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D.S. N°002-05-ED EDUCACIÓN BASICA ESPECIAL<br /> INDICE<br />DISPOSICIONES GENERALES Y ESPECIFICAS.<br />REQUISITOS Y DOCU...
3<br /> INTRODUCCIÓN.<br />La apertura y registro de una institución educativa privada de <br />educación especial debe se...
CAP. I<br />DISPOSICIONES  GENERALES Y  ESPECIFICAS.<br />4<br />
 1. DISPOSICIONES GENERALES.<br /><ul><li>Las Instituciones Educativas deberán entregar la documentación. Asimismo un CD c...
Corresponde a la Unidad de Gestión Educativa Local recepcionar y tramitar los expedientes de lo siguiente:</li></ul>5<br />
<ul><li>Creación de Instituciones Educativas Estatales.
Cambio de Director, Reconocimiento del Director, Recesos temporales, Receso definitivo, Traslados de local dentro de la mi...
Autorización</li></ul>de Apertura y funcionamiento y registro de Programas e Instituciones Educativas Privadas de Educació...
1.2. DISPOSICIONES ESPECIFICAS.<br />7<br />
… DISPOSICIONES ESPECIFICAS.<br />8<br />
CAP. II<br />REQUISITOS Y DOCUMENTACIÓN.<br />9<br />
2.1. REQUISITOS.<br />10<br />
…REQUISITOS<br /><ul><li>Servicio de apoyo y asesoramiento SAANEE.
Inventario y mobiliario, material educativo pertinente, equipos y bienes con que contará la Institución Educativa.
Plano de Ubicación de la Institución Educativa a escala 1 / 500 y del local a escala 1 / 100 suscrito por un Arquitecto o ...
 Certificación de compatibilidad de uso y zonificación emitida por la Municipalidad.</li></ul>11<br />
2.2. DOCUMENTOS DEL PROPIETARIO PROMOTOR O INTEGRANTE DE LA ENTIDAD PROMOTORA.<br />Copia autenticada de DNI o carne de ex...
2.3. DOCUMENTOS DEL DIRECTOR.<br />Copia autenticada de DNI o carne de extranjería.<br />Copia del testimonio de constituc...
CAP. III<br />FORMULACIÓN  DEL PROYECTO APERTURA.<br />14<br />
3.1. COMO FORMULAR PROYECTO DE APERTURA.<br />ESTUDIO DE LA DEMANDA EDUCATIVA.<br />2. PRINCIPIOS Y OBJETIVOS.<br />3. MET...
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APERTURA Y REGISTRO CENTRO ESPECIAL

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SEGUN DECRETO SUPREMO Nro 002-05 PARA INSTITUCIONES EDUCATIVAS BASICA ESPECIAL, EL PRESENTE TRABAJO DETALLA TODOS LOS REQUERIMIENTOS PARA CONSTITUIR UNA INSTITUCION EDUCATIVA PRIVADA BASICA ESPECIAL EN LIMA - PERU - UGEL 7.

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APERTURA Y REGISTRO CENTRO ESPECIAL

  1. 1. CASTRO S.<br />CONTRERAS A.<br />LIRA C.<br />APERTURA Y REGISTRO DE UNA INSTITUCIÓN EDUCATIVA BASICA ESPECIAL<br />ADMINISTRACIÓN Y GESTIÓN EDUCATIVA<br />1<br />
  2. 2. D.S. N°002-05-ED EDUCACIÓN BASICA ESPECIAL<br /> INDICE<br />DISPOSICIONES GENERALES Y ESPECIFICAS.<br />REQUISITOS Y DOCUMENTACIÓN.<br />COMO FORMULAR UN PROYECTO DE APERTURA.<br />REQUISITOS DE SEGURIDAD E INFRAESTRUCTURA.<br />2<br />
  3. 3. 3<br /> INTRODUCCIÓN.<br />La apertura y registro de una institución educativa privada de <br />educación especial debe ser el resultado de un estudio técnico de<br />pre-factibilidad. Las principales razones son:<br />
  4. 4. CAP. I<br />DISPOSICIONES GENERALES Y ESPECIFICAS.<br />4<br />
  5. 5. 1. DISPOSICIONES GENERALES.<br /><ul><li>Las Instituciones Educativas deberán entregar la documentación. Asimismo un CD con toda la información de los requisitos solicitados incluyendo datos del Director y Promotor.
  6. 6. Corresponde a la Unidad de Gestión Educativa Local recepcionar y tramitar los expedientes de lo siguiente:</li></ul>5<br />
  7. 7. <ul><li>Creación de Instituciones Educativas Estatales.
  8. 8. Cambio de Director, Reconocimiento del Director, Recesos temporales, Receso definitivo, Traslados de local dentro de la misma jurisdicción, Reapertura.
  9. 9. Autorización</li></ul>de Apertura y funcionamiento y registro de Programas e Instituciones Educativas Privadas de Educación Básica Especial.<br /><ul><li>Ampliación de </li></ul>Nivel y/o Modalidad.<br /><ul><li>Ampliación del servicio educativo de la forma Escolarizada a la forma no Escolarizada en la modalidad de Gestión Estatal.</li></ul>6<br />
  10. 10. 1.2. DISPOSICIONES ESPECIFICAS.<br />7<br />
  11. 11. … DISPOSICIONES ESPECIFICAS.<br />8<br />
  12. 12. CAP. II<br />REQUISITOS Y DOCUMENTACIÓN.<br />9<br />
  13. 13. 2.1. REQUISITOS.<br />10<br />
  14. 14. …REQUISITOS<br /><ul><li>Servicio de apoyo y asesoramiento SAANEE.
  15. 15. Inventario y mobiliario, material educativo pertinente, equipos y bienes con que contará la Institución Educativa.
  16. 16. Plano de Ubicación de la Institución Educativa a escala 1 / 500 y del local a escala 1 / 100 suscrito por un Arquitecto o Ingeniero Civil Colegiado.
  17. 17.  Certificación de compatibilidad de uso y zonificación emitida por la Municipalidad.</li></ul>11<br />
  18. 18. 2.2. DOCUMENTOS DEL PROPIETARIO PROMOTOR O INTEGRANTE DE LA ENTIDAD PROMOTORA.<br />Copia autenticada de DNI o carne de extranjería.<br />Copia del testimonio de constitución de la persona jurídica (en caso que la entidad propietaria es persona jurídica).<br />Certificado de antecedentes penales que acredite no tener antecedentes por delito común doloso.<br />Declaración jurada de no registrar antecedentes policiales.<br />12<br />
  19. 19. 2.3. DOCUMENTOS DEL DIRECTOR.<br />Copia autenticada de DNI o carne de extranjería.<br />Copia del testimonio de constitución de la persona jurídica (en caso que la entidad propietaria es persona jurídica).<br />Certificado de antecedentes penales que acredite no tener antecedentes por delito común doloso.<br />Declaración jurada de no registrar antecedentes policiales.<br />13<br />
  20. 20. CAP. III<br />FORMULACIÓN DEL PROYECTO APERTURA.<br />14<br />
  21. 21. 3.1. COMO FORMULAR PROYECTO DE APERTURA.<br />ESTUDIO DE LA DEMANDA EDUCATIVA.<br />2. PRINCIPIOS Y OBJETIVOS.<br />3. METAS DE ATENCIÓN Y OCUPACIÓN.<br />4. INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA.<br />5. ORGANIZACIÓN Y REGLAMENTO INTERNO.<br />6. ANALISIS ECONÓMICO Y FINANCIERO.<br />15<br />
  22. 22. CAP. IV<br />REQUISITOS DE SEGURIDAD E INFRAESTRUCTURA.<br />16<br />
  23. 23. 4.1. REQUISITOS DE SEGURIDAD E INFRAESTRUCTURA.<br />1. La Institución Educativa y/o Programa Educativo deberá funcionar en el local especificado en el expediente de solicitud de Apertura.<br />2. El área mínima del lote deberá ser de 1.60m2. El índice de ocupación es de 3m2 por alumno, con un máximo de 10 alumnos por aula.<br />3. La Institución Educativa y/o Programa Educativo deberán contar con un extintor, botiquín de primeros auxilios y señalización mínimos de seguridad.<br />4. El acceso al local escolar no será por jirones y avenidas de alta velocidad o tráfico intenso, por medida de seguridad.<br />17<br />
  24. 24. 5.La evacuación de las aulas serán a espacios abiertos y seguros.<br />6.El mobiliario tendrá las dimensiones establecidas en el Reglamento de acuerdo a la antropometría del alumno..<br />7. El local propuesto deberá ser exclusivo para institución Educativa.<br />8. Las aulas deben ser ventiladas y con iluminación natural suficiente y adecuada.<br />9. Contar con un ambiente para departamento psicológico y de rehabilitación.<br />18<br />
  25. 25. 4.2. CONDICIONES ESPECIFICAS MINIMAS PARA EL FUNCIONAMIENTO DEL LOCAL.<br />Las puertas deben ser anchas con un mínimo de 1.0m, lo suficientemente anchas para permitir que pase un silla de ruedas.<br />Para actividades psicomotoras es necesario un suelo blando (césped, arena, aserrín, etc.)<br />Debe contar con un tópico debidamente equipado en primer piso<br />19<br />
  26. 26. Para el nivel Primaria especial deberá tener servicios higiénicos diferenciados.<br />Para Ocupacional deberá contar con los talleres respectivos.<br />En lo posible deben existir huertos granjas y otros ambientes que faciliten la educación excepcional.<br />20<br />
  27. 27. 21<br />

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