Prova
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×
 

Prova

on

  • 790 views

 

Statistics

Views

Total Views
790
Views on SlideShare
668
Embed Views
122

Actions

Likes
0
Downloads
0
Comments
0

4 Embeds 122

http://cpgabrielcomasiribas.org 108
http://www.cpgabrielcomasiribas.org 12
http://www.blogger.com 1
http://cpgabrielcomasiribasinf.blogspot.com 1

Accessibility

Categories

Upload Details

Uploaded via as Microsoft PowerPoint

Usage Rights

© All Rights Reserved

Report content

Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
  • Full Name Full Name Comment goes here.
    Are you sure you want to
    Your message goes here
    Processing…
Post Comment
Edit your comment

Prova Prova Presentation Transcript

  • PROPOSTA de TREBALL NTIC amb MOODLE
  • 1. Objectiu NTIC 2. Què és Moodle? 3. Justificació Moodle (el per què ) 4. Qui ? 5. Quan ? 6. Com ? 7. On ?
  • L’alumne ha d’adquirir habilitats per: - Cercar, obtenir, processar i comunicar informació. - Transformar la informació en coneixement. - Emprar les TIC com element per informar-se, aprendre i comunicar-se.
  • L’adquisició d’aquesta competència comporta ser una persona autònoma, responsable, crítica i reflexiva a l’hora de seleccionar, tractar i utilitzar la informació i les seves fonts i les eines tecnològiques; valorar i contrastar la informació i respectar les normes socials.
  • MOODLE és un LMS (Learning Management System), és a dir, un entorn educatiu de gestió de l’aprenentatge. M odular O bject O riented D ynamic L earning E nvironment
    • És una eina de codi font obert i de lliure distribució baix la llicència GNU/GPL. Inversió econòmica nula.
    2. E-LEARNING (aprenentatge a distància centrat en les NTIC)
  • 3. Permet el treball de manera síncrona i asíncrona (no fa falta coincidir ni en el temps ni en l’espai) . 4. L’objectiu és que els aprenentatges siguin actius, que siguin totalment significatius per l’alumnat, mitjançant el constructivisme social.
  • 6. Fomenta la comunicació i la col·laboració entre mestre-alumne i, principalment, entre alumne-alumne . 5. Facilita el tractament de la diversitat.
  • 8. És compatible amb tots els sistemes operatius (windows, linux, mac,…) i amb els principals navegadors (internet explorer, mozilla firefox, opera,…). 7. La funció del mestre és guiar , facilitar l’aprenentatge de l’alumnat .
  • 9. No necessita cap tipus d’ instal·lació per part del mestre ni de l’alumne. 10. Sols es necessiten 2 coses: - Connexió a internet. - Ordinador.
  • 12. Segueix la línia de centre respecte a la llengua vehicular (català). 11. Evita publicitat. 13. Eines de treball molt potents que permeten enfocar el procés d’ensenyança-aprenentatge des de molts punts.
  •  
  • 14. Tractament Competències Bàsiques (LOE) - Coneixements bàsics dels sistemes informàtics. - Ús bàsic del sistema operatiu. - Cerca i selecció d'informació a través d’Internet. - Comunicació interpersonal i treball col·laboratiu en xarxes.
  • - Processament de textos. - Tractament de la imatge. - Utilització de full de càlcul. - Ús de bases de dades. - Entreteniment i aprenentatge amb les TIC. - Telegestions. - Actitud general davant de les TIC.
  • Aquest curs vinent 09/10 es proposa dur a terme a 6è a les àrees de Música i Educació Física. Convidam a tothom a afegir-se a l’experiència.
    • fins el novembre per aprendre Moodle presencialment a l’escola.
    • a partir del desembre, establint de quina manera es treballarà a casa.
  • No hi hauran hores dedicades pròpiament a TIC, sinó que la interrelació d’àrees és fonamental pel seu desenvolupament. El què es farà serà emprar les TIC per desenvolupar el currículum. ex: Interrelació d’àrees amb EF com a pont vehicular. - Recerca informació xarxa (Llengües) - Blocs EF (Medi) - Expressió escrita (Català)
  • www.cpgabrielcomasiribas.org/moodle
  • Gràcies i ànims!!!