56. O SOBREIRO…

57. DESCORTIÇAMENTO…

58. O QUE É A CORTIÇA?

59. O PORQUÊ DE RECICLAR ROLHAS DE CORTIÇA?
A rolha de cortiça faz parte da
embalagem do vinho e tal como
noutras embalagens em que as
tampas ou vedantes são reciclados,
a rolha de cortiça também deve ser.
Sem esta reciclagem a rolha de
cortiça não se pode defender a rolha
de cortiça como um produto
ecológico. Defendendo a rolha de
cortiça estamos também a defender
o montado de sobro e a
biodiversidade que lhe é associada.
A matéria-prima cortiça, como produto natural (que necessita de um tempo longo de
crescimento) é limitada, pelo que o seu reaproveitamento não diminui a utilização
da cortiça que sai das árvores, mas permite a sua utilização em outros produtos.
Não serão feitas novas rolhas a partir das usadas, as rolhas serão matéria-prima
para a produção de outros materiais como isolamentos de construção que
substituem e se tornam mais competitivos em relação aos seus equivalentes
sintéticos menos amigos do ambiente.

60. PORQUE DEVEMOS DEFENDER AS ROLHAS?
Assiste-se, atualmente, a uma grande
pressão sobre as rolhas de
cortiça, produto vital na cadeia de
valor acrescentado que beneficia
as comunidades rurais e que
garante igualmente a
sustentabilidade económica de
todas as aplicações de cortiça.
Esta pressão provém de produtos
alternativos (vedantes sintéticos e
cápsulas de alumínio), que são
derivados do petróleo e do
alumínio, indústrias
ambientalmente nocivas.
Há, pois, que defender a rolha de cortiça como produto que garantiu e deverá
continuar a garantir a manutenção do montado de sobreiros, um dos ecossistemas
mais ricos em biodiversidade do continente europeu e que se estima absorver, por
ano, 4,8 milhões de toneladas de CO2, um dos principais gases causadores do
efeito estufa e do consequente aquecimento global.

61. COMO FUNCIONA A RECICLAGEM?
 A reciclagem das
rolhas passa por
vários processos
antes de chegarem
ao sistema de
recolha.

62. ALGUNS TIPOS DE ROLHAS…
 As rolhas de cortiça apresentam-se em sete
categorias:
Rolha natural
Rolha Natural
ColmatadaRolha
aglomerada
Rolhas naturais Multipeças
Rolhas capsuladas
Rolhas de champanhe

63. DIVERSOS FINS DA CORTIÇA…

66.  Nós, com este trabalho, pretendemos incentivar-
vos a recolher o plástico para reciclar, de modo a
não poluir.
 Se tiverem alguma duvida não hesitem em
perguntar.
 Esperamos que gostem!!!

67.  O plástico é um grande problema para o ambiente. E porquê?
 Porque o plástico é usado em quase tudo, e é produzido através
do petróleo, que é um combustível não-renovável, ou seja, que
um dia vai acabar.
 O plástico também demora MUITO tempo a biodegradar-se (a
decompor-se no ambiente), é por isso que se deve reciclá-lo,
quando já não tem uso.

68.  Quando alguma coisa já não tem uso, por exemplo, um
brinquedo velho ou uma garrafa de água vazia, em vez de
a deitarem no lixo, deitem-na no ecoponto amarelo, dessa
maneira, o objeto vai ser reciclado e reutilizado, como
podem ver no esquema seguinte:

69.  Todos os anos várias pessoas e organizações recolhem sacos e
sacos de rolhas de plástico, para serem recicladas, também
muitas escolas participam, pedindo aos alunos para trazerem as
rolhas que têm em casa.

70. Plásticos
Recicláveis
• Garrafas , garrafões e frascos de:
água , sumos e refrigerantes.
• Embalagens de detergentes e
detergentes higiénicos.
• Óleos alimentares
•Esferovite
•Sacos de plásticos
•Embalagens de cartão para
líquidos alimentares
Não recicláveis
•Embalagens que tenham
contido produtos tóxicos.
•Embalagens que tenham
contido produtos combustíveis
e óleos.
•Embalagens de manteiga, margarina e
banha (gordura do porco)
•Copos de iogurte
•Baldes
•CD´S
•Rolhas de cortiça
•Ferramentas
•Talheres de plástico.

72.  Várias pessoas, que não têm a noção da gravidade do que estão a
fazer, deitam ao mar e/ou ao chão sacos de plástico.
 Isto é muito grave, porque, como já dissemos, o plástico demora
muitos anos a biodegradar-se (cerca de 450 anos), e, estes afetam
muito e poluem os habitats de vários seres vivos, especialmente dos
seres marinhos.

73.  Assim acaba o nosso trabalho, esperamos que
tenham percebido a importância da recolha seletiva
para reciclar e de não poluir o AMBIENTE!
Trabalho realizado por:
João Carlos nº14, João Lopes nº15 e Diogo Fernandes nº9

74.  Assim acaba o nosso trabalho, esperamos que
tenham percebido a importância da recolha seletiva
para reciclar e de não poluir o AMBIENTE!
Trabalho realizado por:
João Carlos nº14, João Lopes nº15 e Diogo Fernandes nº9

75. ∞ B Á R B A R A S A N T O S N º 2
∞ D I A N A T I G R E N º 4
∞ R I C A R D O B O R G E S N º 1 5

76. ÍNDICE
 Introdução
 Como é feito o papel?
 Onde foi inventado o papel?
 Quais são os processos pelo qual este passa
 Quanto tempo demora a desaparecer?
 Como deve ser efetuada a reciclagem desse
 Sabias que…
 Vídeo

77. INTRODUÇÃO
Este trabalho foi nos sugerido pela docente de Ciências Naturais
,ao longo deste trabalho iremos falar sobre todas as fases pelo
qual o papel passa. Ao longo deste trabalho também
apresentaremos um vídeo e imagens sobre os vários tipos de
papel.

78. COMO E FEITO O PAPEL?
O papel é feito a partir da madeira, da qual são
extraídas fibras de celulose, que são convertidas
em papel após uma série de processos
industriais.

79. ONDE FOI INVENTADO O PAPEL?
O papel foi inventado na china, no século II, mas
durante mais de 1500 anos, a matéria-prima com
que se fazia o papel não era a madeira, mas sim por
fibras de algodão que eram extraídas de roupas
velhas, como por exemplo:
 Panos
 Trapos
Depois as máquinas de impressão começaram a
desenvolver-se, a partir do século 15….

80. ….VÁRIOS TIPOS DE PAPEL ANTIGO….

81. QUAIS SÃO OS PROCESSOS PELO QUAL PASSA
O processo pelo qual o papel passa é o seguinte:
O papel vai para o lixo do lixo vai para a separação de
resíduos recicláveis da separação de resíduos recicláveis
vai para a reciclagem.
Da reciclagem vai para a indústria da indústria passa
pelo processamento e do processamento vai para os
produtos e bens de consumo dos produtos e bens de
consumo vai para o consumo doméstico…
E a partir daqui o ciclo volta repetir-se vezes e vezes sem
conta.

82. QUANTO TEMPO DEMORA O PAPEL A DEGRADAR-SE?
O tempo que o papel leva a degradar-se e/ou
decompor-
se é mais ao menos 3 a 6 meses.
No diapositivo seguinte terá uma tabela que poderá
comprovar isso mesmo.

83. TABELA DE CONFIRMAÇÃO DO TEMPO DE DECOMPOSIÇÃO
DO PAPEL!

84. COMO DEVE SER FEITA A RECICLAGEM
DESSE?
A reciclagem do papel deve ser feita através do
papelão.
O papel depois de utilizado deve ir para a
reciclagem
pois assim estaremos a usar o mesmo papel 1,2,3
vezes e contribuiremos para que não haja o abate de
tantas árvores.

85. ...COMO DEVE SER FEITA A RECICLAGEM DO PAPEL...(IMAGENS DO
PAPELÃO)

86. SABIAS QUE…
Sabias que num ano, o consumidor deita fora duas árvores
gastas como o papel?
Que por cada tonelada de papel reciclado evita-se o abate de
15 a 20 árvores de porte médio. A produção de papel
reciclado
produz menos poluição atmosférica, poupa água e energia,
reproduz a quantidade de resíduos no aterro?
A mudança imediata dos hábitos do homem ira contribuir
para que o
nosso futuro e, o futuro das novas gerações seja melhor e
menos
Poluído.

87. VÍDEO
http://www.youtube.com/watch?v=aGe63ibH7cw