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Amici... si diventa!
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Amici... si diventa! Presentation Transcript

  • 1. Lanostraesperienza
    RITMICO – MOTORIAPER SCOPRIRE CHE
    SIAMO FORTI SE SIAMO...INSIEME!!!
    Abbiamo lavorato con il nostro corpo.
    GIOCHI, MUSICA, MOVIMENTO ci hanno dato benessere e piacere di imparare con i compagni.
    E SI VEDE...!
  • 2. Giorgia: “Ogni volta che facciamo questi giochi, io mi sento felice.”
    Samuele: “I giochi mi sono piaciuti ma ogni tanto i compagni mi disturbano.”
    Rocco: “Quando sono chiuso mi sento pesante, quando sono aperto mi sento leggero.”
    Luca: “Io quando viene la maestra voglio giocare sempre con la sabbia.”
    Anna: “A me piace il n°7.”
    Andrea: “A me piacciono tutti i giochi con la palla.”
    Manuel: “Io sono contento quando facciamo il gioco del treno se mi capita il n°1.”
    Alberto: “Mi è piaciuto fare la frittata prima per finta e poi vera come la mamma ogni sabato.”
    Selene: “Io sono contenta quando ascoltiamo musica e disegniamo.”
  • 3. I SOLDATI
    Le matite colorate
    Strappa la carta
    La coincidenza
  • 4. Circolo delle mani
    Le capriole
    La frittata gigante
  • 5. Dentro..
    ..fuori
  • 6. Aperto..
    ..chiuso
  • 7. Fra le righe…
  • 8. Canguri…
    …birichini
  • 9. Percorso..
    ad ostacoli
  • 10. La piscina…
    …invisibile
  • 11. Aerobica
    La corda..
    ..tesa!!
  • 12. Il filo…
    ...di sabbia
  • 13.
  • 14.
  • 15. Che cosa è accaduto e a cosa è servito?
    Per prima cosa ci siamo tanto divertiti e le foto lo dimostrano... E poi abbiamo imparato tante nuove e belle cose... Ma ci è piaciuto, più di tutto, scoprire che insieme stiamo bene.... il nostro corpo lo sentiamo meglio...
    Insomma ci sentiamo PIU’ FORTI!!!
    I BAMBINI
    L’unione fa la forza
  • 16. Conclusioni:
    Questo progetto, connesso alla Macrotematica d’Istituto “L’unione fa la forza” sui 150 anni di Unità, ha voluto offrire ai bambini una nuova occasione di apprendimento corporeo, sociale e ritmico.
    I due bambini diversamente abili sono stati centro e motore del percorso formativo. Infatti, hanno partecipato divertendosi e socializzando ancora di più con i compagni di gioco.
    Tutti i bambini hanno migliorato la loro capacità di ascolto e di attesa; hanno imparato a rispettarsi un po’ di più e i più grandi sono stati tutor per i più piccoli, hanno migliorato la capacità di ascoltare musica e di muovere il proprio corpo con i movimenti suggeriti dal ritmo.
    E’stata, per me, un’esperienza molto bella ed efficace. Senz’altro da ripetere...!
    L’insegnante
    M. A. MAGGIO