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  • 1. HISTORIA DE LA TECNOLOGIA EDUCATIVA.
    UNIVERSIDAD DEL VALLE
    THALIA SOSA VILLAGOMEZ
  • 2. ¿Qué es?
    “Es el estudio y la práctica ética de facilitar que aprender y que mejoran el funcionamiento creando, usando y manejando procesos y recursos tecnológicos apropiados.”
  • 3. L a tecnología comenzó desde los inicios de la humanidad. Cuando el hombre buscaba los medios para satisfacer sus necesidades. Por siglos los hombre han tratado de usar su fuerza para construir artefactos de diferentes tipos para realizar sus trabajos, con el propósitos de hacerlos mas simples y rápidos.
  • 4. La historia de la tecnología en la educación desde 1920 enfatizada en al radio y en la televisión y pensaba en las computadoras como algo a largo plazo. Si esa descripción fuera escrita ahora el internet debería ser el foco central.
  • 5. BREVE HISTORIA
    La historia de la TE se puede evidenciar a través de 5 etapas de las cuales no resaltaremos mas que los hechos mas sobresalientes.
    Breve historia de la tecnología educativa.
    Década Vertientes de desarrollo
    Años 40-50 Utilización de medios audiovisuales
    Años 50-60 Psicología del aprendizaje, enseñanza programada
    Años 60-70 Medios de comunicación de masas (radio, televisión)
    Años 70-80 Vídeo, EAO
    Años 80-90 Informática y currículo
    Años 90 Nuevas tecnologías de la información y comunicación
  • 6. TECNOLOGIA EDUCATIVAS ANTES A LAS TIC.
    la Tecnología Educativa se
    va a centrar en los medios de enseñanza, entendiendo por este término los medios, materiales
    y otros recursos de información y comunicación aplicados a la educación.
  • 7. ¿Que a evolucionado?
    Pizarra verde – pizarra blanca
    Franelografo
    Magnetografo
    Clavijero
    Rota folió
    Fotografía
    Cartel
    proyecciones
    Transparencias
    Diapositivas
    Película
    Radio
    Televisión
    teléfono
  • 8. “Los medios y materiales didácticos son objetos físicos que almacenan, mediante determinadas formas y códigos de representación, el conocimiento escolar y permiten el desarrollo del trabajo académico en el ámbito del aula”.
  • 9. un objeto, aunque no haya sido creado específicamente con un fin educativo, puede ser considerado como un medio o material didáctico si es utilizado en un contexto educativo y con el fin de transmitir conocimiento.
  • 10. Actualmente el departamento de educación visualiza la tecnología como un elemento facilitador del proceso de enseñanza-aprendizaje, no como un objetivo en si mismo. La tecnología puede contribuir significativamente a que este proceso sea mas interesante, mas afectivo y mas eficiente.
  • 11. REFERENCIAS
    http://eformacion.files.woedpress.com/2007/11/mod-1tecnologias-educativas-anteriores-atic.pdf
    http://www.slideshare.net/robles585/tecnoloa-educativa-220145
    http://www.wordlingo.com/ma/enwiki/es/educational-tchnology
  • 12. CONTRAPORTADA
  • 13. COMENTARIOS FINALES
    Bueno la evolución en la tecnología educativa a sido mucha y de gran ayuda para la educación debido a que gracias a la evolución de esta también ha evolucionado nuestro sistema, la gran ventaja con la que hoy en día contamos es tener diversos medios, métodos y técnicas del como impartir la educación y que en este caso los materiales influyen gran parte de este proceso debido a que sin estos nosotros no tendríamos la manera de impartir una clase, es muy interesante ver las etapas y el como han evolucionado estos recursos para beneficio de cada uno de nosotros.