Wikis en la EILE
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  • 1. WIKIS EN LA EILE
  • 2. QUÉ ES UN WIKI?
    • Espacio para el trabajo colaborativo
    • Herramienta para la escritura colaborativa en línea
    • Wikiwikiweb (Ward Cunningham, 1995)
    • Deriva de la palabra hawaiana para “ quick ”
    • Colección de páginas Web editables
  • 3. CARACTERÍSTICAS
    • Forma asíncrona de comunicación
    • Disponible para su edición por parte de todos los miembros todo el tiempo
    • Fácil de chequear la contribución de cada persona
    • Cualquiera con acceso, permiso y navegador de la Web puede contribuir
    • Páginas dinámicas que permiten añadir o borrar las contribuciones creadas por otros
  • 4. WIKIS Vs. WEBLOGS * Sitio Web personal * Secuencia cronológica de publicación * Administrado por 1 persona * Publicaciones no modificables * Autoría compartida * Información agrupada según nuevas publicaciones * Contribuciones abiertas a nuevas modificaciones * Edición colaborativa * Ideas y conceptos individuales * Espacio para lluvia de ideas, resolución de problemas, evaluación crítica, consensos
  • 5. WIKIS Vs. WEBLOGS
    • Blogs
    • Listas de discusiones
    Herramientas de comunicación
    • Wiki
    Sitio para el trabajo colaborativo de grupos de aprendizaje
  • 6. TIPOS DE WIKIS
    • Servicios de Wikis gratuitos
    * Disponible de forma gratuita a través de un proveedor de wiki * Páginas con patrocinio y acceso por medio del servidor de la Web del servicio de wiki. * Instalación local de software no necesaria * Fácil establecimiento y administración * Número limitado de miembros y creación de páginas
  • 7. TIPOS DE WIKIS
    • Servicios de Wiki con honorarios
    * Más capacidad de almacenamiento y seguridad * Fácil de usar * Número ilimitado de miembros y páginas * Capacidades más avanzadas para su administración * Costo mensual o anual por suscripción al servicio * Actualización de suscripción requerida para mantener control administrativo
  • 8. TIPOS DE WIKIS
    • Wiki auto-patrocinado
    * Máximo control de acceso y seguridad * Mayor capacidad de espacio de almacenamiento * Espacio del servidor asignado al Wiki * Software instalado en PC o en espacio de servidor controlado * Conocimientos técnicos requeridos para personalización y administración del software * Adicional entrenamiento para los usuarios http://pbworks.com/
  • 9. ¿CÓMO ELEGIR UN WIKI?
    • Características principales
    ¿Cuántas personas usarán el espacio? ¿Cuán segura necesita ser la página? ¿Deberían las páginas ser públicas o privadas? ¿Cuánto control administrativo necesito?
    • Facilidad de uso
    ¿Cuán hábiles son los usuarios en la navegación en la Web? ¿Los usuarios necesitan saber como usar código HTML?
  • 10. ¿CÓMO ELEGIR UN WIKI?
    • Costo
    ¿Tengo el dinero para costear los honorarios del servicio? ¿Puedo alcanzar el objetivo del sitio con un servicio gratuito?
    • Apoyo
    ¿Tengo el soporte técnico para instalar y establecer un Wiki auto-patrocinado? ¿Existe servicio técnico disponible en el caso de que no tenga los conocimientos necesarios?
  • 11. RASGOS PRINCIPALES
    • Control de acceso
    http://www.wikimatrix.org/ * Espacio público o privado
    • Capacidad
    * Creación de múltiples páginas por múltiples autores
    • Características de edición
    * “Un Wiki no es un documento de Microsoft Word”
  • 12. RASGOS PRINCIPALES
    • Personalización y apariencia
    * Páginas con aspecto genérico
    • Publicidad
    * Wikis gratuitos típicamente incluyen publicidad
    • Comunicación
    * Comunicación concatenada entre los miembros
  • 13. RASGOS PRINCIPALES
    • Intercambio de archivos
    * Posibilidad de publicación de archivos
    • Administración
    * Determinación de requerimientos según el objetivo
    • Widgets y RSS feeds
    * Interactividad y funcionalidad
  • 14. APRENDIZAJE COLABORATIVO
    • Aprendizaje significativo
    • El educador como facilitador
    • Facilitación del progreso del grupo (participación balanceada)
    • Manejo de conflictos y distracciones
  • 15. ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE
    • Proveer de experiencias a los estudiantes que conlleven al aprendizaje significativo
    • Propiciar actividades de aprendizaje activas
    • Favorecer la interacción social y construcción del conocimiento
    • Relacionar contexto y concepto
  • 16. AMBIENTE WIKI
    • Establecer un propósito para el proyecto wiki
    • Definir y clasificar los objetivos de aprendizaje del wiki
    • Diseñar un rico contexto, y promover procesos colaborativos (aprendizaje social)
    • Preparar a los estudiantes para un nuevo ambiente
  • 17. CARACTERISTICA DEL USUARIO
    • Ser abierto
    • Organizar grupos
    • Compartir
    • Globalizar
  • 18. DESTREZAS Y HABILIDADES Destreza en escritura/edición Destrezas en la Web Auto organización Destrezas de trabajo grupal Integridad Apertura Destrezas Conductas West &West 2009
  • 19. DISEÑO DEL PROYECTO WIKI
    • Definir el propósito del proyecto
    • Clasificar el dominio de aprendizaje
    • Determinar los resultados esperados
    • Enmarcar el wiki y comenzar el proyecto
    • Desarrollar los roles de grupo y reglas
    • Estipular las medidas de evaluación
  • 20. DOMINIOS DE APRENDIZAJE
    • Proyecto wiki para la construcción de conocimiento
    • Proyectos wiki para desarrollar pensamiento critico
    • Proyecto wiki para aplicación contextual
  • 21. CONSTRUCCIÓN DE CONOCIMIENTO
    • Uso efectivo para clases en línea y de fácil creación
    • Control del aprendiz sobre el contenido
    • Intercambio en la producción del conocimiento
    • Adaptado a diferentes tipos de clases
  • 22. PENSAMIENTO CRÍTICO
    • Permite a los estudiantes analizar problemas, evaluar resultados y aplicar juicios razonables
    • Contribuye en las fases de solución de problemas y escritura colaborativa
    • Utilizado para grupos pequeños
  • 23. APLICACIÓN CONTEXTUAL
    • Aplicado para integrar destrezas en un contexto real
    • Aporta a los estudiantes herramientas para obtener metas grupales
    • Compromete a los aprendices en actividades significativas
  • 24. ¿POR QUÉ UTILIZARLO? Colaboración en línea Comunicación democratizada Dinámico Información segura Colaboración en línea Mantenimiento de la información Actualización constante
  • 25.  
  • 26. REFERENCIA West, J. y West, M. (2009). Using Wikis for Online Collaboration. Jossey-Bass: San Francisco.