Educação nunca foi despesa. Sempre foi investimento com retorno garantido.<br />Sir Arthur Lewis<br />
Secretaria Municipal de EducaçãoMetas<br />
Articular a equipe técnica pedagógica da SMEC para o acompanhamento aos planejamentos mensais nas escolas pólos dos distri...
6. Elevar a média do IDEB;7. Fornecer subsídios e ferramentas para que   as escolas melhorem sua gestão e conseqüentemente...
9. Desenvolver projetos de acompanhamento as   escolas que apresentaram baixo rendimento no IDEB, SPAECEAlfa, SPAECE 5º an...
13. Criar programas de incentivo ao hábito de leitura, pesquisa e trabalho em equipe para os alunos do Ensino Fundamental ...
16. Acompanhar e apoiar as formações realizadas no município, 1º e 2º ano, Educação Infantil e Escola Ativa;17. Assegurar ...
20. Garantir o transporte para as crianças, adolescentes e jovens da rede pública que realizam  atividades extraclasse cul...
23. Melhorar o processo ensino aprendizagem, combatendo a evasão escolar, fortalecendo a utilização da leitura como compre...
Junto ao Governo Municipal 26. Melhorar a estrutura física das escolas;27. Garantir alimentação escolar de qualidade para ...
 29. Garantir o acompanhamento Pedagógico aos professores da Educação Infantil, Ensino Fundamental I e II, buscando a melh...
32. Acompanhar o Programa de Alimentação Escolar; 33. Realizar mensalmente as reuniões do Conselho de Alimentação Escolar ...
34. Monitorar e acompanhar todos os programas dessa secretaria: Plataforma Freire, SISCORTE, PROINFO, SIGETEC, FNDE, SGB, ...
  <br />A educação tem raízes amargas, mas os seus frutos são doces.<br />Aristóteles<br />
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Procure ser uma pessoa de valor, 03

  1. 1. Educação nunca foi despesa. Sempre foi investimento com retorno garantido.<br />Sir Arthur Lewis<br />
  2. 2. Secretaria Municipal de EducaçãoMetas<br />
  3. 3. Articular a equipe técnica pedagógica da SMEC para o acompanhamento aos planejamentos mensais nas escolas pólos dos distritos e sede;<br />Dar ênfase as visitas semanais da equipe técnica as escolas para o acompanhamento pedagógico junto aos professores e alunos;<br />Realizar reuniões mensais com a equipe técnica, diretores e coordenadores pedagógicos para avaliação do andamento das atividades e discussão de novas práticas ou projetos;<br />Promover encontros com gestores e professores para analisar os resultados das avaliações externas;<br />Capacitação conjunta (Formações, oficinas) dos profissionais da educação, orientando-os simultaneamente a fim de obtermos resultados mais expressivos na aprendizagem dos alunos;<br />
  4. 4. 6. Elevar a média do IDEB;7. Fornecer subsídios e ferramentas para que as escolas melhorem sua gestão e conseqüentemente a qualidade do ensino aprendizagem;8. Avaliar e acompanhar o desempenho dos alunos, do corpo docente e da equipe escolar como um todo;<br />
  5. 5. 9. Desenvolver projetos de acompanhamento as escolas que apresentaram baixo rendimento no IDEB, SPAECEAlfa, SPAECE 5º ano;10. Aperfeiçoar o processo de ensino aprendizagem das 28 escolas da rede municipal mesmo aquelas que apresentaram índice satisfatório nas avaliações externas;11. Articular os gestores escolares a darem prioridade à aprendizagem dos alunos;12. Elaborar junto às escolas ações a serem realizadas com os alunos que apresentam dificuldades na aprendizagem<br />
  6. 6. 13. Criar programas de incentivo ao hábito de leitura, pesquisa e trabalho em equipe para os alunos do Ensino Fundamental I e II das escolas da rede pública municipal;14. Articular e acompanhar o Clube do Leitor nas escolas e SMEC com ; 15. Realizar encontros mensais com a equipe da SMEC e as organizadoras do Clube do Leitor;<br />
  7. 7. 16. Acompanhar e apoiar as formações realizadas no município, 1º e 2º ano, Educação Infantil e Escola Ativa;17. Assegurar a participação das equipes do PAIC e Escola Ativa nas formações realizadas pela CREDE ou SEDUC;18. Mobilizar os professores das turmas de 3º, 4º e 5º ano para a implantação dos cantinhos de leitura;19. Formação bimestral para os professores do 3º ano das turmas regulares, oferecendo recursos para o desenvolvimento de atividades complementares: literatura infantil, contação de história, música, tendo como fio de condutor o trabalho com a leitura e a escrita;<br />
  8. 8. 20. Garantir o transporte para as crianças, adolescentes e jovens da rede pública que realizam atividades extraclasse culturais e esportivas programadas pela escola;21. Assegurar junto a Secretaria de Ação Social o acompanhamento aos alunos com necessidades especiais;22. Estabelecer parceria com outras secretarias do município para atender a projetos específicos nas áreas de cultura, esporte, meio ambiente e saúde que serão desenvolvidos pelas escolas.<br />
  9. 9. 23. Melhorar o processo ensino aprendizagem, combatendo a evasão escolar, fortalecendo a utilização da leitura como compreensão do meio e ferramenta essencial a uma produção textual de qualidade;24.Intensificar em 100% a participação da família na vida escolar dos filhos, melhorando assim a aprendizagem, reduzindo os elevados índices de baixo rendimento<br />
  10. 10. Junto ao Governo Municipal 26. Melhorar a estrutura física das escolas;27. Garantir alimentação escolar de qualidade para todos os alunos;28.Assegurar as duas refeições para alunos das creches (Pólos);<br />
  11. 11. 29. Garantir o acompanhamento Pedagógico aos professores da Educação Infantil, Ensino Fundamental I e II, buscando a melhoria da qualidade na aprendizagem dos alunos de forma a repercutir no índice de rendimento dos mesmos;30. Articular os profissionais da Biblioteca Pública Municipal para a realização de projetos de leitura dentro das escolas; 31. Assegurar junto a Secretaria de Ação Social o acompanhamento aos alunos com necessidades especiais;<br />
  12. 12. 32. Acompanhar o Programa de Alimentação Escolar; 33. Realizar mensalmente as reuniões do Conselho de Alimentação Escolar e do Conselho do FUNDEB;<br />
  13. 13. 34. Monitorar e acompanhar todos os programas dessa secretaria: Plataforma Freire, SISCORTE, PROINFO, SIGETEC, FNDE, SGB, PAR, PDDE, PDE;35. Promover a participação da comunidade no desenvolvimento das atividades escolares, vista à integração da escola em seu ambiente.36. Realizar junto ao coordenador do transporte escolar reuniões, palestras e capacitação para motoristas e monitores.  <br />
  14. 14.   <br />A educação tem raízes amargas, mas os seus frutos são doces.<br />Aristóteles<br />

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