Your SlideShare is downloading. ×
Modulo Internet
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×

Thanks for flagging this SlideShare!

Oops! An error has occurred.

×

Introducing the official SlideShare app

Stunning, full-screen experience for iPhone and Android

Text the download link to your phone

Standard text messaging rates apply

Modulo Internet

2,597
views

Published on

Clase del Modulo de internet por martin giraldo.

Clase del Modulo de internet por martin giraldo.


0 Comments
2 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

No Downloads
Views
Total Views
2,597
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
0
Actions
Shares
0
Downloads
52
Comments
0
Likes
2
Embeds 0
No embeds

Report content
Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
No notes for slide

Transcript

  • 1. Universidad Sergio Arboleda Internet como herramienta para la divulgación, distribución y venta de contenidos audiovisuales
  • 2. Objetivos Dar a conocer la web semántica, web social, read/write o web 2.0 Dar a conocer las herramientas que hay en Internet para generar comunidad. Dar a conocer las herramientas para producir contenidos audiovisuales por Internet (radio y tv) Dar a conocer las diferentes opciones que existen para distribuir y vender música por Internet
  • 3. Temas teóricos La nueva Internet: Cultura participativa y la revolución social (social networking + crowd sourcing) Herramientas sociales aplicadas a la música Como participar de la red social (Wikonomics)
  • 4. Temas prácticos Analizar diferentes herramientas de redes sociales aplicadas a la música Plan de medios alternos para promocionar contenidos por Internet: producir, publicar, recomendar, socializar. Como usar las herramientas más populares para promocionar música y fortalecer las relaciones con los fans en Internet. Vender vs. compartir
  • 5. Clase I La web 2.0, redes sociales y el ciudadano participativo
  • 6. La web 2.0 y redes colaborativas La presentación que voy a utilizar para esta clase esta en esta dirección: http://www.slideshare.net/carloscaicedo/la-web-20-y-las-redes-sociales Esta presentación la hizo Carlos Caicedo nuevo integrante de La Cápsula.
  • 7. La nueva internet social EJEMPLOS del.icio.us facebook.com daylife.com threadless.com flickr.com Wikepedia.org istockphoto.com mozilla.com digg.com ohmynews.com answers.yahoo.com
  • 8. La nueva internet social - tv EJEMPLOS video.google.com veoh.com youtube.com current.tv mogulus.com videoegg.com www.dailymotion.com vlip.tv myspace.com Viddler.com itunes.com
  • 9. La nueva internet social - audio EJEMPLOS archive.org garageband.com last.fm tunecore.com ccmixter.org jamendo.com/es odeo.com purevolume.com myspace.com sonicbids.com itunes.com
  • 10. Clase II Como socializar con nichos de mercado
  • 11. Como socializar con nichos de mercado Social networking (redes sociales) Estructura social conformada por nodos (individuos u organizaciones) que están unidas por uno o varios tipos de relaciones. Seis grados de separación
  • 12. Como socializar con nichos de mercado Crowd sourcing Propone problemas y recompensas a quien o quienes solucionen el problema propuesto, intenta reemplazar contratos selectivos, entrenamientos y fuerzas de trabajo con la participación masiva de voluntarios y auto-organización.
  • 13. Como socializar con nichos de mercado Prosumer La palabra prosumidor, es un acrónimo formado por la fusión original de las palabras en inglés producer (productor) y consumer (consumidor). Igualmente, se le asocia a la fusión de las palabras en inglés professional (profesional) y consumer (consumidor). PROductor + conSUMIDOR = PROSUMIDOR PROfesional + conSUMIDOR = PROSUMIDOR
  • 14. Tipos de consumidores no consume aveces consume siempre consume Estrategia de contenidos Producir + Compartir + Socializar = Transacciones
  • 15. Estrategia de socialización Preview de audio para los que no conocen el proyecto Fotos y vídeos para los que conocen algo sobre el proyecto Contenido Premium para las personas más cercanas al proyecto: descargas y contenido completo (audio, video y texto)
  • 16. Clase IIIa Antes de “in rainbows” (la era del miedo)
  • 17. Napster = menos ventas de CD’s
  • 18. IRAA + DRM + demandas Como no comunicarse con los consumidores
  • 19. La Piratería Crisis o terrorismo corporativo?
  • 20. 2007 2006 2005 2004 2003 2002 2001 1999
  • 21. Clase IIIb Después de “in rainbows” (la era de la innovación)
  • 22. Fuente: www.wired.com (Dic 2007)
  • 23. 50 millones de usuarios y 4 Billones de canciones vendidas en iTunes (¿mucho o poco?) Foto: Gizmodo.com
  • 24. El artista independiente ...el más beneficiado en esta crisis...
  • 25. USG contenido generado por los usuarios
  • 26. El contenido es El REY!!! La inmediatez le gana a la piratería y a los medios tradicionales. Foto:Tamar Weinberg (@ Flickr)
  • 27. Más internet social - audio EJEMPLOS speakerheart.com soundcloud.com reverbnation.com mediafuturist.com aliadodigital.com fuzz.com tublip.com Mixtapes, iLike...
  • 28. Clase IV Casos de estudio ¿Que han hecho otros? ¡Modelos disruptivos! ¡Innovar o morir!
  • 29. Casos de estudio Mia Rose • EEUU www.miaarose.net www.web-strategist.com/blog/2007/01/19/social-media-creates-music Röntgenschall • Alemania www.rontgenschall.com Arctic Monkeys • Inglaterra www.arcticmonkeys.com Lily Allen • Inglaterra www.lilyallenmusic.com Radiohead, NIN, Prince, Madonna...
  • 30. Casos de estudio Colombia Series Media • Lucrecia Medellín, Colombia Sonido local • Bogotá, Colombia www.sonidolocal.com Silvia O • Colombia http://www.silviao.com http://ccmixter.org/media/people/silviao Radio Cápsula • Bogotá, Colombia www.radiocapsula.org Juanes, Fonseca...
  • 31. que esperas? *htm * hazlo tu mismo