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•Planteamiento del problema. La recreación como actividad organizada puede desarrollarse tanto en espacios abiertos como e...
Justificación.Con el fortalecimiento comunitario através de la construcción de unparque infantil se pretende quepersonas, ...
•Objetivo General.Sensibilizar a la comunidad a través de la construcción de un parque infantil enel barrio los Pinos; del...
Objetivos específicos Construir un parque infantil para niños y niñas que tenga  senderos, zonas verdes, juegos mecánicos...
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Marco Conceptual.Todos sabemos que el juego es una herramienta esencial en la construccióndel desarrollo físico y social d...
•Hipótesis de la investigación.      Que los niños y niñas de la      comunidad del barrio los Pinos      del Municipio de...
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EntrevistaLa entrevista se llevo a cabo algunas de carácter estructurado y otras abiertas lascuales nos permitieron obtene...
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•RECOLECCIÓN DE INFORMACIÓN SECUNDARIA.                           Con la construcción de un parque infantil en el         ...
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CONCLUSIONES•Este Estudio fue elaborado en diferentes etapas de observación y hace parte detoda una serie de elementos que...
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  1. 1. “PROPUESTA PARA LA CONSTRUCCIÓN DE PARQUE INFANTIL LOS PINOS EN MARIQUITA TOLIMA.” Autores IRMA CARMENZA OTÁLORA OROZCO CODIGO: 51.600.922 MERY DURAN PINTO CODIGO 51.590.584 SULMA GUTIERREZ ORTIZ CÓDIGO 51.665.541 ACELA VILLARREAL RODRÍGUEZ CÓDIGO 50.959.628 MARÍA CONSUELO TEJADA GALEANO CÓDIGO 51.571.277 Grupo: 102058_134 AMALFI BABILONIA ZAMBRANO Tutora UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Ciencias Administrativas, Contables, Económicas y de Negocios – ECACEN Escuela De Ingeniería Y Ciencias Básicas Diseño de proyectos Junio - 2012
  2. 2. •Planteamiento del problema. La recreación como actividad organizada puede desarrollarse tanto en espacios abiertos como en espacios cerrados. Claros ejemplos del primer caso serían todo tipo de actividades a realizar en parques, plazas o en la naturaleza. La organización de espacios de recreación para una determinada comunidad es una tarea importante que atañe a los gobiernos ya que a través de ella los individuos pueden establecer lazos de contacto y de pertenencia mucho más sólidos, así como también pueden bajar los niveles sociales de stress, violencia e individualismo, es así que con el fortalecimiento comunitario a través de la construcción de un parque infantil en el barrio los pinos se pretende que personas, grupos sociales, organizaciones e instituciones reconozcan su propio carácter histórico, transformador y a la vez se creen espacios donde la población tenga un lugar de esparcimiento y descanso.
  3. 3. Justificación.Con el fortalecimiento comunitario através de la construcción de unparque infantil se pretende quepersonas, grupossociales, organizaciones einstituciones reconozcan sus propiocarácterhistórico, transformador, activo en suagenciamiento de cambio.Con el planteamiento del proyectode la construcción de un parqueinfantil en la fundación los pinos enMariquita vía a la ciudad de HondaTolima se basa en una nueva formade gestión de recursos humanoscomo materiales a nivel localinvolucrando a la alcaldía municipaly padres de familia de la fundación.
  4. 4. •Objetivo General.Sensibilizar a la comunidad a través de la construcción de un parque infantil enel barrio los Pinos; del desarrollo psicomotor, lúdico afectivo y por ende lasrelaciones de familia entre padres e hijos a favor de los derechos del niño ycrear una conciencia sana a través del cambio de pensamiento en su proyectode vida; brindando atención especial a la niñez mediante acciones quegaranticen el cumplimiento de sus derechos de desarrollo, afecto, protección yparticipación. Fortaleciendo así la infraestructura de parques infantiles ylugares de esparcimiento para la niñez atención, asistencia social y el apoyodigno a los futuros hombres y mujeres del mañana productivos y conpensamientos claros en convivencia social.
  5. 5. Objetivos específicos Construir un parque infantil para niños y niñas que tenga senderos, zonas verdes, juegos mecánicos que contribuya con su desarrollo psicomotor. Garantizar a la población infantil del Barrio Los Pinos, el derecho a la recreación y esparcimiento para el logro de un desarrollo óptimo. Promover el desarrollo integral de los niños y niñas del Barrio los Pinos a través de actividades recreativas en el espacio exterior. Buscar la manera que los niños y niñas del barrio los Pinos encuentren una distracción sana con el aprovechamiento de su tiempo libre. Lograr una recreación de la infancia, hacia la inducción por cuanto el juego es el medio por excelencia para alcanzar un aprendizaje y una actividad Social Permitir un desarrollo integral del niño, un tiempo, un espacio y un marco de seguridad. Buscar el desarrollo de una buena locomoción, un equilibrio, una coordinación de piernas, brazos y manos, un esquema corporal, que conjugados todos estos factores se pueda lograr un contacto con el medio ambiente y un desarrollo integral del niño. Desarrollar el espíritu competitivo que conlleva a jugar conjuntamente con otro u otros, para saber si se es capaz de hacer lo que el otro hace
  6. 6. Marco de referencia Marco TeóricoQue es la recreación: La Recreaciónes la actitud positiva del individuo haciala vida en el desarrollo de actividadespara el tiempo, que le permitantrascender los límites de la conciencia yel logro del equilibrio biológico ysocial, que dan como resultado unabuena salud y una mejor calidad devida.
  7. 7. Marco Conceptual.Todos sabemos que el juego es una herramienta esencial en la construccióndel desarrollo físico y social de los niños. Es importante que propiciemos anuestros hijos momentos de juego en casa, pero también al aire libre, en unpatio o en un parque.Al mismo tiempo que juegan, los niños pueden estar expuestos al sol, fuente deenergía y de vitaminas. El juego es beneficioso siempre, y a través de él losniños atraen y se relacionan con los demás niños. Tanto en los columpios,toboganes, balancines, etc., como en la arena, los niños pasan un rato muyagradable y divertido, a la vez que adquieren habilidades sociales y decoordinación motora.
  8. 8. •Hipótesis de la investigación. Que los niños y niñas de la comunidad del barrio los Pinos del Municipio de Mariquita requieren de un parque infantil bien dotado para desarrollar habilidades sociales, apropiándose del espacio en el cual podrán tener un sano esparcimiento permitiendo interactuar con sus padres y con el resto de la comunidad.
  9. 9. Diseño de la investigación El diseño de un proyecto o investigación puede sintetizar y en marcar en la respuesta a las inquietudes que se plantean, si damos respuesta a todas nuestras preguntas planteadas se tendrá el Diseño del Proyecto. A continuación relacionaremos el desarrollo de la investigación efectuado por el grupo y que dio origen al resultado del trabajo presentado MetodologíaPara elaborar las estrategias de análisis y procesamiento de la información en laelaboración del proyecto de construcción del parque infantil los pinos, elprocedimiento metodológico que se tuvo en cuenta fue de carácter cualitativo, ygracias a este se oriento el logro del objetivo general del trabajo.Las explicaciones que apoyan el enfoque cualitativo permiten especificar que estaperspectiva analiza más detalladamente la realidad humana. En cuanto se relacionaal tema de la recreación y las personas que de ella participan, cabe destacar que losresultados que se obtuvieron en esta investigación no se pueden generalizar paraotros parques ya que en cada uno de ellos existen algunas variables diferentes paralos demás, sin embargo es posible que algunas de las estrategias utilizadas puedanser empleadas en otros.El procedimiento describe las principales fuentes de información, presenta lastécnicas de investigación y los instrumentos relacionados y las diversas técnicas deanálisis de la información
  10. 10. Fuentes de información del proyecto Las fuentes de información fueron de tres tipos: Institucionales, documentales y humanasFuentes de información institucionalesEn donde se destacaron la participación de organizaciones gubernamentales paradeterminar la información documental requerida para la realización del proyecto, como son:la alcaldía de Mariquita, Bibliotecas, instituto nacional de planeación, instituto nacional parala recreación y el deporte, notarias, etc.Fuentes de información documentalesEsta es la que encontramos en las diferentes instituciones gubernamentales y que sonrequisitos para la obra, como son los planos del terreno, mapas y aspectos relevantesdel suelo en el cual se va a construir, dentro de estos podemos nombrar: libros,revistas, enciclopedias, documentos de ámbito legal e informes de consultoría, planosy mapas etc.Fuentes de información humanaFueron las personas que nos facilitaron la información necesaria para el desarrollo delproyecto en este caso fueron los vecinos y habitantes del barrio los pinos.
  11. 11. EntrevistaLa entrevista se llevo a cabo algunas de carácter estructurado y otras abiertas lascuales nos permitieron obtener información acerca de la realidad social presente enel sector estas en su mayoría fueron realizadas a los habitantes del barrio lospinos. En las entrevistas que se realizaron se utilizaron como instrumento el cuaderno de apuntes, las grabaciones y las guías de entrevistas
  12. 12. Análisis de la InformaciónEl parque que se va construir en mariquita Tolima es muy importante porquelos niños y jóvenes y demás comunidad van tener un lugar muy importantepara la recreación además los niños se forman en valores y desarrollanhabilidades y destrezas algo muy importante es que socializan con otraspersonas que se van a reunir en este sitio muy adecuado para el descanso;porque esta ubicado en zona residencial.según los estudios es un lugar adecuado porque es un terreno donde sepuede construir y beneficia un gran numero de habitantes y sus alrededoresvan a tener esta oportunidad de recrearse en los días libres.
  13. 13. ALCANCE Y LIMITACIONES DEL PROYECTODescripción del BeneficioAl ser el juego un medio por excelencia Social, con la existencia de los parquesinfantiles se lograra una buena recreación de la infancia y un desarrollo decompetenciasBienes o ProductosEl producto del desarrollo del proyecto es la concentración de la población infantil yacompañamiento de adultos en recreación de niñosBeneficios•Desarrollo integral del niño, un mejor manejo del tiempo, creación de un espacio yun marco de seguridad•Alcance de una buena locomoción, un equilibrio; un esquema corporal, un contactocon el medio ambiente y un desarrollo integral del niño.•Desarrollo de un espíritu competitivo que conlleva a jugar conjuntamente con otro uotros.
  14. 14. MOTIVACIÓN DE LA VIABILIDAD DEL PROYECTOLa viabilidad del proyecto esta sustentando en:•Grado de bienestar común que proporciona el proyecto que se puedeestimar con base en el manifiesto de la comunidad por la ejecución delproyecto, el cual está plasmado en la metodología en el estudio de aspectossociales, comunitarios•Grado de respuesta del proyecto a la necesidad o problema identificado dela comunidad estimado con base en el diagnóstico presentado y el númerode beneficiarios frente al total de habitantes de la localidad del proyecto, quedefine su importancia relativa•Grado de contribución del proyecto al desarrollo de la economía local , eneste caso estimado con base en el estudio de mercado de la metodología ylos resultados de las evaluaciones económica y social del proyecto.•Beneficios indirectos del proyecto que se midieron y calificaron al conocerlos impactos indirectos y el objetivo del proyecto•Impactos ambientales, los cuales se calificaron con base a los impactosambientales positivos
  15. 15. Limitaciones del proyectoEfectos Directos•Imposibilidad de lograr una desarrollo integral del niño, un tiempo, un espacio y un marcode seguridad.•El no desarrollo de una buena locomoción, un equilibrio, una coordinación de piernas,brazos y manos, un esquema corporal, que conjugados todos estos factores se puedalograr un contacto con el medio ambiente y un desarrollo integral del niño.•Creación de patrones de comportamiento distintos a los normales en su desarrollo deactividades•Creación de cierto egoísmo, inseguridad y aislamiento del niñoEfectos IndirectosCreación de hábitos orientados a problemas socialesCausas Directas1- Carencia de parques infantiles2-Deterioro de los parques infantiles existentesCausas Indirectas•Ausencia de una recreación de la infancia, hacia la inducción y alcance de un aprendizajey una actividad Social•Ausencia de existencia de buenos modales al jugar el niño en espacios Públicos•El no logro de un juego al aire libre del niño, un entorno seguro con inherentes funcionesdidácticas y socializadoras
  16. 16. •RECOLECCIÓN DE INFORMACIÓN SECUNDARIA. Con la construcción de un parque infantil en el barrio Los Pinos de la Población de Mariquita- Tolima se pretende satisfacer una de las necesidades más urgentes y apremiantes de la comunidad, la del buen aprovechamiento del tiempo libre de la población infantil. Está orientado por quienes forman parte de la comunidad, puesto que son quienes conocen la situación real de la zona y serán los directos beneficiados de dicho proyecto. El presente estudio consideró estos aspectos, buscando así caracterizar de la mejor forma posible a los niños, niñas de la población, y lo que piensan y hacen los funcionarios con competencia en el tema. En este sentido se aspira a que los resultados obtenidos en el presente proyecto sirvan de apoyo para proponer políticas públicas y programas que ayuden a propiciar espacios de esparcimiento y convivencia sana que beneficien a la población infantil de nuestro país.
  17. 17. TIPO DE ESTUDIO Y ENFOQUE:El estudio se realizó bajo una metodología cualitativa (Es aquella donde seestudia un atributo o característica de la poblacióninvestigada, independiente del tiempo y del espacio) y con un enfoquemulticausal. Se desarrolló desde una perspectiva de género y en el marcode los derechos y necesidades los niños, niñas y población en general dela población de Mariquita-Tolima más exactamente del barrio LOS PINOS.
  18. 18. RESULTADO DEL ESTUDIO DE MERCADO Para el éxito del proyecto en la construcción del parque infantil los Pinos en Mariquita dependerán de la financiación y participación de la comunidad en general junto con la alcaldía municipal. Para la adquisición de los fondos empleados en la construcción del parque se ha acudido al gobierno departamental quien ha aportado el 70% de todos los gastos el otro 30% se obtendrá por medio de los habitantes del barrio mediante actividades como rifas, almuerzos caseros, basares y bingos comunales que permitan la obtención de los fondos requeridos para este proyecto.
  19. 19. PRESUPUESTO DE INVERSIÓN PARA LA EJECUCIÓN DEL PROYECTO DENOMBRE DEL PROYECTO INVESTIGACIÓN Los Pinos Parque InfantilDURACIÓN DEL PROYECTO(MESES) 5FECHA DE INICIACIÓN 15/08/2012FECHA DE FINALIZACIÓN 15/12/2012ESTUDIANTES DE LA UNAD QUE PARTICIPAN EL EN PROYECTO:Sulma Gutiérrez OrtizIrma Carmenza Otálora OrozcoMery Duran PintoConsuelo Tejada GaleanoAcela del Carmen VillarrealOTROS AGENTES VINCULADOS EL PROYECTO PERSONAL Padres de familia del barrio los Pinos ENTIDAD Alcaldía Municipal de MariquitaPRESUPUESTO DE COSTOS DE MATERIALES Y SUMINISTROSCONVOCATORIA MATERIALES CANTIDAD V.UNITARIOA PADRES DE FAMILIASOCIALIZACIÓN DEL PROYECTO Fotocopias 90 $4.500 Refrigerios 85 $212.500 Valor Total $217.000
  20. 20. BENEFICIARIOS O CONSUMIDORES DEL PRODUCTO Población La población objeto de investigación estará constituida por la comunidad del barrio los pinos localizado en la ciudad de Mariquita, registradas en catastro. Muestra Para efectos de la recolección de la información se tomo una muestra varios barrios de la ciudad de mariquita que cumplan los requisitos antes mencionados. El tamaño de la muestra se estimó a partir de los registros existentes de la ciudad de los barrios más desfavorecidos, mediante el sistema del muestreo aleatorio simple.
  21. 21. Del 100% solo se pudo encuestar el 70% de esa población; lascuales se recolectaron 120 datos para el análisis y tabulación dela información de:•Asistencia por edad al parque.•Frecuencia con que asisten al parque.•Días preferidos para asistir al parque Asistencia por edad al Parque 14 9 50 42% 21 17,5 10 8% 29 25 30 25% 49 39 30 25% N= 120 100% ASISTENCIA POR EDAD AL PARQUE: Se tomo una muestra de 120 personas de la población los Pinos entre las edades de 4 a 49 años. De 4 a 14 años el 25% asisten al parque. De 15 a 21 años el 8% asisten al parque. De 22 a 29 años el 25% asisten al parque. De 30 a 49 años el 25% asisten al parque
  22. 22. CONCLUSIONES•Este Estudio fue elaborado en diferentes etapas de observación y hace parte detoda una serie de elementos que se han venido analizando desde el ejercicioinvestigativo del Semillero de investigación de Actividad Física y recreación en laInfancia.•Las practicas recreativas que se desarrollaron en los parques o zonas de juegospara niños en los Municipios, son caracterizados por las conductas sociales quelos niños usan en esos sitios y el comportamiento que asumen cuando de jugar conotros se trata.•Los datos que se plantearon son producto de una observación sistemática decada niño que participa jugando en diferentes juegos infantiles y se hacaracterizado en este caso los criterios sociales que tienen que ver en la relaciónde ellos y su entorno.•El análisis realizado se hace con base en la diferencia cualitativa que sobre losdatos estadísticos se plantea los criterios sociales, de participación, comunicacióny que son propios del niño.
  23. 23. BIBLIOGRAFÍA Y WEBGRAFIAhttp://investigando.webnode.es/plan-por-escuela/Técnicas de la Investigación Susana Gómez Posada Pereira Diciembre de 2009 UniversidadNacional Abierta y a Distancia.Tomás García Muñoz. Almendralejo, 2005 Etapas del proceso investigador POBLACION YMUESTRA.www.biblioteca.org.ar/libros/150399.pd/www.gestiopolis.com/canales/.../disenoinvmdos.htmMetodología y proyectos de investigación diseño modulo 1 (Claudia Patricia Toro R.) UNAD.Modulo diseño de proyectos (Hermes Heriberto Vargas Martínez) año 2005, UNAD.www.juegosalairelibre.com/parques.../parque-infantil-columpios-big-benwww.juguetesdeoferta.com/166-parque-infantil-uso-publico-modelo-big-ben.htmlaler.org/redes/mercadeo/docs/proyecto3.pdfwww.biblioteca.org.ar/libros/150399.pdfContenido en línea (Presentación de un anteproyecto y metodología de la investigación).Seminario de la investigación UNAD.
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