Siete centros públicos de primaria de la provincia de Valladolid “ Seguimos Nadarineando”   Ver artículo en la web
<ul><li>COMPONENTES </li></ul><ul><li>Susana Martínez-CRA Ribera del Duero (Quintanilla de O)- Música Primaria - Mª Luz Ló...
Pie de foto <ul><ul><ul><li>De las situaciones vividas, </li></ul></ul></ul>PROYECTOS: Nadarín, Donde viven los monstruos,...
Otras cosillas que hacemos Libros recomendados
<ul><ul><ul><li>Valoración y futuro </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>DIFICULTADES  </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>...
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“Seguimos Nadarineando”

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Plan de trabajo e inetrcambio llevado a cabo por profesorado de siete centros de Primaria de la provincia de Valladolid Fue presentado en el Encuentro de Verano de julio de 2011, de Concejo Educativo de Castilla y León, dentro de la Mesa Redonda de Proyectos de Intervención de esa edición.

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“Seguimos Nadarineando”

  1. 1. Siete centros públicos de primaria de la provincia de Valladolid “ Seguimos Nadarineando” Ver artículo en la web
  2. 2. <ul><li>COMPONENTES </li></ul><ul><li>Susana Martínez-CRA Ribera del Duero (Quintanilla de O)- Música Primaria - Mª Luz López- CRA El Páramo (Cigüñuela) - Infantil y 1º </li></ul><ul><li>- Pilar Paredes-CP Tierra de Pinares (Mojados) 3º Primaria </li></ul><ul><li>-Isabel García- CP Parque Alameda (Valladolid) - Infantil - Mª Eugenia Rodríguez - Primaria - Mercedes Bermejo – CEIP El Villar (Laguna) - 2º Primaria e inglés </li></ul><ul><li>- Roberto Martín - Giner de los Rios (Valladolid) - 5º Primaria y E. Física  - Carmen Carrión - Educadora Social </li></ul><ul><ul><ul><li>OBJETIVOS </li></ul></ul></ul><ul><li>Somos un grupo de trabajo con dos objetivos básicos: - Compartir y elaborar juntos ideas y materiales en torno a la animación a la lectura. - Crear un espacio donde esas ideas puedan estar a disposición de todos y todas y donde también nuestro alumnado tenga un lugar de intercambio y participación: Blog Seguimos Nadarineando. </li></ul>ACTIVIDADES Y CALENDARIO SEGUIDO - Creación y manejo del blog, como instrumento de participación y comunicación, compartiendo trabajos e ideas. - Llevando a cabo en los distintos centros, las actividades propuestas en el grupo. - Con reuniones cada 3 semanas, en las que hemos trabajado en torno a tres proyectos concretos. “ Seguimos Nadarineando”
  3. 3. Pie de foto <ul><ul><ul><li>De las situaciones vividas, </li></ul></ul></ul>PROYECTOS: Nadarín, Donde viven los monstruos, Ziam.
  4. 4. Otras cosillas que hacemos Libros recomendados
  5. 5. <ul><ul><ul><li>Valoración y futuro </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>DIFICULTADES </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Uso del blog con los niñ@s donde no había ordenadores. </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Contacto entre el alumnado de diferentes escuelas. </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>LOGROS: </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>- Participación niñ@s y profes. </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>- Utilización del blog por los profes, familias y alumnado. </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>- Intercambio entre el alumnado de los diferentes colegios. </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>- Motivación lectora. </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>- Reflexión sobre nuestras prácticas educativas y enriquecimiento mutuo. </li></ul></ul></ul>PLANTEAMIENTO PARA EL PRÓXIMO CURSO Utilización de cuentos en proyectos para desarrollar contenidos curriculares.
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