G.4 ApresentaçãO Grupo FamíLia

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G.4 ApresentaçãO Grupo FamíLia

  1. 1. PROJETO DE PARCERIA FAMÍLIA/ESCOLA Ações coletivas para melhoria dos índices na Aprendizagem.
  2. 2. Escolas Participantes Total de alunos beneficiados: 2.360 Colaboradora – Rib. Neves Vanete Félix 850 E.M. Josefina Alves Vieira Vespasiano Edelvanes Marques Soares 660 E. M. Francisco Cândido da Silva - Ribeirão das Neves Pollyana Rodrigues X. Silva 130 E. M. Dina Maria de Oliveira – Rib. Neves Creuza Maria Gomes Michele Pauline Portes 580 E. E. Prof. Adir Andrade Albano - Bairro Lagoa / BH Idelma Ferreira S. Souza 140 E.M. Elisa da Silva Santos Ribeirão das Neves Wander da Silva Santos Alunos Beneficiados Escola / Município Representantes:
  3. 3. <ul><li>Duração do Projeto: 2 anos </li></ul><ul><li>Coach: Antônio Cabral </li></ul>PROJETO DE PARCERIA FAMÍLIA/ESCOLA
  4. 4. PROJETO DE PARCERIA FAMÍLIA/ESCOLA <ul><li>Essa é uma tríade necessária para </li></ul><ul><li>garantia da qualidade da Educação </li></ul><ul><li>e melhoria dos índices de proficiência . </li></ul>EDUCAÇÃO DE QUALIDADE Escola Família Políticas Públicas eficazes
  5. 5. PROJETO DE PARCERIA FAMÍLIA/ESCOLA <ul><li>Definição do Projeto: </li></ul><ul><li>Criar estratégias e ações que qualifiquem a participação das famílias na vida escolar das crianças, objetivando o aumento significativo do nível de aprendizagem das mesmas. </li></ul>
  6. 6. JUSTIFICATIVAS
  7. 7. Baixo Índice de Desenvolvimento Humano <ul><ul><ul><li>Ribeirão das Neves: </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>População: 329 mil habitantes; </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Índice de Desenvolvimento Humano: 0,749 </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>(o 289º no ranking estadual); </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Renda per capta: R$ 159,136 </li></ul></ul></ul>
  8. 8. <ul><li>“ (...) possivelmente uma solução de grandes déficits apresentados pela criança socializada em um ambiente pouco estimulador somente será alcançada quando se amparar de uma maneira mais adequada a família através de bens e serviços na área da saúde, habitação e nutrição e quando programas de atendimento aos pais com vistas a incentivar a sua participação no processo educativo forem executados.” </li></ul><ul><li>ALENCAR (1985) </li></ul>
  9. 9. Altos Índices de Violência
  10. 10. “Pais” que trabalham fora
  11. 11. Negligência
  12. 12. <ul><li>“ Ainda hoje, a família parece continuar distante daquilo que a escola deseja e espera que ela faça. A escola passa a ver a família com desconfiança, por ela não atender a suas expectativas, aquelas relacionadas às tarefas educacionais, como a de tomar decisões em outros níveis que envolvem a escola.” </li></ul><ul><li>( PROCAD, 2001) </li></ul>
  13. 13. Ineficácia de algumas políticas públicas
  14. 14. <ul><li>Elevar o nível de aprendizagem dos alunos com base nas metas estabelecidas pelo MEC. </li></ul>OBJETIVO GERAL
  15. 15. OBJETIVOS ESPECÍFICOS <ul><li>Elevar o comprometimento da família no processo ensino-aprendizagem dos alunos; </li></ul><ul><li>Tornar a escola um ambiente acolhedor e democrático; </li></ul>
  16. 16. <ul><li>Conscientizar todos os funcionários da importância da participação da família na escola e os benefícios que ela trará; </li></ul><ul><li>Criar locais apropriados para a realização de encontros direcionados à família; </li></ul>
  17. 17. <ul><li>Disponibilizar recursos tecnológicos e humanos para as intervenções relacionadas à família; </li></ul>
  18. 18. <ul><li>METODOLOGIA </li></ul>
  19. 19. <ul><li>Cartilha de Orientações aos Pais; </li></ul><ul><li>Distribuição Mensal de um “Informativo da Família”; </li></ul><ul><li>Aplicação de questionários aos pais; </li></ul>
  20. 20. <ul><li>Realização de Palestras com temas diversos; </li></ul><ul><li>Promoção de gincanas culturais que envolvam toda a comunidade; </li></ul><ul><li>Criação de Assembléias abertas a toda comunidade para participação de todos nas decisões escolares; </li></ul>
  21. 21. <ul><li>Exposição de Portfólios; </li></ul><ul><li>(aluno, turma, professor) </li></ul><ul><li>Programa Professor Recuperador; </li></ul><ul><li>Criação de 2 núcleos de Apoio à Família e à Escola. </li></ul>
  22. 22. RECURSOS NECESSÁRIOS
  23. 23. <ul><li>Cartilha de Orientações aos Pais e Jornal da Família: </li></ul><ul><li>Impressão gráfica; </li></ul><ul><li>Questionários, diagnósticos e gráficos: </li></ul><ul><li>Cópias xerográficas; </li></ul>
  24. 24. <ul><li>3 . Palestras e Eventos: </li></ul><ul><li>Material de divulgação; </li></ul><ul><li>Apostilas (quando necessário) para distribuir </li></ul><ul><li>aos participantes; </li></ul><ul><li>Data Show para as apresentações; </li></ul><ul><li>Palestrantes. </li></ul>
  25. 25. <ul><li>4. Programa Professor Recuperador </li></ul><ul><li>Contratação de Professores ; </li></ul><ul><li>Aquisição de kit de materiais para os alunos a serem atendidos; </li></ul><ul><li>Aquisição de mesas e cadeiras (para as escolas que não tem). </li></ul>
  26. 26. <ul><li>5. Núcleo de Atendimento à Família e à Escola </li></ul><ul><li>(2 unidades) </li></ul><ul><li>Assessorias (Psicólogo, Fonoaudiólogo, Psicopedagogo e Assistente Social); </li></ul><ul><li>Dois imóveis para sediar os Núcleos; </li></ul><ul><li>Mobiliário; </li></ul><ul><li>Dois televisores; </li></ul><ul><li>Dois aparelhos de DVD. </li></ul>
  27. 27. INSTRUMENTOS PARA AVALIAÇÃO
  28. 28. <ul><li>Questionário trimestral para os pais; </li></ul>
  29. 29. <ul><li>Levantamento de dados e confecção de gráficos para visualização dos avanços; </li></ul>
  30. 30. <ul><ul><li>Avaliação periódica dos alunos; </li></ul></ul>
  31. 31. <ul><li>Avaliação de desempenho dos funcionários e professores. </li></ul>
  32. 32. OBRIGADO PELA ATENÇÃO CONTAMOS COM SEU APOIO!

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