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Flamenco. Palos
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Flamenco. Palos

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  • Está bien para empezar el Tema, podríamos trabajarlos entre todos y ampliar la información para que sea más atractiva para los chicos y chicas de 4º de ESO
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  • 1. EL FLAMENCO LOS DIFERENTES PALOS Y SU CLASIFICACIÓN Trabajo realizado por la profesora de música del IES Torre del Prado
  • 2. CRITERIOS DE CLASIFICACIÓN
    • 1.- Genealogía
    • 2.- Armonía
    • 3.- Racial
    • 4.- Ritmo/acompañamiento
    • 5.- Jerarquía
    • 6.- Funcional
  • 3. 1.- CONSIDERACIÓN GENEALÓGICA
    • Origen genealógico difícil
    • Árbol genealógico
    • Consideración histórica
    • Consideración jerárquica
  • 4. 2.- CONSIDERACIÓN ARMÓNICA
    • 1.- Modalidad
      • Cantes bimodales
    • 2.- Tonalidad
  • 5. 3.- CONSIDERACIÓN RACIAL
  • 6. 4.- CONSIDERACIÓN RÍTMICA
  • 7. 4.1.- COMPÁS FLAMENCO
    • Del 3/4 al compás flamenco
    • 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
    • Romance o fandango
    • Sevillanas
    • Soleás y alegrías
    • Bulerías
    • Seguirillas
  • 8. 4.2.- OTROS COMPASES
    • COMPÁS DE AMALGAMA
      • 6/8 y 3/4: guajiras y peteneras, seguirillas, soleares
      • 3/4 y 6/8: seguirillas, cabalas, martinetes
    • MARCAJE LIBRE
      • tonás, saetas, estilos de levante, malagueñas, granaína y media granaína, fandangos naturales
  • 9. 4.2.- OTROS COMPASES
    • Compás de 3/4 : Fandangos de origen folclórico
    • Compás de 2/4 : Tangos, tientos, marianas, tarantos, garrotín, farruca, colombianas
  • 10. 4.3.- CONSIDERACIÓN SEGÚN EL ACOMPAÑAMIENTO DE GUITARRA
    • 1.- Cantes de acompañamiento determinado
    • 2.- Cantes de acompañamiento semideterminado
    • 3- Cantes de acompañamiento indeterminado
  • 11. 5.- CONSIDERACIÓN JERÁRQUICA
    • a) todos los palos del flamenco tienen igual importancia
    • b) hay cantes que por su naturaleza y carácter son más flamencos (postulado discriminatorio)
      • Cante grande y chico
      • Cante jondo/gitano y flamenco
  • 12. 6.- CONSIDERACIÓN FUNCIONAL
    • Según la finalidad docente del momento