mapas

Tecnicas de Mapeamento para pequisa, aprendizagem e projetos Alexandra Okada The Open Univerity Knowledge Media Institute

O que é um mapa?

Mapa de áreas geográfica

Mapa de áreas informacionais

Como organizar informações?

( Robert Horn, Stanford Univ.) Como mapear informações?

MAPAS Currículo Aprendizagem Gestão Pesquisa Leitura & Escrita Letramento Cibercultura

Como mapear espaço digital?

Mapas de urls - favoritos

Como mapear literatura científica?

O que significa mapear?

Mapas nos ajudam a descontruir concepções para reconstruir um pensamento próprio. (Boaventura Santos, 2000) Mapas nos ajudam a abstrair e integrar significados. São esquemas gráficos que promovem compreensão através de relações espaciais. (Lévy,1997) Mapas são guias do conhecimento Sem mapas ficaremos perdidos num oceano de dados. (Machado,2001) Mapas são interfaces essenciais para conectar várias áreas do conhecimento e abrir novos horizontes. (Deleuze e Guattari, 1997)

Mapas são guias do conhecimento Sem mapas ficaremos perdidos num oceano de dados. (Machado,2001) Mapas nos ajudam a descontruir concepções para reconstruir um pensamento próprio . (Boaventura Santos, 2000) Mapas nos ajudam a abstrair e integrar significados . São esquemas gráficos que promovem compreensão através de relações espaciais . (Lévy,1997) Mapas são interfaces essenciais para conectar várias áreas do conhecimento e abrir novos horizontes . (Deleuze e Guattari, 1997)

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Mapas são guias do conhecimento que possibilitam descontruir e reconstruir um pensamento próprio . Mapas indicam significados através de relações espaciais que permitem conectar várias áreas e assim abrir novos horizontes . (Lévy,1997; Boaventura, Santos, 2000; Deleuze e Guattari, 1997; Machado, 2001) (OKADA, 2006)

Quais são as técnicas e softwares para mapear?

Concept Mapping Alberto Canas CMap Tools Mind Mapping Tony Buzan Mind Manager Web Mapping Romain Zeiliger Nestor Web Cartographer Argumentative Mapping Simon Buckingham Shum Compendium (OKADA, 2006)

Compendium

Knowledge Mapping Techniques

(OKADA, 2007)

(OKADA, 2006)

e-PhD supervision session

Systematise meetings of academic supervisors and their researchers around the world e-Science Project

Organise the research and discussions of scientists in NASA

Projects in Compendium

Modelling @ NASA Mission Control

Supporting information analysis

Compendium para estruturação da escrita

Compendium can map any kind of document

Compendium

Compendium permite criação de novos ícones

Compendium knowledge elements (nodes) can be overlaid on any image, and can point to any media file

Analisando Argumentos na Literatura Cientifica ( KMI’s ClaiMaker) claimaker.open.ac.uk

42 researchers from: education, medicine, administration, technology, psychology, social science, arts, marketing... Portugal Inglaterra Salvador Rio de Janeiro São Paulo Brasília Porto Alegre País de Gales

(OKADA, 2006) Brainstorm de questões (QUESTORM) Visualização do foco da pesquisa Seleção de Referências Compreensão Através de associações Conexão de teoria e Prática Categorização Agrupamentos Triangulação Sistematização Estruturação de argumentos contraargumentos e evidências Atualização constante e reorganização das etapas da pesquisa

Compendium http://compendium.open.ac.uk/ Organizacão de Cenários Revisão de Projetos Análise de Dados Design de Atividades Planejamento Argumentação Documentação Gestão do Conhecimento Brainstorm

http://www.VisualizingArgumentation.info Visualizing Argumentation (Springer 2003) Argument mapping for learning, scholarly publishing, scientific and public policy debates, teamwork, and organisational memory Paul Kirschner , Buckingham Shum and Chad Carr

Knowledge Cartography (Springer 2008, in press) http://kmi.open.ac.uk/books/knowledge-cartography / Knowledge mapping - techniques and tools for learning, information analysys and knowledge management. Alexandra Okada, Buckingham Shum and Tony Sherborne