Situación para el estudio y análisis

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Situación para el estudio y análisis

  1. 1. Situación para el estudio y análisisSituaciónUsted ha sido contratado(a) para trabajar en una escuela pública y rural del áreametropolitana. Se le ha asignado un grupo de segundo grado (si usted es maestro desecundaria puede ser de ese nivel y la materia para la cual usted está certificado) conuna matrícula de 23 estudiantes. Según el Estudio Socio Económico el 100% delos(as) estudiantes están bajo el nivel de pobreza. En el aspecto cognoscitivo, segúnlos resultados de la pre- prueba el 90% de sus estudiantes no dominan las destrezas(expectativas) del grado y sólo el 10% tienen notas de A, B y C. Por otro lado, el70% de sus alumnos pertenecen al programa de educación especial. Según el perfil dela escuela, existe un 20% de deserción escolar, 45% de maltrato familiar y 45% de lospadres con problemas de alcohol o de uso y abuso de sustancias controladas. El 50%de sus estudiantes viven con uno de sus padres, abuelos o algún familiar y el 10% deellos(as) viven en hogares sustitutos del Departamento de la Familia. En la actualidadla escuela se encuentra en noveno año donde no logra los resultados de eficiente o proeficiente en las pruebas estandarizadas. Finalmente, en su sala de clase usted cuentacon todos los materiales tradicionales más tres computadoras con los programados:Word, Power Point y Excell con conexión a la Internet y un proyector digital. A suvez la escuela tiene un trabajador social, un orientador escolar, una maestrabibliotecaria, el 100% de los maestros están debidamente certificados, 10% de ellostiene grado doctoral, 25 % maestría y el restante 65% bachillerato. El promedio delos BA es de 15 años sin volver a estudiar. Por otro lado, la dirección escolar esdirigida por un personal que lleva 25 años de experiencia y que en la actualidadrealiza estudios conducentes al grado doctoral en administración. Lleva en el puestodos años académicos.
  2. 2. Mencione sustentado con investigaciones pedagógicas y considere en su respuesta lasituación socio- cultural.¿Qué actividades o estrategias educativas utilizaría para lograr los objetivoscurriculares definidos en su marco curricular, los estándares y expectativas de sumateria y nivel educativo? Defina y estructure ejemplos y de detalles.Considere una justificación con base científica y estructure un plan sistemático paraofrecer tratamiento.Criterios de evaluación 1. Considere al menos cinco fuentes de investigación que fundamente su modelo o estrategia educativa. 2. Presente una tabla longitudinal que describa el proceso. 3. Considere el uso de la gramática y el estilo de redacción APA 6 4. Presente profundidad sobre el tema.Considere, tomando como fundamento todas las investigaciones reseñadas,qué estrategia educativa usted utilizaría. Para ello, utilice un mapa deconcepto y publíquelo en la tarea 3. Recuerde utilizar palabras conectorasentre los conceptos. Al menos debe contar con 6 niveles de pensamiento apartir del concepto original.

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