Your SlideShare is downloading. ×
Workshop Reisverhaal Schrijven
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×

Thanks for flagging this SlideShare!

Oops! An error has occurred.

×
Saving this for later? Get the SlideShare app to save on your phone or tablet. Read anywhere, anytime – even offline.
Text the download link to your phone
Standard text messaging rates apply

Workshop Reisverhaal Schrijven

1,036

Published on

Leer van een ervaren reisjournalist hoe je een goed reisverhaal schrijft.

Leer van een ervaren reisjournalist hoe je een goed reisverhaal schrijft.

Published in: Travel, Entertainment & Humor
0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total Views
1,036
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
1
Actions
Shares
0
Downloads
0
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

Report content
Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
No notes for slide

Transcript

  • 1. Workshop Reisverhalen Schrijven Corno van den Berg Droomplekken.nl
  • 2. Wie is Corno van den Berg?
    • Studie: School voor de Journalistiek Utrecht
    • 1994: Rondreis gemaakt van 5 maanden rond het WK Voetbal
    • Werkt voor: Kranten, tijdschriften en het web
    • Sinds 2007 bezig met eigen site Droomplekken.nl , ‘mijn ding’.
  • 3. Wat is een reisverhaal?
    • Een reisverhaal is een persoonlijk verslag van een reis.
    • - Jouw reis
    • - Wat jij beleeft
    • - Wat jou opvalt
    • - De hoogtepunten (en eventueel dieptepunten)
    • Soort mix van een dagboek en een samenvatting.
    • Vooraf vragen: wat voor soort reisverhaal is het?
  • 4. Drie soorten reisverhalen
    • Het inspirerende verhaal
    • Doel: lezer wil het misschien (ooit eens) bezoeken?
    • Kenmerken: niet per sé ik-vorm, erg toegankelijk, veelal breed met veel informatie, veelal bekende bestemmingen.
  • 5. Drie soorten reisverhalen
    • Het leesverhaal
    • Doel: de lezer zal het zelf niet snel bezoeken, maar vindt het leuk om te lezen.
    • Kenmerken: veel eigen belevenissen, ik-vorm, onderwerp kan heel smal zijn, vaak in uithoeken van de wereld.
  • 6. Drie soorten reisverhalen
    • Het reisboek
    • Doel: lezer wil graag sfeer proeven van een bestemming, maar ook de hoofdrolspelers leren kennen.
    • Kenmerken: veel aandacht voor de karakters,
    • de plaats, de cultuur enz.
  • 7. Hoe lezen lezers?
    • Ze kiezen zeer selectief wat ze willen lezen.
    • Iedereen is een scanner; informatie wordt vluchtig en oppervlakkig bekeken. In iedereen schuilt echter ook een toegewijde en methodische lezer. Zodra hij een verhaal ziet dat hij wil lezen, leest hij het uit.
    • Kranten lezen is als snorkelen.
    • Beeld overheerst in de huidige cultuur. Ook in de krant? Meer dan tien jaar geleden.
    • Onderzoek: Poynter Research
  • 8. Hoe lezen lezers?
    • Een paar grote foto’s worden beter gezien dan veel kleine.
    • Foto’s in kleur doen meer dan zwart/wit.
    • Actiefoto’s meer dan 1-koloms portretten.
    • Kop en eerste alinea allesbepalend om door te lezen.
    • De spanningsboog van lezers is niet dramatisch korter geworden.
    • Zij besteden volop aandacht aan advertenties bij een verhaal.
    • Onderzoek: Poynter Research
  • 9. Hoe pak je het aan?
    • Onderwerp en rode draad bepalen
    • Vooraf, tijdens of achteraf de reis?
    • Hoe bouw ik een artikel op?
    • Bronnen
    • Veel gemaakte fouten
    • Mijn ervaringen
  • 10. Onderwerp en rode draad bepalen
    • Onderwerp; Wandelen in de Provence, shoppen in Londen, enz.
    • Rode draad is ‘wat wil je vertellen’… Is het bijzonder?
    • Welke vorm: Jouw of andermans ervaringen? Ik-vorm? Enz.
    • Raadpleeg vooraf veel bronnen: online en offline.
    • Neem de tijd hiervoor.
    • Let op: Alles is al eens beschreven, dus het mag best ‘gewoon’ zijn.
  • 11. Vooraf, tijdens of achteraf de reis?
    • Alles mag. Een artikel is een ‘levend iets’.
    • Schrijf veel op. Altijd blocnootje en pen bij je. Schrijf dingen op die gewoon en juist niet gewoon zijn.
    • Kijk hoe anderen hun vakantie vieren. Gesprekje, hun plannen. Waarom zijn ze hier? Wat was voor hun de reden om naar deze plek af te reizen?
    • Let op: Onderwerp mag wijzigen, rode draad ook.
  • 12. Hoe bouw ik een artikel op?
    • De meeste artikelen bestaan uit:
    • Kop (en chapeau)
    • Inleiding
    • Alinea's
    • Afsluiting
    • Infokader
    • Foto's
  • 13. Hoe bouw ik een artikel op?
    • Kop
    • Ik vind dit zelf het meest lastige. Net als de inleiding doe ik deze vaak aan het einde en geef ik het eerst een werktitel: 'rondreis Oman‘ of zo.
    • Hou er rekening mee dat iemand die op zaterdag zijn beschuitje zit te eten en de krant openslaat niet altijd begrijpt als jij schrijft: 'de mooiste ervaring ooit'.
    • Maar: Als het direct samen met de inleiding, foto’s en dergelijke wordt getoond kan het wel. Kijk maar naar hoe kranten en tijdschriften artikelen publiceren.
  • 14. Hoe bouw ik een artikel op?
    • Inleiding
    • Inleiding is (samen met je kop) de advertentie voor je verhaal. Soms alleen je kop. Tijdens het lezen van de inleiding wordt bepaald: lezen we verder of niet? Dus veel tijd aan besteden.
    • Vertel niet alles in één keer. Hou juist bewust wat open, zodat je ze nieuwsgierig maakt om verder te lezen.
  • 15. Hoe bouw ik een artikel op?
    • Voorbeelden
    • Persoonlijk:
    • Zie mysterieus Muscat
    • Ik arriveer in het donker. De volgende ochtend zie ik pas waar ik ben. ,,Welkom in Muscat'', zegt de gids. Alsof hij weet dat mijn ogen letterlijk en figuurlijk net open gaan.
    • Fiets naar de fjorden
    • Minstens 200 bergtoppen die meer dan 2.000 meter boven zeeniveau liggen. Een gebied dat je goed per fiets kunt verkennen, lacht de gids. Ik stap op en begin te peddelen.
  • 16. Hoe bouw ik een artikel op?
    • Voorbeelden
    • Refererend:
    • Ontdek de Romeinse ruïnes
    • Het 'Rome van de Alpen'. Zo wordt het stadje Aosta ook wel genoemd. In de omgeving liggen forten en diverse kastelen. Terwijl Cogne een beroemd aquaduct heeft.
    • Samenvattend:
    • Wandel langs oude levadas
    • Levadas zijn irrigatiekanalen, sommigen stammen al uit de 15e eeuw. Ze brengen water van het noorden naar het zuiden. Het zijn ideale wandelpaden.
  • 17. Hoe bouw ik een artikel op?
    • Voorbeelden
    • Verrassend:
    • Ruig Madeira
    • Bergen van meer dan 1.800 meter. Bergdorpjes waar de tijd stil lijkt te hebben gestaan. Dit moet ruig Madeira zijn. Het is een kant van het eiland die simpel te ontdekken is.
    • Logsich, met een twist:
    • Ga los in de woestijn
    • Bij Oman denken veel mensen aan de woestijn. En ja, die hebben ze hier. Ik ga kijken hoe de mensen overleven in één van de meest mensonvriendelijke omgevingen ter wereld.
  • 18. Hoe bouw ik een artikel op?
    • Alinea's
    • Oud trucje: Zorg dat de eerste regel van een alinea over het onderwerp van de alinea gaat. Als een soort samenvatting. Dit houdt de alinea's zuiver. En zo krijg lijn in je artikel.
    • Spring niet van de hak op de tak. Dit kan heel goed werken, maar kan ook voor onrust zorgen. En dan haken lezers af.
  • 19. Hoe bouw ik een artikel op?
    • Quotes van een gids, chauffeur of een lokaal iemand worden vaak gebruikt. Simpelweg om dingen te vertellen, maar vooral omdat ze de tekst levendiger maken.
    • Hou alinea's ongeveer even lang. Dus niet een alinea van drie regels en dan eén van zes. Hoe? Maak die van drie iets langer en/of die van zes iets korter. Of maak er twee van.
  • 20. Hoe bouw ik een artikel op?
    • Het is makkelijker in te korten dan teksten er bij te schrijven. Schrijf alles eerst uit. En ga dan drastisch alinea’s schrappen of inkorten. Let op dat het artikel wel blijft lopen.
  • 21. Hoe bouw ik een artikel op?
    • Afsluiting
    • Het einde noem ik vaak ‘kop/staart’. Dat betekent dat je refereert aan de inhoud van je artikel. Dit is absoluut geen must, maar wel handig. Een kwinkslag, een persoonlijke noot, een verbazing doen het altijd goed.
  • 22. Hoe bouw ik een artikel op?
    • Infokader
    • Mensen hebben je artikel gelezen en willen meer weten, wat dan? Dus geef ze informatie hoe ze hun reis verder kunnen oppakken.
    • Denk aan: Telefoonnummers, internetadressen met verdere informatie alsook reisaanbod, maar ook beste tijd om te gaan bijvoorbeeld. En mocht er iets zijn waar je rekening mee moet houden, vermeld het. Wees genereus hierin, dat nodigt uit.
  • 23. Hoe bouw ik een artikel op?
    • Foto's
    • Meestal moet je als reisjournalist zelf je foto's leveren. Zonder nu meteen een camera voor 2000 euro te kopen, kom je vaak weg met wat klikklakplaatjes. Maak dus overal een foto van: watervallen, verkeer op de weg, tempels, een natuurpark enzovoort. En een ding wat waarschijnlijk het belangrijkst: de lokale mensen. Soms geposeerd, maar schiet vooral het dagelijkse leven van de mensen daar.
  • 24. Mijn ervaringen:
    • Ik werk al tijdens de reis aan het artikel. Zowel aan de rode draad als aan de teksten zelf. Tijdens het schrijven komen dingen die me opvielen naar boven.
    • Voordeel: zodat ik eventueel ter plekke nog informatie op kan doen, of in uiterste gevallen, terug ga.
    • Is er ter plekke iets leukers, beters of interessanters: Doe het.
    • Ik begin meestal met de tekst, de inleiding komt vanzelf als ik er mee bezig ben. En ik schuif met alinea's, herschrijf stukjes of gooi wat weg.
  • 25.  
  • 26. Gemaakte fouten/afhaakmomenten
    • Je denkt dat jouw teksten 'bijzonder' moeten zijn. Kranten en tijdschriften besteden elke drie of vier jaar aandacht aan dezelfde bestemming. Dus geen probleem om bij Rome ook over het Colosseum te praten. Of de rijstvelden in Azië.
    • Te veel informatie in een stuk, niet alles past er in. Durf keuzes te maken.
    • Vermijd clichés.
    • Te weinig beleving, sfeer, oftewel te ‘droog’.
  • 27. Gemaakte fouten/afhaakmomenten
    • Verkeerde sfeer; te actief, te cultureel, te extreem, te 'ver-van-mijn-bedshow'.
    • Verkeerde doelgroep: zeker bij tijdschriften: is het voor wandelaars, cultuurliefhebbers of shoppers.
    • Verkeerd beeld van een gebied/stad of eiland. Klinkt ook logisch, maar dit gebeurt heel vaak. Als jij alleen schrijft over de monumenten in een stad, bestaat de kans dat mensen er niet gaan shoppen.
  • 28. Gemaakte fouten/afhaakmomenten
    • Te veel eigen mening. Als jij iets niet leuk vindt, wil dat niet zeggen dat iedereen het vindt. Denk na wat de toegevoegde waarde is van jouw mening. Het kan vaak zelfs heel goed zonder mening.
    • Vermijd open deuren: olifanten lopen los in Afrika. Het is hier mooi weer. In Italië eten ze pizza.
    • Maar bijzonder is wel: een loslopende olifant komt naar de auto. Of de zon breekt vroeg in de ochtend door de wolken heen. Of ik mag helpen een verse pizza te bereiden.
  • 29. Gemaakte fouten/afhaakmomenten
    • Vermijd woorden als 'prachtig, fantastisch, heerlijk', enz. Gebruik liever woorden als: 'rustiek', 'smaakvol', 'kleurrijk', enz. Vermijden is ook een optie ;-)
    • Gebruik woorden als 'uniek' en 'ongerept' alleen als het echt uniek of ongerept is. Of bijzonder.
    • Vermijd woorden die niet iedereen kent.
    • Fouten in namen (monumenten en mensen), data en meer. Check je feiten altijd goed. Als ik een fout lees, ben ik klaar.
  • 30. Gemaakte fouten/afhaakmomenten
    • Wees niet belerend. Ga niet opvoeden, maar leg aan de hand van bijvoorbeeld goede projecten uit wat de initiatiefnemers willen bereiken. Jij schrijft het alleen op. En bepaalt wat de lezer te lezen krijgt.
    • Wees duidelijk.
  • 31. Schrijfopdracht
    • Onderwerp: De laatste vakantie
    • Lengte: 300 woorden, kop en inleiding.
    • Tijd: 15 minuten.
    • Bespreken
  • 32. De ingrediënten van een reisverhaal
    • Het ideale reisverhaal is een mengeling van:
    • Sfeer/beleving
    • Feiten, maar alleen die er toe doen
    • Beetje humor, niet te dik er bovenop
    • Beetje verrassende elementen
    • Kop en staart
    • Hou het menselijk, je kwetsbaar op stellen kan geen kwaad
  • 33. De ingrediënten van een reisverhaal
    • Onthoud: een reisverhaal schrijven is een leerproces.
    • Als je later je eerste artikel terug leest zul je schrikken. Of lachen. Maar je moet wel beginnen en kijken of het je bevalt. Laat het aan anderen lezen en leer van kritiek.
    • Je zult zien dat het te doen is …
  • 34. Dank en succes!
    • Corno van den Berg
    • Website: www.droomplekken.nl
    • Email: [email_address]
    • Twitter: @droomplekken
    • Facebook: facebook.com/droomplekken.nl

×