Plan de Vida para la Reconciliaciónen el Municipio de GranadaGranada (Antioquia- Colombia) Octubre de 2012Publicación real...
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  1. 1. Plan de Vida para la Reconciliaciónen el Municipio de GranadaGranada (Antioquia- Colombia) Octubre de 2012Publicación realizada por:Corporación ConciudadaníaCarrera 49 N° 60 – 50 MedellínTeléfono (57 4) 2849546conciudadania@conciudadania.orgwww.conciudadania.orgAsesora MunicipalGloria Eugenia Ríos MadridAlba Lucía GómezComité EditorialGloria Amparo Alzate CastañoNubia Garcés PicónNelson Enrique Restrepo RamírezRamón Moncada CardonaHenry Antonio Tobón OsorioPara el acompañamiento de los procesos municipalesde Planes de Vida para la Reconciliación, Conciudadaníarecibió apoyo, entre 2009 y 2012, de aportes de IFA (Alemania),Cordaid (Holanda) y DKA (Austria).Esta publicación se puede reproducir en todo o en parte,respetando y citando la fuente
  2. 2. Planes de Vida para la ReconciliaciónContenidoPRESENTACIÓN 4RUTA METODOLÓGICA 7GENERALIDADES DEL MUNICIPIO 9CONTENIDO ESTRATÉGICO 11Dimensión CulturalVisión de Futuro 11Lectura de la Realidad 11- Información Técnica 11- Saberes de la comunidad 14Diseño Estratégico – Plan Cultural 21Modelo Perfiles de Proyecto 23Dimensión SocialVisión de Futuro 28Lectura de la Realidad 28- Información Técnica 28- Saberes de la comunidad 36Diseño Estratégico – Plan Social 47Modelo Perfiles de Proyecto 51Dimensión AmbientalVisión de Futuro 55Lectura de la Realidad 55- Información Técnica 55- Saberes de la comunidad 58Diseño Estratégico – Plan Ambiental 65Modelo Perfiles de Proyecto 68Dimensión Económica 2
  3. 3. Planes de Vida para la ReconciliaciónVisión de Futuro 72Lectura de la Realidad 72- Información Técnica 72- Saberes de la comunidad 77Diseño Estratégico – Plan Económico 83Modelo Perfiles de Proyecto 85Dimensión PolíticaVisión de Futuro 89Lectura de la Realidad 89- Información Técnica 89- Saberes de la comunidad 93Diseño Estratégico – Plan Político 101Modelo Perfiles de Proyecto 104 3
  4. 4. Planes de Vida para la ReconciliaciónPresentaciónPlanes de Vida para la Reconciliación yel empoderamiento ciudadanoEl Plan de Vida es un proceso de construcciónsocial del territorio con horizonte de futuro,donde el actor del plan es la comunidad. El Plandefine lo que la comunidad va a hacer, seadirectamente o gestionando ante otros. Porello se esfuerza en ganar aliados y voluntadpolítica en quienes toman directamente lasdecisiones.El proceso de construcción de un Plan de Vidano tiene como resultado solo un documento-PLAN, sino también y ante todo un actor nuevo,“una comunidad capaz de convertirse en sujetode su propio desarrollo”.Como método de planificación la experienciasurge de la Corporación SUYUSAMA (“RegiónHermosa”) en el Departamento de Nariño yparte de un pensamiento de sostenibilidad que incluye la idea de que la tierra esla base que nos nutre.La metodología incluye poner en las manos de las comunidades organizadas unaserie de herramientas metodológicas, para que los sujetos sociales las usen en laplaneación del desarrollo de su territorio. Sujetos con visión de largo plazo ycomprometidos con la sostenibilidad.Conciudadanía enriquece esta propuesta con el elemento de la Reconciliación, apartir de lo cual estamos hablando de una comunidad que busca la recuperacióno construcción de relaciones de reciprocidad democrática (trata a los demás comodeseas ser tratado), y de confianza entre ciudadanos/as y de estos con las 4
  5. 5. Planes de Vida para la Reconciliacióninstituciones y con un Estado que se hace garante de los derechos humanos, pararecuperar la cordialidad y crear condiciones de no repetición de la violencia.Se trata de una pedagogía social para la reconciliación, un proceso de deliberaciónpública sobre asuntos vitales de la comunidad con el fin de superar el conflictoarmado y sus secuelas.En resumen, lo que se espera del proceso es fortalecer una comunidad sujeto desu propio desarrollo, habilitada para planearlo, diseñar las estrategias, asignar yasumir las responsabilidades pertinentes. En una palabra, una ciudadaníaempoderada; apropiada del territorio y de su desarrollo con todos los apellidos:humano, endógeno, integral y sostenible. 5
  6. 6. Planes de Vida para la Reconciliación______________________________________________________________________________________________________________________________________ 6
  7. 7. Planes de Vida para la ReconciliaciónRuta MetodológicaEl proceso de construcción del Plan de Vidapara la Reconciliación en el municipio deGranada se inicia en el 2009 con la creación de una “Escuela de Formaciónpara la Reconciliación y la Planeación Estratégica y Prospectiva”desarrollada bajo una alianza entre CHF (Coperative Houshing Fundation)International y Conciudadanía. En el año 2010 queda sólo Conciudadaníaasesorando el proceso. La Escuela contó con la participación de 48líderes, representantes de aproximadamente 20 organizaciones,entidades o instituciones municipales. En la actualidad están vinculadosal proceso 18 líderes.Los participantes se capacitaron en temas relacionados con planeación,desarrollo y reconciliación. El Plan se ha ido construyendo a través de lossiguientes pasos:Paso 1.Construcción de visiones de sostenibilidad para el municipio al2022, alrededor de las cinco dimensiones de desarrollo: cultural, social,económico, ambiental y político.Conformación de un grupo de 17 Dinamizadores encargados demultiplicar lo aprendido en territorios y organizaciones. Se multiplicóaproximadamente con 268 personas. Además se socializaron los avancesen dos Asambleas Municipales y en una de ellas se certificó la asistenciade los líderes al proceso de formación de la Escuela.Paso 2. Lectura de la realidad: Se definieron potencialidades y retosmunicipales, desde el saber de los líderes. 7
  8. 8. Planes de Vida para la Reconciliación Paso 3. Diseño estratégico: Se identificaron nombres de planes y programas en las cinco dimensiones del desarrollo. Paso 4. Construcción de perfiles de proyectos. En el momento contamos con aproximadamente 20 perfiles de proyectos. Además, se construyó una propuesta de Visión de Reconciliación para el municipio al 2022 y los líderes recibieron una capacitación específica sobre elaboración de proyectos.Lo metodológico:El método de planeación prospectiva y estratégica para la construcción del Plande Vida para la Reconciliación utiliza una lógica horizontal, la cual incluye lossiguientes elementos: 1. Construcción de sueños o Visiones de sostenibilidad para cada dimensión del desarrollo (cultural, social, ambiental, económica y política). 2. Lectura de la realidad: identificación de potencialidades y retos ¿qué tenemos, qué estamos haciendo y qué nos falta para alcanzar el sueño? 3. Diseño estratégico: Definición de planes, programas e ideas de proyectos y a cada proyecto le se construye un perfil. 8
  9. 9. Planes de Vida para la ReconciliaciónGeneralidades del municipioGRANADAEl territorio de Granada fue descubierto en 1540 por el señor Francisco NúñezPedrozo, conquistador español. Inicialmente el territorio granadino estaba bajo lajurisdicción del municipio de Marinilla. En 1790 la localidad obtuvo el estatusde pedanía bajo la vigilancia de Marinilla. En 1804 la primera capilla de lapoblación fue construida en lo que hoy hace parte de la vereda Las Vegas, diezaños más tarde, la capilla sería trasladada al lugar que hoy ocupa.El municipio fue erigido en 1817 como Santa Bárbara de Lariza, hasta queen 1903, la asamblea departamental de Antioquia le cambiara el nombrepor Granada. El municipio se encuentra localizado en la subregión del OrienteAntioqueño, zona embalses. Cuenta con una extensión de 183 Km2, y está a 70km. de distancia de Medellín. El municipio posee alturas que varían entre los 900y 2500 msnm, lo que permite toda clase de cultivos.El municipio cuenta con el corregimiento de Santa Ana y 52 veredas, entre las quese encuentran: La Milagrosa, Minitas, Vahitos, El Vergel, La Cristalina, El Roble, LaMesa, La Merced, Las Faldas, El Tablazo y La Cristalina. Cuenta con 3 centrospoblados: Los Medios, Galilea y La Quiebra.Según el DANE, en 2009 el número de habitantes era de9.818 personas, de lascuales 4.364 están en la zona urbana y 5.454 en la zona rural. 9
  10. 10. Planes de Vida para la ReconciliaciónEn cuanto a las principales actividades económicas del municipio, está laagricultura donde predominan los cultivos de café, papa, hortalizas, caña y mora yen segundo renglón la ganadería bovina y porcina.Granada es reconocido externamente por ser una comunidad pujante, solidaria,católica, con tesón para el comercio y se reconoce como la cuna delcooperativismo. 10
  11. 11. Planes de Vida para la ReconciliaciónContenido estratégicoDimensión Cultural Visión de Futuro En el 2022, los habitantes del municipio de Granada somos emprendedores, trabajadores, empoderados de lo nuestro. Las potencialidades de todos los sectores son tenidas en cuenta y puestas al servicio del municipio. Nuestros valores asociativos y cooperativos son el pilar de nuestras relaciones y preceptos éticos y morales. Solucionamos nuestros conflictos a través de vías pacíficas y avanzamos en el camino hacia la reconciliación a través de la construcción de relaciones de respeto y equidad. Lecturas de la Realidad Información Técnica 11
  12. 12. Planes de Vida para la ReconciliaciónGranada se destaca por su riqueza institucional y capacidad dearticulación en las diferentes actividades; además, tiene una buenaoferta de procesos formativos culturales y artísticos para jóvenes yniños en la zona urbana.Desde la Casa de la Cultura se promueven actividades de carácterartístico: danzas, artes plásticas, teatro, música, literatura, ademásse realizan eventos culturales frecuentes, lo mismo quecelebraciones municipales, donde participa de manera activa lacomunidad.En relación con medios de comunicación local se cuenta con laEmisora Granada Estéreo que tiene una cobertura del80% rural yurbana; y con un canal local de Televisión Vahos TV con uncubrimiento, solo del 40% en el área urbana.Se cuenta con una revista, La Viga en el Ojo, con edición mensual yun periódico Canaliza tu nobleza: Granada Siempre Nuestra, que seedita cada dos meses.En el municipio se practican diferentes deportes para lo cual estánconstituidos clubes como: Microfútbol, Baloncesto, Fútbol, ciclismo;y se promueven jornadas creativas, campeonatos internos, jornadasconstantes en el corregimiento de Santa Ana.El deporte es masivo para juventud, niños, mujeres, tercera edad ycampesinos; falta fortalecer descentralización de deporte y culturaen zona rural.El Instituto de Cultura, Deporte y Recreación INRED está en estemomento fortaleciendo su estructura interna, conformando elConsejo Directivo que le dará dirección al Instituto y vigilará losprogramas que el mismo Instituto ejecute.(Información SIRPAZ2012)Los procesos de recuperación de la Memoria, de los que queda elSalón del Nunca Más han generado sentido de pertenencia eidentidad local. 12
  13. 13. Planes de Vida para la ReconciliaciónGranada cuenta con varias festividades y eventos entre las que sedestacan: las Fiestas de Santa Bárbara, el 4 de diciembre; lasemana cultural; la fiesta del Sagrado Corazón de Jesús, en el mesde octubre; la fiesta del retorno y de la vida, en el mes de enero; lafiesta del retorno al corregimiento de Santa Ana; las fiestaspatronales; las fiestas del campesino; el festival de teatro y lasfiestas de la Virgen del Carmen en Julio. 13
  14. 14. Planes de Vida para la ReconciliaciónSaberes de la ComunidadRELACIONES Y SOCIEDADSituación de Sostenibilidad - Los granadinos somos emprendedores, trabajadores y empoderados de lo nuestro.Potencialidades - Los granadinos somos reconocidos por su capacidad emprendedora, buenos para los negocios y apropiados de lo nuestro.Retos - Fortalecer la identidad de la comunidad granadina a través del incentivo de: el compromiso, la responsabilidad, y el emprenderismo.Situación de Sostenibilidad - Reconocemos los derechos y capacidades de cada uno de los integrantes de la comunidad.Potencialidades - Se reconocen algunos derechos y capacidades. Tenemos personal capacitado que nos oriente sobre derechos y deberes.Retos - Implementar en todos los establecimientos educativos una cátedra sobre responsabilidades y derechos como ciudadanos.Situación de Sostenibilidad - Nuestras relaciones de género y generación están basadas en la responsabilidad, honestidad, equidad y respeto por la diferencia.Potencialidades - En las escuelas y colegios se habla de formación en valores.Retos - Promover y fortalecer los valores de la equidad, responsabilidad, honestidad y respeto por la diferencia. 14
  15. 15. Planes de Vida para la ReconciliaciónSituación de Sostenibilidad - Resolvemos nuestros conflictos por medio del diálogo y las vías políticas, y estas prácticas se han incorporado a todos los espacios de la comunidad granadina.Potencialidades - Tenemos personal capacitado en medios alternativos de resolución de conflictos –MARC-. Y se han formado conciliadores en equidad.Retos - Crear y fortalecer centros de conciliación donde la gente pueda ir a resolver sus conflictos, teniendo como principio que la violencia no es el camino.Situación de Sostenibilidad - Tenemos conciencia de que somos parte de la naturaleza y contamos con entidades y organizaciones que la protegen.Potencialidades - Hay conocimiento de la importancia de proteger nuestros recursos, pero todavía no hay suficiente conciencia.Retos - Desarrollar procesos de formación y sensibilización sobre el respeto y protección de nuestros recursos naturales.Situación de Sostenibilidad - Continuamos practicando nuestras creencias religiosas y respetamos las de los demás.Potencialidades - Somos un pueblo creyente y practicante de los valores y creencias religiosas, lo que nos da unidad.Retos - Sembrar en los niños y las niñas el conocimiento de lo religioso por medio de actividades lúdicas y con su propio lenguaje. 15
  16. 16. Planes de Vida para la ReconciliaciónSituación de Sostenibilidad - Se hace reconocimiento y se aprovecha el propio recurso humano en todas las instituciones municipales.Potencialidades - Se cuenta con buen recurso humano tanto en la zona urbana como en la rural.Retos - Asignar puestos y cargos públicos según las capacidades de las personas y valoración de las fortalezas personales.Situación de Sostenibilidad - Promovemos un ejercicio responsable de la autoridad, respetamos a nuestros adultos mayores, embarazadas, personas discapacitadas y promovemos la solidaridad.Potencialidades - Tenemos instituciones que cumplen con el ejercicio de la autoridad y se incentivan prácticas culturales de respeto; los jóvenes aún son manejables.Retos - Promover procesos de formación en valores en todos los ámbitos de la vida local y a través de diferentes medios.Situación de Sostenibilidad - Tenemos una cultura política democrática y pluralista.Potencialidades - Existen y reconocemos leyes que regulan la política democrática y pluralista.Retos - Capacitar a la comunidad para la participación ciudadana y para vivir los valores de la democracia. 16
  17. 17. Planes de Vida para la ReconciliaciónSituación de Sostenibilidad - La superación personal, basada en la autonomía, es el motor del desarrollo individual y comunitario.Potencialidades - Gran porcentaje de la población tiene claro que hay cosas que se deben cambiar.Retos - Desarrollar procesos educativos con calidad, no solamente sobre conocimientos técnicos sino también humanos, y para toda la población.Situación de Sostenibilidad - Nuestras familias son el núcleo de la sociedad y educan al niño de hoy para ser el hombre del mañana.Potencialidades - Existen escuelas de padres en la zona urbana.Retos - Hacer de las escuelas de padres, en la zona rural y urbana, un espacio para la formación en valores y prácticas democráticas para acompañar a sus hijos-as.Situación de Sostenibilidad - Los políticos de nuestro municipio (Alcalde y Concejales) son un modelo de expresión política para la sociedad.Potencialidades - Hay diferentes grupos políticos.Retos - Promover liderazgos políticos salidos de las mismas comunidades, que se formen y adquieran conciencia democrática.Situación de Sostenibilidad - Se han establecido relaciones de confianza y credibilidad entre la comunidad y sus representantes políticos.Potencialidades - Algunos políticos son confiables y atienden las necesidades de la comunidad. 17
  18. 18. Planes de Vida para la ReconciliaciónRetos - Organizar eventos de rendición pública de cuentas donde los políticos socialicen lo que hacen y ganen credibilidad por parte de la comunidad.Situación de Sostenibilidad - Recuperamos la Memoria Histórica del conflicto armado en el municipio dando identidad y reconocimiento a las víctimas y reintegrándolas en el tejido social.Potencialidades - Se cuenta con asociación de víctimas, Salón del Nunca Más y proceso de Memoria Histórica en construcción.Retos - Fortalecer los procesos de Memoria Histórica.Situación de Sostenibilidad - Promovemos una cultura política democrática y pluralista, donde las elecciones se realizan bajo los principios de la información, la formación y el criterio propio.Potencialidades - Contamos con muchos electores, pero poco formados.Retos - Promover la difusión de los programas de gobierno por parte de los candidatos para interesar a la comunidad por informarse y desarrollar la conciencia de que el voto es sagrado.EXPRESIÓN LÚDICA Y ARTÍSTICASituación de Sostenibilidad - Los granadinos valoramos y promovemos desde la infancia, las expresiones artísticas, recreativas, artesanales, deportivas, y gastronómicas, tanto en el área urbana como rural. - Tenemos una infraestructura adecuada para la promoción y formación de las expresiones (Escuela de Artes) con personal 18
  19. 19. Planes de Vida para la Reconciliación capacitado e idóneo para formar a los granadinos (estrategia, proyecto)Potencialidades - En Granada se impulsan a través de la Casa de la Cultura diferentes expresiones artísticas: danza, teatro, música, canto, artes plásticas, gimnasio.Retos - Crear una Escuela de Artes para la formación y difusión de todas las expresiones artísticas, gastronómicas, artesanales, musicales, recreativas y deportivas, dotada de materiales, instrumentos, vestuarios y profesores idóneos en todas las áreas, que beneficie a la población del área urbana y rural.Situación de Sostenibilidad - Rescatamos espacios de encuentro en familia alrededor del arte, la recreación y el deporte.Potencialidades - Algunas actividades religiosas son practicadas como espacios familiares.Retos - Realizar festivales, encuentros y diferentes actividades que incentiven los encuentros familiares.Situación de Sostenibilidad - Nuestros medios de comunicación educan y dan una visión acertada de la realidad.Potencialidades - Tenemos medios de comunicación como la emisora, la parabólica, 3 periódicos.Retos - Crear una empresa donde se unan todos los servicios de comunicación, que brinde servicios de mayor cobertura y calidad. 19
  20. 20. Planes de Vida para la ReconciliaciónSituación de Sostenibilidad - Se ha rescatado el trueque como práctica cultural propia de los granadinos.Potencialidades: Se han hecho algunas prácticas de trueque entre comunidades yesto es como una práctica de mercado solidario ha sido positiva.Retos - Desarrollar proyectos comunitarios que promuevan la práctica del trueque en organizaciones y comunidades.Situación de Sostenibilidad - Se incentiva la creación artística y se recogen las obras de arte producidas por los granadinos (estrategia, proyecto).Potencialidades - Tenemos jóvenes que poseen muchas cualidades artísticas. - En Granada hay grupos artísticos (música, danza, teatro…)Retos - Fortalecer las cualidades y talentos artísticos de los jóvenes. - Crear un museo artístico que incentive la producción artística en los jóvenes. 20
  21. 21. Planes de Vida para la Reconciliación Diseño Estratégico – Plan Cultural RELACIONES Y SOCIEDADProyectos* Capacitación a las organizaciones del municipio de Granada sobre elaboración ygestión de proyectos.* Implementación de una cátedra específica sobre derechos y deberes ciudadanosen los centros educativos del municipio de Granada.* Realización de campañas sobre los valores de la equidad, la responsabilidad, lahonestidad y el respeto por la diferencia en el municipio de Granada.* Fortalecer los centros de conciliación para la tramitación de conflictos entre lapoblación del municipio de Granada.* Realización de campañas de sensibilización sobre el respeto y protección de losrecursos naturales en el municipio de Granada.* Reglamentación por parte del Concejo Municipal sobre la asignación de cargospúblicos por meritocracia.* Promoción de la formación en valores democráticos desde todos los ámbitossociales y desde temprana edad.* Capacitación a la población granadina sobre participación ciudadana y culturapolítica democrática.* Realización de procesos educativos integrales, con calidad técnica y humana. 21
  22. 22. Planes de Vida para la Reconciliación*Fortalecimiento de las escuelas de padres a través de la formación en valores yprácticas democráticas.*Promoción de liderazgos políticos con conciencia democrática en lasorganizaciones sociales del municipio de Granada.* Implementación de ejercicios permanentes de informes de gestión y rendiciónpública de cuentas en el municipio de Granada.*Desarrollo de nuevos procesos de Memoria Histórica local.* Realización de foros y eventos públicos para la construcción de programas degobierno desde las comunidades granadinas.* Realización de campañas educativas sobre el voto programático para elfortalecimiento de la democracia electoral. EXPRESIÓN LÚDICA Y ARTÍSTICAProyectos* Creación y dotación de una Escuela de Artes para la formación y difusión de lasexpresiones artísticas locales.* Institucionalización de los encuentros familiares alrededor de actividadesculturales, deportivas y recreativas.* Creación de una empresa multiservicios alrededor de las comunicaciones degran calidad y cobertura local y regional.* Promoción de la práctica del trueque en las comunidades y organizacionesurbanas y rurales del municipio de Granada.* Creación de un museo que fortalezca los talentos e incentive a las jóvenes a laproducción artística. 22
  23. 23. Planes de Vida para la Reconciliación Modelo Perfil de Proyectos 1Plan(Nombre de la dimensión de sostenibilidad): CULTURALPrograma(subvariable de la dimensión: “Principios y valores”): EXPRESIÓN LÚDICAY ARTÍSTICASituación de sostenibilidad (Sueño o situación que se desea alcanzar a un tiempodeterminado): Contamos con una política municipal de formación artística queincentiva la creación artística y el surgimiento de talentos en la población juvenil einfantil del municipio.Potencialidad(es) (Con lo que contamos para alcanzar el sueño): Tenemos jóvenes,niños y niñas que poseen cualidades artísticas.Retos(s) (Lo que nos falta para alcanzar el sueño): Fortalecer las cualidades ytalentos artísticos de los jóvenes, niños y niñas.Nombre del proyecto (Acción que se va a realizar y lugar, por ejemplo): Creación deuna Escuela de Artes que fortalezca los talentos e incentive a los jóvenes, niños yniñas frente a la producción artística.Beneficiarios (Tipo y número de personas que se beneficiaran directamenteindirectamente de los servicios del proyecto): Niños, niñas y jóvenes con talentosartísticos de las comunidades educativas del Municipio.Justificación (Por qué se considera útil realizar el proyecto, problema que se quiereresolver): En el municipio de Granada se cuenta con gran potencial artístico enniños, niñas y jóvenes, sin embargo estos talentos son desaprovechados y no seincentivan como se debiera, por la falta de una infraestructura adecuada, pocorecurso humano capacitado para una efectiva formación artística y por bajosrecursos económicos que permitan desarrollar proyectos artísticos de largo plazo.Los niños y los jóvenes con talentos artísticos requieren una formación sistemática,permanente e idónea para desarrollar todas sus habilidades, es por ello que se 23
  24. 24. Planes de Vida para la Reconciliaciónrequiere de un programa integral como el propuesto en este proyecto.Objetivo (Qué se quiere lograr con este proyecto):- Fortalecimiento e incentivación de las habilidades y destrezas artísticas en niños y niñas del municipio.- Promoción de la práctica de actividades artísticas como estrategias de usos sanos y productivos del tiempo libre.Resultados (Situaciones finales esperadas):- Una Escuela de Artes en funcionamiento.- Un grupo de 30 niños, niñas y jóvenes formados, cada año, y que han fortalecido sus habilidades artísticas.- Una Sala en la Escuela de Artes que recoge y exhibe la producción artística de niños, niñas y jóvenes.Actividades(Principales acciones que se desarrollaran para conseguir losresultados):- Ciclos de formación artísticas- Exposiciones de las obras de arte producidas por niños, niñas y jóvenes cada 6 meses.- Participación de niños, niñas y jóvenes en concursos de artística a nivel departamental y nacional.Duración del Proyecto(En meses o años, cuánto durará la intervención o elproyecto): 3 añosPosibles financiadores(Fuentes de donde provienen los recursos naciones,internacionales, públicos, privados de cooperación internacional): Administración municipal.Gobernación de Antioquia.Fundación Granada Siempre Nuestra.Cooperación Internacional. 24
  25. 25. Planes de Vida para la Reconciliación Modelo Perfil de Proyectos 2Plan(Nombre de la dimensión de sostenibilidad): CULTURALPrograma(subvariable de la dimensión: “Principios y valores”): RELACIONES YSOCIEDADSituación de sostenibilidad(Sueño o situación que se desea alcanzar a un tiempodeterminado):Resolvemos nuestros conflictos por medio del diálogo y vías políticas y prácticas sehan sido incorporadas a todos los espacios de la comunidad granadina.Potencialidad(es) (Con lo que contamos para alcanzar el sueño):Tenemos personal capacitado en medios alternativos de resolución de conflictos yse han formado conciliadores en equidad.Retos(s) (Lo que nos falta para alcanzar el sueño):Crear y fortalecer centros de conciliación donde la gente pueda ir a resolver susconflictos teniendo como principio que la violencia no es el camino.Nombre del proyecto (Acción que se va a realizar y lugar):“Fortalecer los centros de conciliación para la tramitación de conflictos entre lapoblación del municipio de Granada”.Beneficiarios (Tipo y número de personas que se beneficiaran directamenteindirectamente de los servicios del proyecto):Directos:- Líderes de organizaciones sociales- Estudiantes de 10 y 11 grado.Justificación (Por qué se considera útil realizar el proyecto, problema que se quiereresolver):Este proyecto es necesario porque en la comunidad sigue recurriendo a formasviolentas para transformar los conflictos. Persiste la violencia intrafamiliar y lasformas educativas basadas en el castigo, la represión y otras formas deautoritarismo. 25
  26. 26. Planes de Vida para la ReconciliaciónSe hace necesario crear escenarios donde la gente pueda encontrar formasdialogadas y con el acompañamiento de terceros que ayuden a resolver losconflictos por vías pacíficas.Que se concientice a la comunidad sobre la importancia del respeto a la diferencia ya relaciones más igualitarias.Objetivo (Qué se quiere lograr con este proyecto):- Creación de espacios y alternativas no violentas de tramitar los conflictos para la comunidad granadina- Capacitación y formación de Conciliadores en Equidad para el desarrollo eficiente de sus funciones.- Posicionamiento de la figura del Conciliador como un líder que contribuye a la sana convivencia.- Construcción de una cultura donde las relaciones estén basadas en el diálogo y el respeto mutuo.Resultados (Situaciones finales esperadas): - Comunidad fortalecida mediante el aprendizaje y la práctica de valores y principios de sana convivencia - Conciliadores en Equidad capacitados y ejerciendo efectivamente sus funciones. - Conciliadores en Equidad reconocidos, respetados y aceptados por la comunidad. - Centros de Conciliación operando con apoyo y reconocimiento de comunidad.Actividades (Principales acciones que se desarrollaran para conseguir losresultados): - Ciclo de formación de Conciliadores en Equidad (8 talleres) - Encuentros comunitarios para promover la sana convivencia - Charlas educativas sobre la conciliación y el recurso del Conciliador en la comunidad. - Programas radiales para promover la función de los Centros de Conciliación y los conciliadores.Duración del Proyecto(En meses o años, cuánto durará la intervención o elproyecto):Doce meses. 26
  27. 27. Planes de Vida para la ReconciliaciónPosibles financiadores(Fuentes de donde provienen los recursos naciones,internacionales, públicos, privados de cooperación internacional): Administración municipal.Gobernación de Antioquia.Fundación Granada Siempre Nuestra.Cooperación Internacional. 27
  28. 28. Planes de Vida para la ReconciliaciónDimensión Social Visión de Futuro En el 2020 en el municipio de Ganada la población disfruta con calidad los derechos básicos a la educación, la salud, la vivienda y alimentación. Se ha avanzado en la dotación de la infraestructura necesaria para la prestación de servicios públicos, vías y conectividad en general. Los niveles de pobreza y miseria han bajado significativamente y la población en general tiene buen nivel de vida. Lecturas de la Realidad Información Técnica Salud1 Cobertura en salud: En el régimen subsidiado se cuenta con 6.773 personas afiliadas, en Régimen contributivo son 1.073, vinculados son 253, cobertura de afiliados al SGSSS son 7.846, con un cubrimiento del 94.62 % de toda la población.1 Esta información fue recogida por la lideresa Liliana Hernández del equipo del PVR en entrevistacon la Directora Local de Salud y datos del PMD 2012-2015, julio de 2012 28
  29. 29. Planes de Vida para la ReconciliaciónEl Instituto Colombiano de Bienestar Familiar apoya los siguientesprogramas para la primera infancia y para el adulto mayor:4Hogares Comunitarios de Bienestar FAMI (Familia, mujer,infancia), 9 hogares comunitarios tradicionales, 14 hogarescomunitarios múltiples, programa de alimentación escolar paraniños y niñas de los niveles 1 y 2 del Sisben. En 2011 se logró unacobertura del 100 % de la población matriculada en lasInstituciones educativas oficiales del área rural y urbana; para losadultos mayores se cuenta con el Programa Nacional deAlimentación para el Adulto mayor PNAAM.Para conocer el estado nutricional de los niños y niñas delmunicipio se tomó una muestra de esta población perteneciente alos hogares FAMI, a través de la medición del indicador “talla parala edad”. Este ejercicio permitió verificar que el 60.5% de losniños/as presentan una talla adecuada para su edad, el 28% estánen zona crítica y el 10% tiene retraso.Con respecto al indicador de peso para la talla, el estadonutricional de la muestra de hogares FAMI muestra que el 73%presentó un estado nutricional adecuado, el 2.5% presentasobrepeso, 3% obesidad y 2% riesgo de baja talla (PMD 2012-2015)A través del programa “Joven Sano” se trabaja con esta poblacióny con las mujeres temas relacionados con la salud sexual yreproductiva, orientación sexual y planificación familiar.El municipio ha realizado un censo para cuantificar y conocer lapoblación con diversidad funcional: en él encontró 269 personasen situación de discapacidad, con las cuales es fundamental laevaluación diagnóstica de carácter integral por parte de los diferentesprofesionales, con el fin de establecer un diagnóstico, un pronóstico y unplan de tratamiento de rehabilitación. 29
  30. 30. Planes de Vida para la Reconciliación De acuerdo con la información de la Comisaria de Familia, la Mesa de Salud Mental del Consejo de Política Social COMPOS, hizo una caracterización de los estudiantes con discapacidad y necesidades educativas especiales donde se encontró que 157 niños y niñas requieren atención especializada, de los cuales 108 están ubicados en la zona urbana y 49 en la zona rural. (PMD 2012- 2015). Servicio gerontológico: para la tercera edad, existe el Centro de Vida, con programas para personas mayores de 50 años.Existen8 grupos rurales que reúnen mensualmente más de 400 adultos mayores y en la zona urbana funcionan3 grupos con más de 400 personas que se reúnen 3 veces a la semana. Para esta población se cuenta con un paquete nutricional mensual que se entrega a 113 beneficiarios y un subsidio económico de 110.000 pesos que se entrega cada dos meses a 880 de estas personas. Los adultos mayores participan activamente a través del Cabildo Mayor donde se capacitan a los cabildantes mayores de 55 años para elección popular de 11 curules. En el Centro de Bienestar del Anciano viven 26 ancianos, el 98% de ellos se mantienen de la caridad y el Centro funciona con el apoyo del municipio y donaciones de particulares. Educación2: El Plan Municipal de Educación PEM se formuló en el 2010. Actualmente El municipio cuenta con 6 Instituciones Educativas2I.E.R (Institución Educativa Rural)Fuente: Entrevistas realizadas por Genaro Guarín líder del PVR a: Celenec García Secretaria delNúcleo educativo; Mario Gómez Secretario de Educación Municipal, Didier Giraldo Director de laCasa de la Cultura, Hna. Aura Inés Llano Ochoa Rectora de la I.E Jorge Alberto Gómez. 30
  31. 31. Planes de Vida para la Reconciliaciónuna urbana y 5 rurales: I.E.R Álvaro Herrera en las Faldas hasta 9º;I.E.R El Edén hasta 9º; I.E.R La Milagrosa hasta 9º; I.E Jesús MaríaArias hasta 11º; I.E Santa Ana hasta 11º: I.E Jorge Alberto GómezGómez hasta 11º.En la zona rural se encuentran 34 Centros Educativos Rurales:Buena Vista, El Concilio, El Libertador, El Roble, El Tablazo, ElTabor, El Oso, El Vergel, Gabriel Gómez (Vahitos), Galilea Malpaso(Mal Paso),Jesús Salazar(El Morro), Jorge Hoyos Duque(LosPlanes), Juan Francisco Duque (La Aguada), La Arenosa, LaCascada, La Estrella, La Gaviota, La Honda Central(Jardín), LaHonda Arriba ( La Honda),La Primavera, La Selva, Las Palmas,Minitas, Nuestra Señora de la Merced (La Merced), QuebradonaAbajo, Quebradona Arriba, Reyes, San Cosme (Galilea), SanFrancisco, San José La Quiebra, San Matías Arriba, Santa Bárbara(Las Vegas), San Esteban, Tafetanes.El total de población matriculada es de 2.151 estudiantes.La deserción escolar es del 15% y se presenta por movilidad de lapoblación porque después del conflicto armado no se han podidoestabilizar en ningún lugar debido a la crisis económica y la escasaatención sicológica y sicosocial.En el municipio tienen presencia instituciones del nivel superior,técnico, tecnológico y universitario entre las que se encuentran: ElSENA, Comfenalco, Instituto Tecnológico de Antioquia,Universidad Pontificia Bolivariana y Universidad Católica deOriente y Coredi, que ofrece bachillerato.Existen convenios con universidades o instituciones que ofrecenestudios a la población local: el SENA está capacitando técnicos ytecnólogos en construcción civil, mecánica diesel y automotriz,también ofrece capacitación en Proyectos Productivos y prestanservicio de jornada sabatina y dominical para estudiantes que 31
  32. 32. Planes de Vida para la Reconciliación cursan los grado 9º,10º y 11º. El Instituto Tecnológico de Antioquia ofrece Cursos en Agroindustria. La Universidad de Antioquia ofrece programas de atención sicosocial. La Biblioteca Pública cuenta con más o menos 10.000 volúmenes, pero funciona en un espacio inadecuado pues no tiene buena ubicación para prestar un mejor servicio. Los programas de alfabetización son ofrecidos por los estudiantes de los grados 10º y 11º y son de modalidad social; no es un trabajo de alfabetización de adultos como se hacía en años anteriores. Vivienda, servicios Públicos y conectividad3: En los sectores urbano y rural se presenta déficit cualitativo de vivienda, se observa el mal estado de pisos, techos y muros y el precario estado de sus unidades sanitarias. Ha sido una política constante de las administraciones la intervención de ésta área, sin embargo los altos costos y los escasos recursos para el sector muestran poco impacto (PMD 2012-2015). Granada ha contado con programas de vivienda de interés social con VIVA en los años 2010 y 2011, se mejoraron viviendas campesinas en un promedio de 70 en algunas veredas, con el Banco Agrario se construyeron otras 72 viviendas (2008 - 2012) que se denominan módulos. Para compra de vivienda se han manejado subsidios que ofrece Fonvivienda en compensación para la población desplazada.3 Esta información fue ofrecida por Dubian Fredy Gómez Gerente de al ESPG, Eliana Secretaria dePlaneación, Diego Duque Catastro.5 DAPARD: Departamento Administrativo del Sistema de Prevención, Atención y Recuperación deDesastres 32
  33. 33. Planes de Vida para la Reconciliación Otro programa de vivienda que se encuentra en proceso y que beneficia a 1321 familias es el de Familias en su tierra, con lo anterior Acción Social hoy Departamento para la Prosperidad Social en el marco de Retornar es Vivir. Tenencia de la tierra: De los 9. 824 habitantes con que cuenta Granada, entre 5000 y 6000 personas cuentan con escritura pública de su vivienda. Con respecto a la titulación de tierras, el municipio no cuenta con un censo; hay muchas tierras con solo documento de compra- venta. Acción Social y la Universidad Nacional realizaron un programa con el INCODER4 para titulación de tierras en la vereda El Edén, pero es el único que se ha hecho; se tomaron 117 casos pero aún no están legalizados, en el momento también se está realizando en Los Medios y en zona fría. En asesoría técnica para el manejo del alto riesgo (terrenos con pendientes y deslizamientos continuos) se cuenta con el DAPARD4. Granada es un municipio ubicado en zona de alto riesgo por la humedad y por la cantidad de quebradas que atraviesan el casco urbano. Servicios públicos: El Manejo Integral de Residuos Sólidos cubre la zona urbana y el corregimiento de Santa Ana y en el centro poblado los Medios apenas se está trabajando en ese tema. La cobertura de vivienda con acueducto en la zona urbana es del 92.2%, la cobertura en el corregimiento de Santa Ana y el centro poblado los Medios es del 5%.4INCODER: Instituto Colombiano de Desarrollo Rural 33
  34. 34. Planes de Vida para la ReconciliaciónEn la zona rural existen actualmente 133 acueductos con un totalde 3.370 derechos o conexiones domiciliarias y una cobertura del93%; se incluyen, además de las viviendas, lotes o parcela,trapiches y otros establecimientos abastecidos por losacueductos. En su mayoría son pequeños abastos que cubrensectores concentrados de cada una de las veredas; ninguno deellos cuenta con sistema de tratamiento, situación por la cual elagua que consumen los habitantes de la zona rural no se puedeconsiderar potable.El cubrimiento de viviendas con acueducto en la zona urbana esdel 99% y rural del 90%; con alcantarillado urbano del 95% y ruraldel 60%.El cubrimiento de energía en la zona rural es del 88.2% y en lazona urbana es del 98.8%.Conectividad:La autopista Medellín-Bogotá por su estrecha relación con elmunicipio, influye en las dinámicas sociales y económicas, facilitael intercambio con la subregión, el departamento y la Nación.De vías secundarias se tiene: El Santuario-Granada, Granada-SanCarlos, Granada-San Luis, Granada-Cocorná, a través de las cualesse establece comunicación con los municipios vecinos. Para elmunicipio es muy importante que se avance en la pavimentaciónde la vía Granada-San Carlos; por ello adelanta gestiones demanera conjunta con los municipios de San Carlos y San Luis a finde lograr la financiación y ejecución de esta obra (PMD 2012-2015).El municipio cuenta con 145 Km de vías terciarias en mal estado ydesde el proceso de los Planes de Vida se plantea el cable aéreocomo una alternativa de transporte por la topografía del terreno. 34
  35. 35. Planes de Vida para la ReconciliaciónCasi todas las veredas cuentan con señal de telefonía móvil y porlo tanto los campesinos tienen acceso de comunicación con la rednacional.Las cooperativas de transporte tienen cubrimiento del servicio enel área rural todos los viernes, sábados, domingos y lunes a casitodas las veredas.En infraestructura social el municipio cuenta con muchos lugarespara reuniones (aula múltiple del colegio, salón parroquial, aulamúltiple de la sección B, Coogranada, Creafam, Casa de la Cultura)pero aún no se concibe en el Plan de Desarrollo un Auditoriomunicipal. 35
  36. 36. Planes de Vida para la ReconciliaciónSaberes de la ComunidadSALUDSituación de Sostenibilidad - Toda la comunidad se encuentra cubierta por un excelente régimen de salud y la totalidad de la población está mental y físicamente sana.Potencialidades - Contamos con régimen subsidiado para las familias más pobres. Nuestros niños cuentan con cobertura en vacunación y también algunos adultos. En salud oral se atiende a la población subsidiada. - En algunos centros zonales se cuenta con puestos de salud para primeros auxilios.Retos - Desarrollar programas de empleo para generar ingresos que les permita a las familias pagar una EPS. - Promover en la comunidad los servicios de salud mental, para que esta reconozca cuando necesita ayuda.Situación de Sostenibilidad - Toda la población tiene buena seguridad alimentaria y el 100% de los niños y ancianos tienen excelente estado nutricional.Potencialidades - Están funcionando los programas MANA, hogar grupal, restaurantes escolares, salón de gerontología, programa de protección a lactantes.Retos - Lograr cobertura del 100% en los programas de seguridad alimentaria - Depurar los servicios para que le lleguen a quien realmente lo necesitaSituación de Sostenibilidad - La comunidad diferencia entre alimentos orgánicos y los producidos con químicos.Potencialidades 36
  37. 37. Planes de Vida para la Reconciliación - Algunas personas tienen compromiso de consumir alimentos orgánicos.Retos - Concienciar a la comunidad sobre la importancia de consumir alimentos orgánicos, para conservar y gozar de una buena salud.Situación de Sostenibilidad - La promoción y la prevención en salud son un compromiso de todas y todos.Potencialidades - Tenemos una Dirección Local de Salud haciendo prevención, orientación, capacitación en la comunidad, en alianza con las Cooperativas. - Se hacen brigadas de salud por parte del Hospital y las Cooperativas.Retos - Realizar campañas de prevención de la salud de forma permanente especialmente en la zona rural.Situación de Sostenibilidad - Nuestra comunidad y especialmente los jóvenes son educados para una vida sexual sana y para la práctica de la paternidad y maternidad responsable.Potencialidades - Esporádicamente en las instituciones educativas se dan charlas sobre planificación familiar y enfermedades de transmisión sexual.Retos - Profundizar y capacitar con más frecuencia a los jóvenes y a los padres y madres sobre diferentes temas en salud sexual y reproductiva.Situación de Sostenibilidad - Cada persona recibe una atención en salud de calidad y humanizada.Potencialidades - En convenio con las cooperativas se traen especialistas mensualmente. 37
  38. 38. Planes de Vida para la Reconciliación - Se han hecho adecuaciones en infraestructura para mejorar la calidad de la atención.Retos - Ampliar la infraestructura del hospital y demás IPS, para mejorar el servicio y humanizar la atención. - Vincular a los servicios de salud a personal capacitado y especializado con calidad humana para ofrecer una mejor atención.Situación de Sostenibilidad - Contamos con un esquema completo en vacunación para adultos y niños.Potencialidades - Desde el Hospital (Padre Clemente) se realizan jornadas de vacunación.Retos - Lograr cobertura total en vacunación de adultos y niños y fortalecer los proyectos que sensibilizan y educan sobre este tema.Situación de Sostenibilidad - La población rural recibe atención óptima de salud en cualquier emergencia.Potencialidades - En algunas veredas se cuenta con puesto de salud que presta primeros auxilios. Retos - Dotar a los puestos de salud existentes de personal capacitado para la atención de la población rural. - Prestar servicio de ambulancia para la zona rural.Situación de Sostenibilidad - Contamos en agua potable en la zona urbana y rural.Potencialidades - En la zona urbana se cuenta con servicio de agua potable.Retos - Cuidar nuestros acueductos rurales y lograr la potabilización de los mismos. 38
  39. 39. Planes de Vida para la Reconciliación EDUCACIÓNSituación de Sostenibilidad - En Granada toda la población tiene acceso a una educación de buena calidad.Potencialidades - Tenemos cubierta la zona urbana y rural con centros educativos.Retos - Implementar programas permanentes de mejoramiento de la calidad - Hacer seguimiento a la calidad de la educación.Situación de Sostenibilidad - La totalidad de la población tiene conocimientos básicos de lectura y escritura y estas se han convertido en hábitos permanentes.Potencialidades - La mayoría de la población sabe leer y lo práctica.Retos - Crear un centro de alfabetización a donde puedan acceder todas las personas que lo necesiten. - Motivar a la comunidad para que mantenga el hábito de la lectura y escritura.Situación de Sostenibilidad - Nuestros educadores tienen un gran sentido de pertenencia y promueven la convivencia y la participación.Potencialidades - Contamos con docentes aptos para prestar con calidad la educación.Retos - Promover la valoración y respeto a nuestros educadores y su cualificación permanente.Situación de Sostenibilidad - Hay orientación profesional adecuada para los jóvenes en la selección de sus carreras.Potencialidades 39
  40. 40. Planes de Vida para la Reconciliación - A fin de año vienen universidades a ofrecer sus carreras. - La institución educativa en los grados 10 y 11 orienta a los jóvenes sobre la elección de carreras.Retos - Desarrollar procesos de Orientación Profesional desde el grado sexto.Situación de Sostenibilidad - Nuestros estudiantes cuentan con infraestructura educativa, dotación, materiales y tecnología necesaria para una educación integral, y para un buen desarrollo físico e intelectual.Potencialidades - Contamos con colegios y escuelas con aulas de sistemas y laboratorios para una buena educación. - Contamos en los centros educativos con libros en los cuales se apoyan los alumnos.Retos - Dotar las escuelas rurales del servicio de Internet y en general a los establecimientos educativos de adecuada infraestructura, materiales y tecnología. - Concientizar a la comunidad de la importancia de aprovechar los recursos existentes.Situación de Sostenibilidad - Se ofrecen posibilidades de estudios superiores a todos los granadinos y en las zonas rurales hay acceso al estudio virtual.Potencialidades - En algunas veredas se tiene acceso a tecnología en comunicación virtual. - Diferentes Universidades han traído sus carreras a distancia y semipresencial.Retos - Firmar convenios con universidades y centros de educación técnica para que ofrezcan variadas posibilidades de educación superior. 40
  41. 41. Planes de Vida para la Reconciliación - Sensibilizar a la comunidad educativa y a la comunidad en general para que nos apropiemos de los recursos de que disponemos y los aprovechemos adecuadamente.Situación de Sostenibilidad - Las comunidades educativas participan activamente en la construcción del PEI.Potencialidades - Sólo algunos padres logran involucrarse en procesos de construcción del PEI.Retos - Promover su participación en la construcción de los PEI y el PEM. VIVIENDASituación de Sostenibilidad - Nuestras viviendas son dignas, amplias, aireadas, con zonas verdes y parques infantiles para nuestros niños y niñas.Potencialidades - La mayoría de la población cuenta con vivienda propia.Retos - Construir proyectos de vivienda en condiciones dignas, para los granadinos que aún no cuentan con vivienda propia y desarrollar proyectos de adecuación de vivienda.Situación de Sostenibilidad - Aprovechamos espacios de nuestras viviendas para contribuir a la seguridad alimentaria familiar.Potencialidades Muchas de las viviendas de la zona urbana cuentan con espacios para cultivar (solares) - Retos 41
  42. 42. Planes de Vida para la Reconciliación - Incentivar el aprovechamiento de la tierra y espacios de la vivienda para la construcción de huertas caseras que garanticen la seguridad alimentaria de las familias.Situación de Sostenibilidad - Los programas de interés social ofrecen los recursos para una vivienda digna, amplia y confortable.Potencialidades - Se reciben algunos subsidios para mejoramiento de vivienda pero son insuficientes.Retos - Desarrollar modalidades de créditos especiales, con bajos intereses por parte de cooperativas y bancos.Situación de Sostenibilidad - El Plan Básico de Ordenamiento Territorial (PBOT) regula acertadamente la construcción de viviendas y el uso de los suelos, para evitar riesgos.Potencialidades - La Administración Municipal ofrece asesoría para construcción de vivienda.Retos - Concientizar a las familias de la importancia de consultar expertos y pedir asesorías para la construcción ve vivienda. - Reubicar el Asilo municipal (está aislado, en zona de alto riesgo y en un lugar demasiado frió)Situación de Sostenibilidad - Respetamos el diseño arquitectónico histórico del pueblo.Potencialidades - Se cuenta y se preserva el diseño de los templos.Retos - Desarrollar programas que motiven a la comunidad para la conservación y valorar el patrimonio histórico y arquitectónico que tenemos. 42
  43. 43. Planes de Vida para la ReconciliaciónSituación de Sostenibilidad - Los habitantes del Municipio tienen escritura de sus propiedades, tanto en el área urbana como rural.Potencialidades - En la comunidad existen todavía propiedades sin documento por falta de recursos.Retos - Lograr que los habitantes tengan escritura pública de sus propiedades (legalización de tierras). SERVICIOS PÚBLICOSSituación de Sostenibilidad - Contamos con cubrimiento del 100% de servicios públicos (acueducto, alcantarillado, recolección de residuos sólidos, telefonía), hacemos buen uso de estos y pagamos tarifas justas.Potencialidades - En la parte urbana contamos con la Empresa de Servicios Públicos de Granada. - La comunidad de la zona urbana se ha concientizado del buen uso de los servicios públicos a través de los medidores.Retos - Fortalecer la Empresa de Servicios Públicos de Granada para que se encargue en su totalidad de todo lo relacionado con Servicios Públicos. - Lograr el cubrimiento total de las veredas en servicios públicos. - Concientizar a la comunidad para que se conecte de manera legal.Situación de Sostenibilidad - La totalidad de la zona rural tiene acueducto y alcantarillado.Potencialidades - En la zona rural, se inició con los acueductos veredales.Retos - Potabilizar del agua en las zonas rurales, con asesoría de expertos. 43
  44. 44. Planes de Vida para la Reconciliación - Lograr que la zona rural tenga cubrimiento total de acueducto y alcantarillado.Situación de Sostenibilidad - Tenemos un buen uso y manejo de los residuos sólidos.Potencialidades - Se han realizado campañas para el uso racional de los servicios públicos - Se hace la recolección y se cuenta un relleno sanitario para la disposición de los residuos sólidos.Retos - Implementar campañas educativas para que las comunidades rurales y la urbana se concienticen de dar un buen manejo a los residuos - Aplicar el comparendo ambiental.Situación de Sostenibilidad - La comunidad es retribuida por la explotación que se hace de su recurso hídrico.Potencialidades - Isagen desarrolla proyectos en la zona de embalses.Retos - Gestionar con Isagen tarifas justas y el desarrollo de proyectos sociales en todas las veredas. - Asesorar a la comunidad para que se conecte de manera legal.Situación de Sostenibilidad - Todas las viviendas rurales y urbanas cuentan con energía (solar, eléctrica etc.).Potencialidades - En un 98% se cuenta con energía eléctrica.Retos - Desarrollar proyectos de conexión de energía en la totalidad de las veredas. Desarrollar proyectos de energía solar. 44
  45. 45. Planes de Vida para la ReconciliaciónSituación de Sostenibilidad - Contamos con servicio de gas natural domiciliario de buena calidadPotencialidades - La comunidad motivada para la utilización del gas natural como una estrategia práctica de ahorro y mejoramiento del medio ambiente.Retos - Gestionar la implementación de este servicio para el municipio. CONECTIVIDADSituación de Sostenibilidad - Contamos con la tecnología necesaria para comunicarnos con el mundo.Potencialidades - Tenemos infraestructura física en el municipio de la cual hace uso la comunidad.Retos - Construir un auditorio municipal bien dotado que aporte al desarrollo social.Situación de Sostenibilidad - Tenemos vías terciarias en buen estado.Potencialidades - Tenemos vías que comunican la zona urbana con la rural y con otros municipios del Oriente.Retos - Mantener permanente articulación institucional y de la comunidad para el sostenimiento de las carreteras. - Desarrollar proyectos para el mantenimiento de las vías terciarias, priorizando la contratación con las comunidades.Situación de Sostenibilidad - Garantizar la conectividad de las veredas con el centro urbano y con el exterior.Potencialidades 45
  46. 46. Planes de Vida para la Reconciliación - El área rural está conectada con el área urbana por carreteras de 3er nivel pero en mal estado y con dificultad para servicio de transporte terrestre.Retos - Gestionar proyectos y recursos para desarrollar proyectos de cable aéreo, donde hoy carreteras.Situación de Sostenibilidad - Contamos con excelente servicio de telefonía móvil.Potencialidades - Hay empresas en el municipio que prestan el servicio.Retos - Gestionar con las empresas de telefonía la implementación de este servicio en las veredas. - Gestionar la llegada de otros operadores en la zona y mejorar el servicio que prestan los que tenemos. - Gestionar ante COMPARTEL el mantenimiento y fortalecer la red.Situación de Sostenibilidad - Contamos con servicios de transporte que dan cubrimiento con calidad en la zona urbana y rural.Potencialidades - Para muchas veredas se cuenta con buenas rutas y adecuados horarios de servicio de transporte.Retos - Ampliar y fortalecer los servicios de la cooperativa de transporte a la zona rural. 46
  47. 47. Planes de Vida para la Reconciliación Diseño Estratégico – Plan SocialSALUDProyectos* Realización de campañas de sensibilización a la población granadina sobre laimportancia de contar con seguridad social.* Orientación a la comunidad granadina para que aprenda a identificar casos querequieren atención en salud mental.* Sensibilización a las familias granadinas sobre el aprovechamiento adecuado delos recursos y alimentos con que cuenta.* Realización de campañas de formación e información sobre la utilización dequímicos y enseñar formas alternativas de producir la tierra y de alimentarse.* Realización de campañas de promoción y prevención de la salud en la zona ruraldel municipio.*Promoción de la educación sexual y reproductiva a las comunidades educativa(Padres, madres, educadores y educandos) del Municipio de Granada.* Reubicación de las instalaciones de la E.S.E. Padre Clemente Giraldo.* Formación permanente al personal de la E.S.E y a sus usuarios sobre el buentrato y la atención en condiciones de dignificación de los usuarios y del personalmédico. 47
  48. 48. Planes de Vida para la Reconciliación* Intensificación y ampliación de los programas y proyectos sobre promoción yprevención de salud.* Dotación permanente y de calidad a los puestos de salud para prestar unservicio óptimo y oportuno.* Sensibilización a la comunidad de Granada sobre el uso racional del servicio deambulancia en la zona rural.* Sensibilización a la comunidad sobre la importancia de tener medidores parahacer un uso racional del agua.EDUCACIÓNProyectos* Formación permanente del personal docente en el municipio de Granada.* Sensibilización de los padres y madres de familia sobre su rol educativo en elproceso de formación de sus hijos e hijas.* Creación de un centro especializado en proceso de alfabetización y educaciónde adultos en el municipio de Granada.* Realización de programas y campañas permanentes para la promoción de lalectura y escritura en la población infantil, juvenil y adulta del municipio.* Promoción del reconocimiento y valoración del rol de los educadores en elproceso de formación de los granadinos.* Creación e institucionalización del premio anual al mejor maestro en elmunicipio.* Creación de incentivos educativos para los profesores con proyeccióncomunitaria.* Implementación de programas de orientación profesional desde el grado sextoen la comunidad granadina. 48
  49. 49. Planes de Vida para la Reconciliación* Creación y fortalecimiento de redes de conectividad en las veredas delMunicipio de Granada.* Sensibilización de la comunidad granadina para comprender la importancia deacceder a la educación superior y de apropiarse de los recursos con que cuenta elmunicipio.* Promoción el conocimiento y la participación de la comunidad Granadina engeneral del proceso de formulación del PEM y del PEI. VIVIENDAProyectos* Creación de proyectos de construcción y mejoramiento de vivienda para lasfamilias granadinas donde garantizar la calidad de vida digna sea la prioridad.* Promoción de construcción de huertas caseras y escolares para la seguridadalimentaria de las familias granadinas.* Creación de modalidades de crédito para construcción y mejoramiento devivienda, con bajos intereses en cooperativas y bancos con presencia en elmunicipio de Granada.* Realización de asesoría a las comunidades en los procesos de construcción devivienda.* Reubicación del Centro de Bienestar del anciano del Municipio para ofrecer unaatención de mayor calidad a sus usuarios.* Sensibilización a la población en la conservación del diseño arquitectónico delmunicipio de Granada e implementación de incentivos.* Motivación y asesoría a las comunidades para que legalicen sus propiedades. SERVICIOS PÚBLICOSProyectos 49
  50. 50. Planes de Vida para la Reconciliación* Articulación de la EPS con los acueductos rurales en el municipio de Granada.* Educación y sensibilización a la comunidad sobre la importancia de utilizar losservicios públicos de manera legal.* Potabilización del agua con asesoría de expertos y cubrimiento total del serviciode acueducto y alcantarillado en la zona rural del municipio.* Implementación de campañas de sensibilización en el manejo de los residuos enel municipio.* Gestión y concertación con las empresas que hacen uso de nuestro recursohídrico para que reinviertan sus ganancias en proyectos sociales para beneficio delas comunidades granadinas.* Gestión de proyectos de energía solar para las veredas del municipio deGranada. CONECTIVIDADProyectos* Construcción de auditorio municipal con la dotación necesaria para desarrollareficientes servicios de educación de conexión virtual.* Fortalecimiento permanente de las relaciones entre instituciones y lacomunidad para el sostenimiento de las carreteras.* Contratación con las juntas de Acción Comunal para el mantenimiento de víasterciarias.* Elaboración, gestión e implementación de proyectos de cable aéreo para lasveredas que no cuentan con carretera.* Gestión e implementación de servicios de telefonía rural en el municipio deGranada.* Gestionar la entrada de distintos operadores de telefonía celular para mejorar lacobertura y calidad del servicio.* Creación de una cooperativa de transportes con participación comunitaria paramejorar la prestación del servicio en la zona rural del municipio. 50
  51. 51. Planes de Vida para la Reconciliación Modelo Perfil de Proyectos 1Plan(Nombre de la dimensión de sostenibilidad): SOCIALPrograma(subvariable de la dimensión: VIVIENDALos programas de interés social ofrecen los recursos para una vivienda digna, ampliay confortable.Potencialidad(es) (Con lo que contamos para alcanzar el sueño):Se reciben algunos subsidios de vivienda para su mejoramiento.Retos(s) (Lo que nos falta para alcanzar el sueño):Desarrollar modalidades de créditos especiales, con bajos intereses por parte decooperativas y bancos con presencia en la municipalidad.Nombre del proyecto (Acción que se va a realizar y lugar, por ejemplo):Creación de modalidades de crédito para construcción y mejoramiento de viviendade fácil acceso para la comunidad granadina.Beneficiarios (Tipo y número de personas que se beneficiaran directamenteindirectamente de los servicios del proyecto):- Familias de escasos recursos del área urbana y rural de Granada.Justificación (Por qué se considera útil realizar el proyecto, problema que se quiereresolver):La situación económica de muchas familias limita sus posibilidades de adquirir ohacer reparaciones de vivienda. Por lo tanto se afecta sus calidad de vida; por unlado, porque los pocos ingresos se tienen que destinar al pago de arriendos por lavivienda alquilada o porque la vivienda propia; también por falta de recursos, tieneque permanecer en mal estado por mucho tiempo, acarreando no sóloincomodidades, sino a veces hasta riesgo a la vida.Muchas familias en el municipio no han sido beneficiadas con subsidios de vivienda 51
  52. 52. Planes de Vida para la Reconciliaciónde los que otorga la administración municipal.Objetivo (Qué se quiere lograr con este proyecto): - Mejorar el nivel de vida de las comunidades urbanas y rurales a través de la posesión de vivienda propia y digna - Crear modalidades de crédito que faciliten a las familias de escasos recursos la posibilidad de compra y reparación de viviendas.Resultados (Situaciones finales esperadas): - Un 80% de la comunidad granadina cuenta con vivienda propia y digna. - Se ha mejorado la calidad de vida de los granadinos. - Los bancos y cooperativas han construido y ofrecido a las comunidades modalidades de crédito de fácil acceso.Actividades (Principales acciones que se desarrollaran para conseguir losresultados): - Gestión por parte de las comunidades y de la Administración Municipal la creación de modalidades de crédito para vivienda digna, de fácil acceso. - Gestión por parte de la Administración Municipal de la llegada al municipio de bancos y entidades que promuevan este tipo de programas. - Realización de campañas de difusión de los programas de crédito ofrecidos por cooperativas y bancos.Duración del Proyecto(En meses o años, cuánto durará la intervención o elproyecto):Un año para su montajePermanente su ejecución.Posibles financiadores(Fuentes de donde provienen los recursos naciones,internacionales, públicos, privados de cooperación internacional):CreafamCoogranadaBancolombia - Confiar y otros con presencia municipal y regional. 52
  53. 53. Planes de Vida para la Reconciliación Modelo Perfil de Proyectos 2Plan(Nombre de la dimensión de sostenibilidad): SOCIALPrograma(subvariable de la dimensión): SALUDPotencialidad(es) (Con lo que contamos para alcanzar el sueño):Se cuenta con algunos puestos de salud en algunas veredas, en los cuales se prestaprimeros auxilios.Retos(s) (Lo que nos falta para alcanzar el sueño):Dotar los puestos de salud existentes, de personal capacitado para la atención de lapoblación rural y prestar el servicio de ambulancia para la zona rural.Nombre del proyecto (Acción que se va a realizar y lugar, por ejemplo):Dotación permanente de los puestos de salud para prestar servicios de buenacalidad y oportunos a la población rural del municipio de Granada.Beneficiarios (Tipo y número de personas que se beneficiaran directamenteindirectamente de los servicios del proyecto):Directos: Las comunidades rurales del municipio de Granada.Justificación (Por qué se considera útil realizar el proyecto, problema que se quiereresolver):Aunque existen puestos de salud, la mayoría carecen de equipos necesarios paraprestar un servicio oportuno y de buena calidad a al población rural del municipio.La dotación con personal capacitado y con equipos e infraestructura básica ayudaríaa evitar la remisión de pacientes al hospital, ahorraría recursos a la población y almismo sistema de salud local. Además se hace prioritario prestar el servicio deambulancia en la zona rural.Los programas de atención, promoción y prevención de la salud, serían prestadosmás continuamente, y la comunidad se sentiría más segura y mejor atendida através de un servicio básico y vital para el mejoramiento y conservación de la vida. 53
  54. 54. Planes de Vida para la ReconciliaciónObjetivo (Qué se quiere lograr con este proyecto):- Ofrecer servicios de salud de buena calidad y con oportunidad a la comunidad de la zona rural del Municipio de Granada.- Mejorar los niveles de salud de la población rural a partir del ofrecimiento de programas de promoción, prevención y atención de calidad.Resultados (Situaciones finales esperadas): - Sistema de salud municipal que ofrece programas de salud con amplia cobertura y calidad. - Comunidad rural que ha mejorado los niveles de salud. - Mayor acceso de población al derecho a la salud, por lo cual aumenta su sentimiento de seguridad personal y social.Actividades (Principales acciones que se desarrollaran para conseguir losresultados): - Hacer un diagnóstico o inventario de las condiciones y recursos con los que cuentan los centros de salud existentes para priorizar los elementos que necesitan - Gestión ante los entes encargados del nivel nacional y departamental de los equipos y recursos humanos, físicos y técnicos necesarios para la dotación de los puestos de salud. - Provisión de los puestos de salud de los equipos y recursos humanos, físicos y técnicos necesarios. - Desarrollo de proyectos de promoción, prevención y atención de la salud de forma permanente.Duración del Proyecto(En meses o años, cuánto durará la intervención o elproyecto):Un año para su montaje.Permanente el desarrollo de proyectos de salud.Posibles financiadores(Fuentes de donde provienen los recursos naciones,internacionales, públicos, privados de cooperación internacional):Gobernación de AntioquiaAdministración municipal 54
  55. 55. Planes de Vida para la ReconciliaciónDimensión Ambiental Visión de Futuro En el 2022 en el municipio de Granada protegemos el ambiente y nos reconocemos parte de él, nuestra producción se basa en procesos limpios, protegemos las microcuencas, cuidamos nuestra flora, aire y fauna; y se ha mejorado la calidad de vida de toda la población. Lecturas de la Realidad Información Técnica El Municipio de Granada cuenta con el Plan de Gestión Integral de Residuos Sólidos PGIRS, aprobado mediante decreto 55 del 20 de septiembre de 2005, en el se contempla las actividades que se van a realizar a corto, mediano y largo plazo, en este momento se ejecuta el plan de mediano plazo. El servicio de aseo lo presta la empresa de Servicios Públicos ESPG a partir de diciembre de 2010, cuenta con 4 operarios, que hacen la recolección de residuos sólidos de manera selectiva. El material inservible se lleva al relleno y allí se realiza la disposición final del material inorgánico que se lleva a la bodega de reciclaje, se 55
  56. 56. Planes de Vida para la Reconciliación clasifica y se comercializa, el orgánico se lleva a las composteras dispuestas al lado del relleno para ser transformado en abono. Se realizan varias campañas para que la comunidad aprenda a separar en la fuente y entreguen los residuos de forma adecuada. A través de la emisora se realizan programas radiales como parte de campañas educativas para el mejoramiento del medioambiente y sus responsables son Coogranada y Creafam En la finca Tierra Viva, de propiedad de la administración, se desarrollan las políticas de capacitación del SENA para apoyar a la población desplazada y víctima del conflicto para que puedan desarrollar proyectos que les permita sostener su vocación de economía campesina partiendo de su propia organización. Actualmente ésta finca no opera. Existen programas de asesoría técnica por parte de la oficina de Desarrollo Económico y Ambiental desde la asistencia técnica agropecuaria donde se realizan visitas a los productores que lo requieran. Actualmente, el municipio de Granada está en el proceso de participación del programa del Ministerio Agricultura y Desarrollo Rural “Incentivo a la asistencia técnica agropecuaria”; a través de este programa se realizan actividades enfocadas a las líneas productivas más relevantes del municipio con el fin de fortalecerlas. Hay asesoría técnica especializada para las fincas productoras de yuca, plátano, frijol, caña y ganadería. En relación con los programas de turismo y agricultura limpia, actualmente no se desarrollan pero son unos de los propósitos plasmados en el Plan de Desarrollo 2012-20155.5Datos recogidos por la lideresa Nancy Mazo en la oficina de Desarrollo Económico y Ambiental. 56
  57. 57. Planes de Vida para la Reconciliación Desde el Plan de Desarrollo Municipal 2012-2015, se enfocarán esfuerzos a la protección y defensa de los Recursos Naturales como fuente de vida y riqueza para las comunidades. Se hará gestión para el aprovechamiento de estos recursos en beneficio directo del municipio y las comunidades, con visión de desarrollo sostenible, al igual que para la defensa, conservación y protección de los recursos naturales e hídricos con que cuenta el municipio y la subregión del Oriente. Se requiere gestión para el desarrollo de proyectos hidroenergéticos administrados por el municipio y las comunidades, que permita el mejoramiento de las finanzas municipales y la economía local. Existe La Asociación de Reforestadores de Granada que tiene 14 socios y cuenta con 130 hectáreas sembradas con diferentes variedades, entre ellas pino espátula y ciprés, reciben apoyo de Cornare, Fondo para la acción Ambiental, ISAGEN y el municipio de Granada6.6(Datos entregados por el socio Fabio Aristizabal Arias). 57
  58. 58. Planes de Vida para la ReconciliaciónSaberes de la ComunidadAGUASituación de Sostenibilidad - El agua es un bien público de libre acceso para todos, de buena calidad y cantidad.Potencialidades - Hoy todas las personas tienen acceso al agua. - Contamos con agua potable en la zona urbana. - Contamos con mucha riqueza hídrica y manejada por la comunidad.Retos - Crear y fortalecer una red de organizaciones comunitarias que velen por el buen manejo del recurso hídrico. - Potabilizar el agua en todas las veredas.Situación de Sostenibilidad - Tenemos un manejo sostenible del recurso hídrico, a través de la promoción de una cultura de protección de las microcuencas, ríos y quebradas.Potencialidades - Se está creando conciencia ambiental y se cuenta con una organización que respalda la naturaleza.Retos - Fortalecer a través de campañas y formación a la comunidad para que haga buen uso del agua y mantenga limpios ríos y quebradas.Situación de Sostenibilidad - Las microcuencas son protegidas reforestadas.Potencialidades - Se está promoviendo la cultura de mantener limpios los ríos y quebradas, se realizan campañas educativas para la protección del medio Ambiente.Retos 58
  59. 59. Planes de Vida para la Reconciliación - Realizar procesos más acelerados de protección de las microcuencas y proyectos de reforestación y fortalecer los acueductos veredales.Situación de Sostenibilidad - Están legalizadas todas las fuentes de agua a través de concesiones a la comunidad.Potencialidades - Algunas microcuencas son de los acueductos y pocas están protegidas y reforestadas. - Se están realizando trámites de protección.Retos - Apoyar a los acueductos con recursos económicos para que puedan acceder a la concesión de las fuentes de agua. AIRESituación de Sostenibilidad - Tenemos conocimiento sobre todo lo relacionado con la protección del aire y se hace control de la emisión de gases.Potencialidades - Existen hoy normas para el buen manejo de los recursos naturales.Retos - Crear un organismo encargado de la prevención y control de la emisión de gases.Situación de Sostenibilidad - Contamos con árboles suficientes para la purificación del aire.Potencialidades - Hay árboles suficientes para la purificación del aire. - Se hacen campañas educativas al respecto. - CORNARE y la UMATA hacen control para evitar la tala de árboles, para proteger los bosques.Retos - Fortalecimiento de campañas educativas sobre la importancia de cuidar el aire. 59
  60. 60. Planes de Vida para la Reconciliación - Desarrollar campañas educativas y aplicar eficazmente las normas de protección por los entes encargados.SUELOSituación de Sostenibilidad - Se conserva y se promueve la renovación de los bosques.Potencialidades - CORNARE hace control para evitar la tala de árboles para proteger los bosques. - Contamos con la UMATA para la asesoría sobre el medio ambiente.Retos - Fortalecer la formación y sensibilización a la comunidad para que encuentre otros usos de las cercas vivas (leña, comida para animales).Situación de Sostenibilidad - Se preparan las siembras sin el uso de las quemas.Potencialidades - Algunas personas tienen conciencia del daño que causan las quemas para la siembra.Retos - Promover más conciencia en la comunidad para evitar la tala y quema de bosques.Situación de Sostenibilidad - Se desarrollan buenas prácticas agrícolas que ayudan a la agricultura limpia.Potencialidades - Hay algunas prácticas de agricultura limpia, pero poco desarrolladas.Retos - Promover un cambio de cultura para desarrollar la agricultura limpia.Situación de Sostenibilidad - La capa vegetal ha sido recuperada por la siembra de árboles apropiados. 60
  61. 61. Planes de Vida para la ReconciliaciónPotencialidades - Se siembran árboles buscando la protección de la capa vegetal.Retos - Acompañar a la comunidad por parte de las entidades encargas para incentivar la siembra de árboles.Situación de Sostenibilidad - Se han recuperado senderos ecológicos en la zona rural.Potencialidades - Contamos con senderos ecológicos en la zona urbana.Retos - Recuperar los senderos ecológicos y crear vías de acceso en la zona rural.Situación de Sostenibilidad - Evitamos la esterilización de la tierra para mejorar su productividadPotencialidades - En el campo se hace rotación de cultivos para evitar la esterilización de la tierra.Retos - Fortalecer los procesos de formación y de concientización sobre la importancia de la rotación en la siembra de cultivos.Situación de Sostenibilidad - Contamos con una comunidad educada y que hace buenas prácticas para el manejo adecuado del reciclaje.Potencialidades - Tenemos caseta para la clasificación del reciclaje y existe un grupo de mujeres que hace la clasificación. - Se realizan campañas educativas.Retos - Intensificar campañas educativas sobre buen manejo de residuos sólidos. 61
  62. 62. Planes de Vida para la Reconciliación FAUNA Y FLORASituación de Sostenibilidad - Tenemos conocimiento de nuestra flora y fauna y hemos desarrollado conciencia frente a su recuperación y protección.Potencialidades - Existe gran variedad de especies nativas. - Se hace control del tráfico de flora y fauna.Retos - Realizar campañas para mantener el hábitat natural de las especies y para informar a la comunidad sobre la Flora y Fauna nativa. - Desarrollar proyectos en los establecimientos educativos para elaborar inventarios de las especies nativas existentes en la zona. - Incluir en cada Plan Educativo Institucional –PEI- y en el Plan Educativo Municipal –PEM- la creación de una cátedra en los establecimientos educativos sobre especies nativas de flora y fauna existentes.Situación de Sostenibilidad - Protegemos las especies en vía de extinción, hacemos control sobre la caza indiscriminada de la fauna, y se aplican las normas existentes.Potencialidades - Se informa sobre la existencia de especies nativas. - Cornare, la Umata y la policía realizan algunas acciones para la protección de las especies.Retos - Fortalecer el control de la caza indiscriminada para proteger nuestra fauna nativa. - Controlar la aplicación de las leyes existentes e implementar sanciones.Situación de Sostenibilidad - Contamos con viveros de flora nativa para repoblar.Potencialidades 62

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