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Google Maps Roteiros Leitura Ferramentas Congresso Leitura Digital

  • 1. Roteiros de ferramentas Leitura Google com um workshop “Viagens Literárias” com Teresa Pombo I Congresso de Leitura Digital Escola Secundária Leal da Câmara 25 de Outubro de 2014
  • 2. Projeto “Viagens Literárias” Roteiros de Leitura para quê? Motivação para a leitura; Contextualização geográfica (e histórico-cultural daí decorrente); Rentabilização dos equipamentos e acessos: computadores, Internet, ... Inovação dos processos pedagógicos. I Congresso de Leitura Digital, Escola Secundária Leal da Câmara. 25 de Outubro de 2014 http://viagensliterárias.wordpress.com
  • 3. Ferramentas Google - que potencial? Acesso livre e gratuito; Utilização fácil e intuitiva; Múltiplas plataformas (pc, tablets, smartphones); Ambiente de navegação seguro; Edição rica de conteúdo. I Congresso de Leitura Digital, Escola Secundária Leal da Câmara. 25 de Outubro de 2014 http://viagensliterárias.wordpress.com
  • 4. Que ferramentas Google temos ao dispor? Google Earth (software - necessita instalação). Google Maps (aplicação online). Google Tour Builder (aplicação online). I Congresso de Leitura Digital, Escola Secundária Leal da Câmara. 25 de Outubro de 2014 http://viagensliterárias.wordpress.com
  • 5. O que é, afinal, um Roteiro de Leitura? Recurso educativo digital que, a partir da geo-localização, permite ao aluno acompanhar a leitura com a referência a espaços descritos na obra e outros conteúdos relacionados. exemplo »»» I Congresso de Leitura Digital, Escola Secundária Leal da Câmara. 25 de Outubro de 2014 http://viagensliterárias.wordpress.com
  • 6. “O Cavaleiro da Dinamarca” A partir da obra de Sophia de Mello Breyner Andresen, uma aluna marca o percurso da personagem principal usando a ferramenta Google Maps. Em cada local, foi acrescentada uma citação do livro e uma imagem alusiva, tendo o cuidado de referir a fonte I Congresso de Leitura Digital, Escola Secundária Leal da Câmara. 25 de Outubro de 2014 http://viagensliterárias.wordpress.com
  • 7. Como utilizar o Roteiro de Leitura? » Os roteiros produzidos por docentes são acompanhados por guiões pedagógicos. » A utilização pode ser feita em sala de aula, orientada pelo professor ou noutro tempo e espaço, autonomamente, pelo aluno. » O roteiro pode ser resultado da leitura de um aluno. I Congresso de Leitura Digital, Escola Secundária Leal da Câmara. 25 de Outubro de 2014 http://viagensliterárias.wordpress.com
  • 8. Como produzir Roteiros de Leitura com as ferramentas Google? 3 ferramentas distintas. Procedimentos semelhantes: - marcar lugares (a partir de citações da obra); - criar conteúdo nesses marcadores incluindo, ou não, hiperligações para conteúdo externo; - desenhar um percurso entre marcadores se for pertinente; - reunir marcadores e partilhar o recurso. I Congresso de Leitura Digital, Escola Secundária Leal da Câmara. 25 de Outubro de 2014 http://viagensliterárias.wordpress.com
  • 9. Um exemplo (roteiro com o Google Earth): http://viagensliterarias.wordpress.com/2008/12/29/os-lusiadas/ I Congresso de Leitura Digital, Escola Secundária Leal da Câmara. 25 de Outubro de 2014 http://viagensliterárias.wordpress.com
  • 10. Um exemplo (roteiro com o Google Maps): http://goo.gl/maps/0lxZZ I Congresso de Leitura Digital, Escola Secundária Leal da Câmara. 25 de Outubro de 2014 http://viagensliterárias.wordpress.com
  • 11. Um exemplo (recurso com o Google Tour Builder): http://goo.gl/rIA8Le I Congresso de Leitura Digital, Escola Secundária Leal da Câmara. 25 de Outubro de 2014 http://viagensliterárias.wordpress.com
  • 12. Para cada ferramenta, um tutorial: http://goo.gl/hLN1YF I Congresso de Leitura Digital, Escola Secundária Leal da Câmara. 25 de Outubro de 2014 http://viagensliterárias.wordpress.com
  • 13. Para cada ferramenta, um tutorial: http://goo.gl/4ogxuM I Congresso de Leitura Digital, Escola Secundária Leal da Câmara. 25 de Outubro de 2014 http://viagensliterárias.wordpress.com
  • 14. Para cada ferramenta, um tutorial: http://goo.gl/spwcNS I Congresso de Leitura Digital, Escola Secundária Leal da Câmara. 25 de Outubro de 2014 http://viagensliterárias.wordpress.com
  • 15. Metodologia: Escolher a ferramenta; Seguir o Tutorial; Definir obra/conteúdo a trabalhar; Realizar 3 marcadores; Partilhar com o Grupo. individualmente ou a pares I Congresso de Leitura Digital, Escola Secundária Leal da Câmara. 25 de Outubro de 2014 http://viagensliterárias.wordpress.com
  • 16. Esta apresentação está disponível em... http://goo.gl/zmRuY9 www.profteresa.net Bom trabalho! teresapombopereira@gmail.com I Congresso de Leitura Digital, Escola Secundária Leal da Câmara. 25 de Outubro de 2014 http://viagensliterárias.wordpress.com