La cultura taína y sus creencias religiosas

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Actividad I Grado 10.

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La cultura taína y sus creencias religiosas

  1. 1. Español grado 10 Escuela Superior María Dávila Semidey Patillas, Puerto Rico Dr. José A. Rivera Jiménez
  2. 2. Objetivos <ul><li>Al finalizar la presentación el 85% de los estudiantes: </li></ul><ul><ul><li>Definirán las características de la religión Taína. </li></ul></ul><ul><ul><li>Construirán un mapa de conceptos donde aplicarán lo que conocían previamente del tema y lo que visualizarán hoy. </li></ul></ul><ul><ul><li>Redactarán una reacción espontánea donde expresarán la importancia, si alguna, de conocer las raíces taínas dentro del proceso evolutivo-social. </li></ul></ul>
  3. 3. Introducción <ul><li>Sólo hay verdadera historia cuando se relatan todos los esfuerzos de un pueblo o nación o raza para asegurar su vida, desarrollar su entendimiento y complacer su sensibilidad, bien sean esfuerzos de brazo, de corazón o de intelecto, o lo que tanto vale, de trabajo muscular, moral o mental (Hostos, 1850). </li></ul>
  4. 4. Antes de la conquista y colonización de Puerto Rico la población aborigen no tenía un grado de desarrollo semejante al de otras culturas precolombinas, como los mayas, los aztecas o los incas.
  5. 5.
  6. 6. Los Taínos de Puerto Rico
  7. 7.
  8. 8.
  9. 9. La mitología taína se basaba fundamentalmente en el Sol, la Luna, el origen del sexo femenino y el diluvio.
  10. 10.
  11. 11.
  12. 12. Animismo . Era la creencia, según la cual, los objetos inanimados poseían vida terrenal o extraterrenal o estaban dotados de ciertos poderes mágicos.
  13. 13.
  14. 14.
  15. 15. Juracán, dios del viento.
  16. 16.
  17. 17.
  18. 18.
  19. 19.
  20. 20. Los areítos eran la fiesta por excelencia de los taínos. Aglomerados en el batey o centro del poblado, bailaban y cantaban al son de tambores durante largas horas.
  21. 21. En estas ceremonias religiosas se recitaban las genealogías de los diferentes caciques y sus más famosas obras así como otros temas de interés para la transmisión oral entre generaciones.
  22. 22. Cantaban al unísono y mientras centenares de participantes danzaban y narraban historias, el resto mantenía el compás del baile y los cantos, y muy pocos se equivocaban.
  23. 23.
  24. 24. Se le daba sepultura a los fallecidos fuera de los poblados colocados de bruces y en los alrededores se situaban algunos objetos que fuesen de utilidad en la otra vida. Pensaban que los fallecidos regresaban en forma de espíritus para proteger a las familias.
  25. 25. En el año 2002 se efectuó una investigación dirigida por el Dr. Martínez. Sus descubrimientos sugieren que en la sangre boricua predomina el ADN taíno.
  26. 26. Descubrimientos Dr. Martínez Cruzado
  27. 27.
  28. 28.
  29. 29. Conclusión Al finalizar esta actividad se espera que hayas podido visualizar cómo es tu origen. De dónde vienes, de tal manera, que puedas entender la evolución social de tu país. Por lo que tendrías el poder de tomar decisiones consientes a la luz de la descendencia que hay en la sangre BORICUA.
  30. 30. Actividades de cierre Define en la libreta, las características de la religión Taína. Utiliza el programado Inspiration y construye un mapa de concepto desde lo que conocías a lo que conociste hoy. Escribe en el programa Word una reacción espontánea cuyo tema es: La importancia, si alguna, de conocer las raíces taínas dentro del proceso evolutivo-social.
  31. 31. Lista de referencias Cárdenas, E. (2004). Guateque. [MP3]. Recuperado julio 23, 2008 de http://payplay.fm/enrique2 Concilio Taíno Cuatu-Ma-ci A Borikén (2008). Evento- día del Taíno. Recuperado julio 23, 2008 de http://conciliotainopr.org/mission.htm Fernández, J. (2001). La Habana, crisol de culturas y credos . Recuperado julio 23, 2008 de http://www.lajiribilla.co.cu/index.html Martínez, J. (2002). El uso del ADN mitocondrial para descubrir las migraciones precolombinas al caribe . Recuperado julio 23, 2008 de www.kacike.org

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