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De la cibernética a la ciber- ética
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De la cibernética a la ciber- ética

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Trabajo de los estudiantes de EIT 710 Cambridge College

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  • |Creo que la presentación está simplificada y cubre de una manera general conceptos muy relevantes en nuestra era de la digitalización. Aclara los conceptos de la Cibernética versus la Ciberética. La Cibernética es el estudio de la relación entre la informática, las personas que usan el Ciberespacio y su relación con el uso de las máquinas (computadoras) y las acciones tomadas cuando se utiliza el internet. El 'Ciberespacio' es como si fuese el terreno el cual visitamos y sembramos o recogemos cosechas de información. El termino 'navegación' implica que recorremos este terreno 'Cibernético' de forma voluntaria y libre, y que la accesibilidad al Internet está disponible para todos en todo momento. El 'navegar' implica que 'vivimos' es este espacio por un tiempo determinado y que tomamos decisiones de leer y 'extraer' información de ser necesario en todo momento. Es entónces que debemos desarrollar un sentido de lo que 'Ciberética' es y lo que implica. Esta 'libertad' en el 'Ciberespacio' implica que debo ser responsable sobre las decisiones que tomo en cuanto a lo que 'encuentro' en este 'espacio'. La 'libertad' es un término que aplica a muchas situaciones. La 'libertad' en la toma de decisiones; la 'libertad' de expresión, etc. Me parece que la 'libertad' en el 'Ciberespacio' nos presenta un dilema serio de caracter ético y moral que debemos aclarar ántes de ser usuarios del Internet. Debemos estar concientes de lo que es la 'Ciberética' y educar a los demás sobre estos terminos tan importantes que ya foman parte de nuestra vida cotidiana.|
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De la cibernética a la ciber- ética Presentation Transcript

  • 1. De la Cibernética a la Ciberética Maestro-José Rivera, Ed. D. EIT-710 Ana A. Saldaña Betancourt Yaniere Padró Pérez
  • 2. CIBER ÉTICA
    • Actividad de inicio
    • C uida como manejas el gran caudal de i nformación que encuentra dentro del ciberespacio. La información que encuentres puede ser b uena, pero no toda es confiable. E res tu el que decides r ealmente que información utilizas. E res t u el responsable de que la información que brindas en la Internet sea un i nstrumento de veracidad y c redibilidad a bsoluta en la que se pueda confiar.
    • Derechos Reservados ©
  • 3. Introducción
    • La constante evolución del ser humano lo ha llevado a buscar nuevas formas de comunicarse. Utilizando como recurso la Internet, donde se encuentra todo tipo de información. Ahora cuidado con el abuso y el manejo de la misma y de no incurrir en una violación de ley.
  • 4. Objetivos Terminales
    • Luego de finalizada la presentación los (las) estudiantes:
    • Definirán los siguientes conceptos: ciberética, información, ciberespacio, tecnología, comunicación y cibernética.
    • Emplearán los conocimientos adquiridos para contribuir a la regulación de la información en la Internet.
    • Evaluarán la importancia de las regulaciones de la información en la Internet.
  • 5. Definición de términos
    • Ciberespacio - Ámbito artificial creado por medios informáticos.
    • Información - Comunicación o adquisición de conocimientos que permiten ampliar o precisar los que se poseen sobre una materia determinada.
    • Ciberética -Regula el uso, abuso y manejo de información en la Web.
    • Tecnología -Conjunto de teorías y de técnicas que permiten el aprovechamiento práctico del conocimiento científico.
  • 6. Continuación
    • Cibernética - Estudio de las analogías entre los sistemas de control y comunicación de los seres vivos y los de las máquinas; y en particular, el de las aplicaciones de los mecanismos de regulación biológica a la tecnología.
    • Comunicación -Trato, correspondencia entre dos o más personas.
  • 7.
    • La revolución cibernética, va desde la información en la red hasta la realidad virtual y con ella han crecido cuestionamientos en relación con los principios éticos del manejo de información en el infoespacio
  • 8. El infoespacio
    • A modificado la menera en la que:
      • Informamos
      • Trabajamos
      • Jugamos
      • Aprendemos
      • Negociamos
      • Interactuamos
  • 9. La Internet… Internet Instrumento tecnológico Fuente de beneficios Para los humanos Ya que fomenta Poderoso medio de comunicación Elimina el tiempo y el espacio
    • Prosperidad
    • La paz
    • El Intelecto
    • Comprensión mutua
    • Entre pueblos y naciones
  • 10. Paradoja de la credibilidad informativa y los usos de Internet
    • Encontramos una gran caudal de información.
    • Disposición de múltiples usuarios.
    • No es accesible para todos de manera igualitaria.
    • La abundancia de información no es sinónimo de credibilidad.
    • Se ha comprobado que la información es cada vez menos un bien de interés público, sino que deriva más hacia intereses particulares de los mismos informadores.
  • 11. Continuación...
    • Se debe tomar en cuenta que dentro de la red se encuentra espionaje, inseguridad de datos, cibersexo, cibeterrorismo, tráfico de menores, la invasión impune de la intimidad, derechos de propiedad intelectual, grupos esótericos, sectas y otros grupos de dudosa credibilidad.
    • La Internet es un instrumento genial y maravilloso, que, al aumentar astronómicamente la capacidad humana de comunicación, facilita en la misma proporción las posibilidades de uso malvado (Blázquez, N.,o.c., p.313, 2006).
  • 12. Ciberética para moverse en el ciberespacio
    • Los dilemas éticos van creciendo al mismo ritmo que las transformaciones tecnológicas. Se están configuración nuevos estilos de vida y de mentalidad en el campo de las comunicaciones, en la transmisión del saber y en la convivencia entre los pueblos según las nuevas exigencias de la humanidad.
    • Existe la necesidad de construir una ciberética que de cuenta de las repercusiones en el ser humano de los cambios tecnológicos que plantean una nueva exigencia de la humanidad y nuevas formas de comprensión de lo humano.
  • 13.
    • La ciberética creada para el ciberespacio
    • Debe ser creada estudiando las relaciones culturales, tradicionales, hábitos de vida de cotidiana en los diferentes países del mundo) y la interactividad que tienen lugar en Internet. Debe ayudar a garantizar un mínimo de responsabilidad y estar orientada en función a las exigentes transformaciones tecnológicas del ciberespacio.
  • 14. Ciberética desde el punto de vista teológico
    • El Pontificio Consejo para las Comunicaciones Sociales(2002 )esta preocupado por la influencia que pueden tener las transformaciones tecnológicas. Indican la importancia de la Ciberética para saber si estas transformaciones están contribuyendo realmente al desarrollo humano, si están ayudando a las personas y los desafían en los cánones tradicionales de la ética y la moralidad
  • 15. Actividades de cierre
    • Los estudiantes harán un hipervínculo a la real academia donde buscarán la definición de los conceptos a estudiar.
    • Si te dieran la oportunidad de crear la política del uso y manejo de la ciberética que sugerencias harías para regularla y que esta sea efectiva. Crea una presentación corta donde expongas tus sugerencias .
    • Redacte en un ensayo reflexivo sobre la importancia de la ciberética en el mundo de la informática.
  • 16. Conclusión
    • Es imprescindible que se establezcan unos criterios éticos básicos que regulen la producción, uso y de información en la Red para que el ser humano mantenga un armonía con el mundo y no le haga daño a sus semejantes.
    • No hagamos en la Internet lo que no nos atreveríamos a decir o hacer en cualquier otro medio de información clásico.
  • 17. Referencias
    • Pontificio Consejo para las Comunidades
    • Sociales, (2002). Ética en Internet.
    • Recuperado el 29 de noviembre de
    • 2006, de
    • http://www.vatican.va/roman_curia/pontifical_councils/pccs/documents/rc_pc_pccs_doc_20020228_ethics-internet_sp.html