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educativos del
profesor
Contribuyen a la
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docente sobre su
práctica.
David Morrison -técnico
especialista de la
compañía Lotus- usa las
iniciales del término
portal:
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Recursos informativos divididos y organizados.
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L ocalización de gente o cosas importantes
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horizontales
Portales verticales
Portales masivos o
de propósito
general, se dirigen a
una audiencia amplia,
tratando de llegar a
toda la gente con
muchas cosas.
Se dirigen a usuarios
para ofrecer
contenido y comercio
dentro de un tema
específico como
puede ser de música,
de finanzas,
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deportes, etc.
 Proporcionar información para realizar
búsquedas en internet.
 Proporcionar recursos didácticos.
 Contribuir a la formación del
profesorado.
 Espacio de asesoramiento sobre diversos
temas.
 Abrir canales de comunicación (foros,
chats, listas...) entre profesores
,estudiantes, instituciones y empresas de
todo el mundo.
 Proporcionar instrumentos para la
comunicación.
 Proporcionar recursos lúdicos: música,
juegos...
 Posibilita contar con material educativo
X Son lugares que se encuentran
saturados de elementos altamente
llamativos que pueden causar
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  • 3. Concentra servicios y productos Organiza la información Brinda ayuda a los usuarios Cuenta con un buscador interno
  • 4. Facilitan y mejoran los procesos de aprendizaje. Facilitan y mejoran los procesos de enseñanza. Van constituyendo una base de datos de recursos educativos del profesor Contribuyen a la reflexión del docente sobre su práctica.
  • 5. David Morrison -técnico especialista de la compañía Lotus- usa las iniciales del término portal: P ersonalización para usuarios finales. O rganización del escritorio. Recursos informativos divididos y organizados. T rayectoria o seguimiento de las actividades de los usuarios (tracking). Acceso a base de datos. L ocalización de gente o cosas importantes
  • 6. Portales horizontales Portales verticales Portales masivos o de propósito general, se dirigen a una audiencia amplia, tratando de llegar a toda la gente con muchas cosas. Se dirigen a usuarios para ofrecer contenido y comercio dentro de un tema específico como puede ser de música, de finanzas, educativos, de deportes, etc.
  • 7.  Proporcionar información para realizar búsquedas en internet.  Proporcionar recursos didácticos.  Contribuir a la formación del profesorado.  Espacio de asesoramiento sobre diversos temas.  Abrir canales de comunicación (foros, chats, listas...) entre profesores ,estudiantes, instituciones y empresas de todo el mundo.  Proporcionar instrumentos para la comunicación.  Proporcionar recursos lúdicos: música, juegos...  Posibilita contar con material educativo
  • 8. X Son lugares que se encuentran saturados de elementos altamente llamativos que pueden causar distracciones entre los visitantes y desviar el objetivo de su navegación. X Problemas técnicos. X Problemas de infraestructura de los centros