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 AVMC_2_13
Aluno: Maria Lúcia Beltrami Faxina
Pólo: Porto Feliz
Orientadora: Andréa Paula Osório Duque
REFERÊNCIA 1:
CYSNEIROS, P. G. (s.d.). Acesso em junho de 2013, disponível em NOVAS
TECNOLOGIAS NA SALA DE AULA: MELHORIA DO ENSINO OU INOVAÇÃO
CONSERVADORA?:
http://www.colombiaprende.edu.co/html/mediateca/1607/articles-106213_archivo.pdf
ASSUNTO
Introdução Discute a utilização da mídia como meio de educação,
fala-se da importância da mídia para formação do caráter
do sujeito e também como ela se mostrou resente no
processo educacional, e pondera sobre a importância da
utilização da mídia no ambiente escolar.
Elementos históricos sobre a
mídia
Trata-se aqui de falar sobre o desenvolvimento da mídia,
mostrando as modificações sofridas na sociedade com o
aumento de aparatos tecnológicos. Mostrando os desafios
enfrentados na escola para usar esses meios como forma
de colaborar com o desenvolvimento do aluno e não
permitir que se tornarem usuários compulsivos desses
aparatos.
Mídia e escola Aqui é discutido a maneira com que a mídia deve ser
implantada no meio escolar evitando um uso sem
propósitos, e discute também a dificuldade dos
professores em fazer uso desse mecanismo, enquanto os
alunos se mostram bom conhecedores desses meios,
muitas vezes inibindo os educadores.
O uso pedagógico da
Internet
Mostra a internet como um canal de homogeneização da
cultura e um canal de construção de conhecimento. Por
ser um canal que armazena diversas informações, os
professores cada vez mais se vem utilizando desse meio
para os processos educacionais.
Mostra também a importância de troca que os alunos têm
como diversas culturas através de projetos de
aprendizagem colaborativa, quando muitas vezes existe
um contato com culturas estrangeiras.
Qual a contribuição para o
seu trabalho (breve
descrição)
A pesquisa oferece subsidos para trabalho pois apresenta
pesquisa sobre utilização das novas tecnologias na
educação, assim como os professores tem se
comportando diante dessas novas propostas
educacionais.
2
3
REFERÊNCIA 2: Site
http://www.sistti.com.br/syene/m1_principal.htm
ASSUNTO
Importância dos recursos
tecnológicos
na sociedade
contemporânea e na
educação
Aqui é apresentado os avanços que o uso tecnológico
trás na sociedade, como meio de busca e
compartilhamento de conhecimento e facilidades
cotidianas.
O computador
na sala de aula
Aqui é discutido as vantagens do uso do computador na
sala de aula, uma vez que é visto que ele limita a
criatividade , ele se mostra, na verdade um agente a favor
do desenvolvimento criativo. Além de ser um mecanismo
que trabalha na mesma velocidade que os anseios de
conhecimento das crianças e jovens.
Possibilidades pedagógicas
do vídeo cassete
Mostram as vantagens da utilização do meio audiovisual
para a preparação de aula, nesse meio pode ser
apresentados diversos desenvolvimentos que a olho nu
jamais poderiam de assistidos pelos alunos.
Videoconferência É apontado a forma de utilização da videoconferência, e
os benefícios trazidos por se tratar de uma forma de
contato ‘face-a-face’ mas por meios tecnológicos sem
necessidade presencial.
Introdução a internet Fala-se um pouco sobre a internet, mostrando que as
maiores partes dos bancos de informações encontradas
nela são gratuitas, sendo esses um grande meio de
aprendizagem.
Qual a contribuição para o
seu trabalho (breve
descrição)
Nesse site podemos perceber a importância da utilização
das novas tecnologias em sala de aula, as formas com que
ela pode colaborar com o processo de aprendizagem,
fornecendo assim subsídios e comparativos para pesquisa
que deve mostrar como ocorre a utilização desses meios
na escola a ser pesquisada.
REFERÊNCIA 3:
CYSNEIROS, P. G. (s.d.). Acesso em junho de 2013, disponível em NOVAS
TECNOLOGIAS NA SALA DE AULA: MELHORIA DO ENSINO OU INOVAÇÃO
CONSERVADORA?:
http://www.colombiaprende.edu.co/html/mediateca/1607/articles-106213_archivo.pdf
ASSUNTO
Introdução É apresentado aqui estudos teóricos que falam sobre a
aplicação da tecnologia na educação a distancia,
destacando a importância do professor para o rumo desse
processo, e também sobre as modificação que a educação
a distancia sofreu.
3
3
1 - educação a distância Aqui é introduzido a base da educação a distancia, sendo
uma maneira de aprendizagem com comunicação de
forma indireta, esse tipo de educação sempre dependeu
de diversos meios para poder ser executada, o
tecnológica sempre foi o veiculo para chegar a um
resultado, o crescimento da internet, consegue trazer
novas possibilidades para o seu desenvolvimento.
Professor e a educação a
distancia.
Aqui é discutida a formação dos professores do EAD,
muitos deles recebem treinamento para trabalhar dentro
do ensino presencial, não sendo totalmente preparados
para o ensino a distancia, que exige uma outra didática, é
proposto aqui o uso do termo Tutor para o EAD, sendo
essa uma pessoa que auxilia e guia a aprendizagem do
aluno, sendo uma proposta mais adequada ao ensino a
distancia.
Qual a contribuição para o
seu trabalho (breve
descrição)
Esse estudo oferece olhar para educação a distancia onde
a base é o uso de Tecnologias da Informação, esse olhar
pode oferecer um embasamento e justificativa para a
utilização dessa tecnologias no ensino presencial.
REFERÊNCIA 4:
CYSNEIROS, P. G. (s.d.). Acesso em junho de 2013, disponível em NOVAS
TECNOLOGIAS NA SALA DE AULA: MELHORIA DO ENSINO OU INOVAÇÃO
CONSERVADORA?:http://www.colombiaprende.edu.co/html/mediateca/1607/articles-
106213_archivo.pdf
ASSUNTO
Introdução Trata-se de um artigo sobre um simpósio. apresenta
exposições a respeito do uso e das funcionalidades da
tecnologias na educação. Inicialmente, comenta sobre
questões que direcionam o ensino público pelas
dificuldades e a falta na estrutura e no serviço
desprendido por alguns profissionais. Nesse artigo ele
também destaca trabalhos bem sucedidos dos professores
a criatividade.
Historia da Tecnologia
Educacional
Faz um breve comentário sobre a história da tecnologia,
fala sobre o estudo feito por Larry Cuban que analisou a
introdução do radio, TV e computador nas escolas norte
Americana.
Inovação Conservadora Trata do fato que não basta treinar os professores, que o
fato dos professores conhecerem as novas tecnologias,
não garante que haverá mudanças significativas na
Educação
Qual a contribuição para o
seu trabalho (breve
descrição)
As considerações expostas contribuem para uma
reflexão sobre o modo como esses instrumentos estão
sendo utilizadas e são de grande valia pois pretendemos
mostrar a importância da formação e qualificação dos
profissionais da educação.

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Fichamento 2

  • 1. 1 3  AVMC_2_13 Aluno: Maria Lúcia Beltrami Faxina Pólo: Porto Feliz Orientadora: Andréa Paula Osório Duque REFERÊNCIA 1: CYSNEIROS, P. G. (s.d.). Acesso em junho de 2013, disponível em NOVAS TECNOLOGIAS NA SALA DE AULA: MELHORIA DO ENSINO OU INOVAÇÃO CONSERVADORA?: http://www.colombiaprende.edu.co/html/mediateca/1607/articles-106213_archivo.pdf ASSUNTO Introdução Discute a utilização da mídia como meio de educação, fala-se da importância da mídia para formação do caráter do sujeito e também como ela se mostrou resente no processo educacional, e pondera sobre a importância da utilização da mídia no ambiente escolar. Elementos históricos sobre a mídia Trata-se aqui de falar sobre o desenvolvimento da mídia, mostrando as modificações sofridas na sociedade com o aumento de aparatos tecnológicos. Mostrando os desafios enfrentados na escola para usar esses meios como forma de colaborar com o desenvolvimento do aluno e não permitir que se tornarem usuários compulsivos desses aparatos. Mídia e escola Aqui é discutido a maneira com que a mídia deve ser implantada no meio escolar evitando um uso sem propósitos, e discute também a dificuldade dos professores em fazer uso desse mecanismo, enquanto os alunos se mostram bom conhecedores desses meios, muitas vezes inibindo os educadores. O uso pedagógico da Internet Mostra a internet como um canal de homogeneização da cultura e um canal de construção de conhecimento. Por ser um canal que armazena diversas informações, os professores cada vez mais se vem utilizando desse meio para os processos educacionais. Mostra também a importância de troca que os alunos têm como diversas culturas através de projetos de aprendizagem colaborativa, quando muitas vezes existe um contato com culturas estrangeiras. Qual a contribuição para o seu trabalho (breve descrição) A pesquisa oferece subsidos para trabalho pois apresenta pesquisa sobre utilização das novas tecnologias na educação, assim como os professores tem se comportando diante dessas novas propostas educacionais.
  • 2. 2 3 REFERÊNCIA 2: Site http://www.sistti.com.br/syene/m1_principal.htm ASSUNTO Importância dos recursos tecnológicos na sociedade contemporânea e na educação Aqui é apresentado os avanços que o uso tecnológico trás na sociedade, como meio de busca e compartilhamento de conhecimento e facilidades cotidianas. O computador na sala de aula Aqui é discutido as vantagens do uso do computador na sala de aula, uma vez que é visto que ele limita a criatividade , ele se mostra, na verdade um agente a favor do desenvolvimento criativo. Além de ser um mecanismo que trabalha na mesma velocidade que os anseios de conhecimento das crianças e jovens. Possibilidades pedagógicas do vídeo cassete Mostram as vantagens da utilização do meio audiovisual para a preparação de aula, nesse meio pode ser apresentados diversos desenvolvimentos que a olho nu jamais poderiam de assistidos pelos alunos. Videoconferência É apontado a forma de utilização da videoconferência, e os benefícios trazidos por se tratar de uma forma de contato ‘face-a-face’ mas por meios tecnológicos sem necessidade presencial. Introdução a internet Fala-se um pouco sobre a internet, mostrando que as maiores partes dos bancos de informações encontradas nela são gratuitas, sendo esses um grande meio de aprendizagem. Qual a contribuição para o seu trabalho (breve descrição) Nesse site podemos perceber a importância da utilização das novas tecnologias em sala de aula, as formas com que ela pode colaborar com o processo de aprendizagem, fornecendo assim subsídios e comparativos para pesquisa que deve mostrar como ocorre a utilização desses meios na escola a ser pesquisada. REFERÊNCIA 3: CYSNEIROS, P. G. (s.d.). Acesso em junho de 2013, disponível em NOVAS TECNOLOGIAS NA SALA DE AULA: MELHORIA DO ENSINO OU INOVAÇÃO CONSERVADORA?: http://www.colombiaprende.edu.co/html/mediateca/1607/articles-106213_archivo.pdf ASSUNTO Introdução É apresentado aqui estudos teóricos que falam sobre a aplicação da tecnologia na educação a distancia, destacando a importância do professor para o rumo desse processo, e também sobre as modificação que a educação a distancia sofreu.
  • 3. 3 3 1 - educação a distância Aqui é introduzido a base da educação a distancia, sendo uma maneira de aprendizagem com comunicação de forma indireta, esse tipo de educação sempre dependeu de diversos meios para poder ser executada, o tecnológica sempre foi o veiculo para chegar a um resultado, o crescimento da internet, consegue trazer novas possibilidades para o seu desenvolvimento. Professor e a educação a distancia. Aqui é discutida a formação dos professores do EAD, muitos deles recebem treinamento para trabalhar dentro do ensino presencial, não sendo totalmente preparados para o ensino a distancia, que exige uma outra didática, é proposto aqui o uso do termo Tutor para o EAD, sendo essa uma pessoa que auxilia e guia a aprendizagem do aluno, sendo uma proposta mais adequada ao ensino a distancia. Qual a contribuição para o seu trabalho (breve descrição) Esse estudo oferece olhar para educação a distancia onde a base é o uso de Tecnologias da Informação, esse olhar pode oferecer um embasamento e justificativa para a utilização dessa tecnologias no ensino presencial. REFERÊNCIA 4: CYSNEIROS, P. G. (s.d.). Acesso em junho de 2013, disponível em NOVAS TECNOLOGIAS NA SALA DE AULA: MELHORIA DO ENSINO OU INOVAÇÃO CONSERVADORA?:http://www.colombiaprende.edu.co/html/mediateca/1607/articles- 106213_archivo.pdf ASSUNTO Introdução Trata-se de um artigo sobre um simpósio. apresenta exposições a respeito do uso e das funcionalidades da tecnologias na educação. Inicialmente, comenta sobre questões que direcionam o ensino público pelas dificuldades e a falta na estrutura e no serviço desprendido por alguns profissionais. Nesse artigo ele também destaca trabalhos bem sucedidos dos professores a criatividade. Historia da Tecnologia Educacional Faz um breve comentário sobre a história da tecnologia, fala sobre o estudo feito por Larry Cuban que analisou a introdução do radio, TV e computador nas escolas norte Americana. Inovação Conservadora Trata do fato que não basta treinar os professores, que o fato dos professores conhecerem as novas tecnologias, não garante que haverá mudanças significativas na Educação Qual a contribuição para o seu trabalho (breve descrição) As considerações expostas contribuem para uma reflexão sobre o modo como esses instrumentos estão sendo utilizadas e são de grande valia pois pretendemos mostrar a importância da formação e qualificação dos profissionais da educação.